Masarykova univerzita

Výpis publikací

česky | in English

Filtrování publikací

    2017

    1. Narrowing the Divide: Perspectives on the Future of Mixed Methods Report From Central and Eastern Europe
      KRPEC, Oldřich, Petr OCELÍK a Hubert SMEKAL. Narrowing the Divide: Perspectives on the Future of Mixed Methods Report From Central and Eastern Europe. Journal of Mixed Methods Research. SAGE, 2017, roč. 11, č. 1, s. 14-16. ISSN 1558-6898. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1177/1558689816676660.
      http://journals.sagepub.com/doi/pdf/10.1177/1558689816676660
      Název česky: Dohánění rozdílu: Pohled na Zprávu o budoucnosti smíšených metod ze střední a východní Evropy
      Název anglicky: Narrowing the Divide: Perspectives on the Future of Mixed Methods Report From Central and Eastern Europe
      RIV/00216224:14230/17:00096002 Článek v odborném periodiku. Politologie a politické vědy. angličtina. Spojené státy.
      Krpec, Oldřich (203 Česká republika, garant, domácí) -- Ocelík, Petr (203 Česká republika, domácí) -- Smekal, Hubert (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Mixed Methods Research; Methodology; Central and Eastern Europe; Czech Republic
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnil: Mgr. Michal Petr, učo 65024. Změněno: 18. 3. 2020 16:29.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1367186/cs

    2008

    1. E-learning ve vysokoškolské výuce pohledem empirického výzkumu
      ŠVAŘÍČEK, Roman a Jiří ZOUNEK. E-learning ve vysokoškolské výuce pohledem empirického výzkumu. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity, Studia Paedagogica, U13. Brno: Masarykova univerzita, 2008, roč. 13, č. 1, s. 101-126. ISSN 1211-6971.
      Fulltext
      Název česky: E-learning ve vysokoškolské výuce pohledem empirického výzkumu
      Název anglicky: E-learning in university-level teaching as seen through empirical research
      RIV/00216224:14210/08:00035155 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Švaříček, Roman (203 Česká republika, garant, domácí) -- Zounek, Jiří (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: e-learning; ICT; university-level teaching; teacher s thinking; mixed methods research
      Recenzováno: ano
      Změnil: Mgr. Roman Švaříček, Ph.D., učo 12302. Změněno: 31. 1. 2012 21:30.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/823012/cs
Zobrazeno: 4. 11. 2024 13:38