Publication Records

2002

1. Mikrovýstupy jako prostředek intervence do dovednostní struktury studenta (Microteaching as a tool for intervention into pedagocical skils teachers students)

   HORKA, Hana. Mikrovýstupy jako prostředek intervence do dovednostní struktury studenta (Microteaching as a tool for intervention into pedagocical skils teachers students). In Cesty k učitelské profesi: utváření a rozvíjení pedagogických dovedností. první. Brno: Paido, 2002, p. 119-126. edice pedagogické literatury. ISBN 80-7315-035-2.

   More: https://is.muni.cz/publication/486793/en