Výpis publikací

ČECH, Tomáš. Pozitivní klima školy a třídy jako základní předpoklad pro práci školních metodiků prevence. In Studium Prevence sociálně pedagogických jevů. 2008.

MAREŠ, Jan a Stanislav JEŽEK. Metafora klimatu ve školním prostředí a žákovské hodnocení učitelů. Psychológia a patopsychológia. Bratislava (SR): VÚDPaP Bratislava, Slovak Academic Press, 2003, roč. 37/2002, č. 2, s. 134-147. ISSN 0555-5574.

NOVOTNÝ, Petr a Iveta KOVALČÍKOVÁ. Klima školní třídy vytvářející u žáků předpoklady pro celoživotní učení. In Škola - entita celoživotného vzdelávania. Prešov: Filozofická fakulta Prešovskej univerzity, 2002, s. 124-131. ISBN 80-8068-141-4.