Publication Records

FRIEDMANN, Zdeněk. K profesní orientaci a technickému vzdělávání v základních školách - dílčí výsledky výzkumného šetření (ON PROFESSIONAL ASPIRATION AND TECHNICAL EDUCATION IN BASIC SCHOOLS. PRELIMINARY RESULTS OF AN INVESTIGATION.). In Trendy ve vzdělávání, UP Olomouc. 2008.

FRIEDMANN, Zdeněk. K profesní orientaci a technickému vzdělávání v základních školách - dílčí výsledky výzkumného šetření (ON PROFESSIONAL ASPIRATION AND TECHNICAL EDUCATION IN BASIC SCHOOLS. PRELIMINARY RESULTS OF AN INVESTIGATION). In Trendy ve vzdělávání. Olomouc: Votobia Olomouc, 2008, p. 58-61. Informační technologie a technické vzdělávání. ISBN 978-80-7220-311-6.

FRIEDMANN, Zdeněk and Bohumíra LAZAROVÁ. Volba studijního zaměření žáků se speciálními vzdělávacími potřebami: pohledy vedení základních škol (Academic Choice of Pupils with Special Educational Needs: the Views of Basic School Managements). 2008.

FRIEDMANN, Zdeněk and Bohumíra LAZAROVÁ. Volba studijního zaměření žáků se speciálními vzdělávacími potřebami: pohledy vedení základních škol (Academic Choice of Pupils with Special Educational Needs. The Views of Basic School Management). Vítková,M., Bartoňová, M. In Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami II. Brno: Paido, 2008, p. 341-350. edice pedagogické literatury. ISBN 978-80-7315-170-6.

FRIEDMANN, Zdeněk and Bohumíra LAZAROVÁ. Možnosti podpory technického zaměření žáků se speciálními vzdělávacími potřebami (The possibilities of support for technical vocational aspiration of pupils with special educational needs.). In Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami I. Brno: Paido, 2007, p. 325-337. Edice pedagogické literatury, 273. publikace. ISBN 978-80-7315-163-8.

NAVRÁTIL, Pavel. Poslání a účel praktického vzdělávání na univerzitě a role instruktora v něm (Purpose of Practical Education at University and the Role of an Instructor). In NOVÉ TRENDY V PRÍPRAVE A UPLATNENÍ SOCIÁLNYCH PRACOVNÍKOV. 1st ed. Bratislava: Občianske združenie Sociálna práca, Katedra sociálnej práce Pedagogickej fakulty Univerzity Komenského v Bratislave, 2007, p. 194-198. ISBN 978-80-89185-27-6.