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    2021

  1. ŠPÁNKOVÁ, Silvie. A Língua e a Cultura como garante de um futuro multipolar e mais tolerante: o valor estratégico, político e diplomático (soft-power) e económico da Língua Portuguesa. Moderadora do debate literário. (Language and Culture as a guarantee of a multipolar and more tolerant future: the strategic, political, diplomatic (soft power) and economic value of the Portuguese language). In Dia Mundial da Língua Portuguesa. 2021.
  2. ŠPÁNKOVÁ, Silvie. A observadora do mundo urbano: Solidao, de Irene Lisboa (An observer of the urban world: Solidao by Irene Lisboa). In Bienal Stem+L. Maputo. Moçambique. 2021.
  3. RODRÍGUEZ GARCÍA, Cristina. Actitudes de estudiantes checos y eslovacos hacia el aprendizaje del español con profesores nativos y no nativos (The Attitude of Czech and Slovak Students towards Learning Spanish with Native and Non-Native Teachers). In "Las palabras (des)atadas II" (Encuentro de hispanistas en Praga, 2021), Karlova univerzita. 2021.
  4. ŽÍLA, Dalibor. Alienation in Oscar De Profundis by Catherine Mavrikakis. In György Fogarasi, Zoltán Kelemen, Ákos Tóth. Among Texts: The Strange(r) in Literature, Art, and Culture. 24th ed. Szeged (Maďarsko): Department of Comparative Literature, University of Szeged, 2021. p. 89-96.
  5. SVOBODOVÁ, Iva. Ana C. Neves : Portuguese as an Additional Language. Časopis pro moderní filologii. Praha: AV ČR, Ústav pro jazyk český, 2021, vol. 2021, No 2, p. 303-305. ISSN 0862-8459.
  6. RODRÍGUEZ GARCÍA, Cristina. Análisis de errores en la interlengua de aprendices de ELE universitarios checos y eslovacos (Error Analysis in the Interlanguage of Czech and Slovak University Students of Spanish as a Second Language). Brno: Masaryk University Press, 2021. 340 pp. Pontes Philologici. ISBN 978-80-210-9798-8. doi:10.5817/CZ.MUNI.M210-9799-2021.
  7. RODRÍGUEZ GARCÍA, Cristina. Análisis de errores en la interlengua de aprendices de ELE universitarios checos y eslovacos (Error Analysis in the Interlanguage of Czech and Slovak University Students of Spanish as a Second Language). 2021st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2021. 339 pp. Pontes Philologici 1. ISBN 978-80-210-9799-5. doi:10.5817/CZ.MUNI.M210-9799-2021.
  8. MOCCIARO, Egle and Adriana ARCURI. Apprendenti analfabeti e nuovi profili professionali (Non-literate learners and new professional profiles). In Margarita Borreguero Zuloaga (a cura di). ARCURI, Adriana. Acquisizione e didattica dell’italiano: riflessioni linguistiche, nuovi apprendenti e uno sguardo al passato. Bern: Peter Lang, 2021. p. 237-248. Vol. 1. ISBN 978-3-631-75782-6.
  9. VAGATA, Daniela Shalom. Art in Between. The Encounter of Japanese and Italian Culture in the Works of Laura Liverani and Alessio Silvestrin. In AAIS (American Association of Italian Studies), Italy and South/East Asia: Cultural Encouters and Literary Relations. 2021.
  10. GAGO, Jerusalem. Aspectos de la definición lexicográfica en la teoría del diccionario monolingüe (Aspects of the lexicographic definition in the theory of the monolingual dictionary). In Setkání hispanistů v Praze Las palabras (des)atadas 2021 - FF UK. 2021.
  11. SVOBODOVÁ, Iva. Carvalho, Danniel da Silva. A Domesticação da Gramática de Gênero ... (Carvalho, Danniel da Silva. DOmastication of the Grammatical Gender ...). Étude Romanes d Brno. Brno: Masaryk University, Faculty of Arts, 2021, vol. 42, No 1, p. 443-445. ISSN 1803-7399.
  12. BELLÓN AGUILERA, José Luis. Castro Sánchez, Álvaro (2018). La utopía reaccionaria de José Pemartín y Sanjuán (1888-1954): una historia genética de la derecha española. Cádiz: Universidad de Cádiz. 217 páginas. (Review: Castro Sánchez, Álvaro (2018). La utopía reaccionaria de José Pemartín y Sanjuán (1888-1954): una historia genética de la derecha española). Daimon Revista Internacional de Filosofía. Universidad de Murcia Servicio de Publicaciones, 2021, No 83. ISSN 1130-0507.
  13. MOCCIARO, Egle, Luisa BRUCALE and Maria Cristina LO BAIDO. Conditional connection explored: the case of Sicilian "cusà". In SPOCC @ DGfS 2021: The Semantics and Pragmatics of Conditional Connectives - AG Worksh@ Deutsche Gesellschaft fŸr Sprachwissenschaft. 2021.
  14. POLICKÁ, Alena. Corpus linguistiques et corpus filmiques en classe de FLE (Linguistic corpora and film corpora in the French language classroom). In Le cinéma en classe de langue étrangère. 2021.
  15. CORNWALL, Mark and Jan SEIDL. Čertova zeď. Život a smrt Heinze Ruthy [orig. The Devil's Wall. The Nationalist Youth Mission of Heinz Rutha] - překlad odborné knihy (Translation of Mark Cornwall's "The Devil's Wall. The Nationalist Youth Mission of Heinz Rutha"). Praha: Academia a Masarykův ústav a Archiv AV ČR, 2021. 394 pp. České moderní dějiny. ISBN 978-80-200-3205-8.
