Výpis publikací

ŘEZÁČ, Martin. Measuring success in examination of mathematics using quality indexes of predictive models. In Vysshee gumanitarnoe obrazovanie XXI veka: problemy i perspektivy. Samara: Povolzhskaya gosudarstvennaya sotsial'no-gumanitarnaya akademiya, 2009, s. 308-315. ISBN 978-5-8428-0745-1.

VAŇUROVÁ, Milena. Vzdělávání žáků se specifickými potřebami - setkání učitelů matematiky, sekce pro učitele 1. stupně ZŠ. 2008.

BLAŽKOVÁ, Růžena, Květoslava MATOUŠKOVÁ a Milena VAŇUROVÁ. Poruchy učení v matematice a možnosti jejich nápravy. Brno: Paido . edice pedagogické literatury, 2007, 96 s. Dotisk 1. vydání. ISBN 80-85931-89-3.

VAŇUROVÁ, Milena. Názornost názoru. In Cesty (k) poznávání v matematice primární školy. Olomouc: Univerzita Palackého, 2004, s. 285-287. ISBN 80-244-0818-X.

NOVÁK, Michal. Analytic Geometry During the Bilingual Period of the Czech Technical University in Prague (Historical Remark). In Proceedings of 8th Conference STUDENT EEICT 2002, Volume 2. Brno: Vysoké učení technické v Brně, Fakulta elektrotechniky a komunikačních technologií, 2002, s. 182-186. ISBN 80-214-2115-0.

PITNER, Tomáš. Systém Maple V je účinnou pomůckou pedagoga. Computer World : specializovaný týdeník o výpočetní technice. Praha: IDG Czechoslovakia, 1996, roč. 96, č. 21, s. 6. ISSN 1210-9924.