JANÍK, Tomáš. Sachstrukturdiagramm einer Unterrichtsstunde: einen Weg zur Erfassung von Lerninhalten im Physikunterricht (Diagram of content structure of the lesson: a method for capturing content in physics teaching). In
Lehrer/-innenbildung in Europa. Wien: LIT Verlag, 2008, p. 185-188. ISBN 978-3-7000-0826-2.