  16. DE TOMMASO, Valeria. Dante Alighieri - dvojjazyčná kniha A1/A2 (Dante Alighieri - bilingual book A1/A2). Brno: Edika, 2021. ISBN 978-80-266-1665-8.
  17. VÁZQUEZ TOURIÑO, Daniel. De la calle al teatro y del teatro al texto: escritura autorreferencial y violencia en Usted está aquí, de Bárbara Colio (From the Streets to the Theatre and from the Theatre to the Text: Autorreferential Writing and Violence in Bárbara Colio's Usted está aquí). In Creando y Luchando. Violencias y artes en Latinoamérica (siglos XX y XXI). 2021.
  18. POLICKÁ, Alena. Detekce a evaluace neologismů ve frankofonním jazykovém prostředí (Detection and Evaluation of Neologisms in the Francophone Linguistic Space). In Přednáška pro Ústav pro jazyk český Akademie věd. 2021.
  19. BUZEK, Ivo. Dictionaries in the European Enlightenment: a testimony to the civilization of its time and the foundations of modern Europe. In Pérez Cabana, Rosario; Flores Borjabad, Salud Adelaida. Nuevos retos y perspectivas de la investigación en literatura, lingüística y traducción. Madrid: Dykinson, 2021. p. 2054-2062. Conocimiento Contemporáneo. ISBN 978-84-1377-325-4.
  20. KYLOUŠEK, Petr. D’un Robinson l’Autre : entre Michel Tournier et Patrick Chamoiseau (From One Robinson to Another : Between Michel Tournier and Patrick Chamoiseau). In Koželová, Adriána; Brodňanská, Erika; Drengubiak, Ján; Zivčák, Ján. Dialóg medzi minulosťou a prítomnosťou. 1st ed. Prešov: Prešovská univerzita v Prešove, 2021. p. 169-182. ISBN 978-80-555-2686-7.
  21. GECELOVSKÁ, Katarína. El centro y la periferia en la narrativa española contemporánea. Algunas notas sobre la generación Mutante (The center and the periphery in contemporary Spanish narrative. Some notes on the Mutant generation). In Centrum a periferie v románských jazycích a literaturách. 2021.
  22. LALKOVIČOVÁ, Eva. El lado oscuro: espacios y personajes marginados en los cuentos de Mariana Enríquez (The dark side: marginalised spaces and characters in shorts stories by Mariana Enríquez). In III Encuentro de Jóvenes HISPANISTAS Universidad Eötvös Loránd (ELTE). 2021.
  23. BUZEK, Ivo. El léxico argótico mexicano en la novela Astucia, de Luis G. Inclán (1865-1866) (The slang Mexican vocabulary in the novel Astucia, by Luis G. Inclán (1865-1866)). In Encrucijadas. Coloquio Internacional de Hispanistas Centroeuropeos (Szeged, 12-13 de noviembre de 2021). 2021.
  24. BUZEK, Ivo. El léxico argótico y popular mexicano en la novela Astucia (1865-1866) de Luis G. Inclán (The Mexican slang and popular vocabulary in the novel Astucia by Luis G. Inclán (1865-1866)). Bulletin of Hispanic Studies. 2021, vol. 98, No 10, p. 1001-1018. ISSN 1475-3839. doi:10.3828/bhs.2021.58.
  25. BUZEK, Ivo. El léxico popular mexicano en la novela Astucia, de Luis G. Inclán (1865-1866) (The colloquial Mexican vocabulary in the novel Astucia, by Luis G. Inclán (1865-1866)). In I Congreso Virtual Internacional sobre investigaciones léxicas inLÉXICO 2021, 17-19 de febrero 2021, Jaén. 2021.
  26. SVOBODOVÁ, Iva. Ensino da língua portuguesa na República Tcheca (a língua portuguesa como fonte de inspiração e de conhecimento) (Portuguese Language in the Czech Republic (source of inspiration and knowledge9). In José Mário Botelho. CADERNOS DO CNLF, V. XXIV, N. 03, ANAIS DO XXIV CNLF, TEXTOS COMPLETOS. Rio de Janeiro: CiFEFIL, 2021. p. 314-338. ISSN 1519-8782.
  27. RODRÍGUEZ GARCÍA, Cristina. Errores en el uso del artículo con aprendices de español checos y eslovacos (Errors in the Usage of Articles in Czech and Slovak Learners of Spanish). Études romanes de Brno. Brno, 2021, vol. 42, No 1, p. 381-399. ISSN 1803-7399. doi:10.5817/ERB2021-1-20.
  28. DE TOMMASO, Valeria. Errori sintattici di coesione in italiano L2. Il caso di apprendenti cechi e slovacchi (Cohesion in Italian L2 and syntactic erros by Czech and Slovak learners). Roma: Aracne, 2021. 208 pp. ISBN 979-12-5994-453-5.
  29. VÁZQUEZ TOURINO, Daniel. Escritura rapsódica y voces escénicas en la dramaturgia de Édgar Chías (Rhapsodic Writing and Scenic Voices in the Dramatics of Édgar Chías). In Germán Brignone; Abel González Melo. Teatro actual en español. Homenaje a José-Luis García Barrientos. I. Estudios. Madrid: Ediciones Antígona, 2021. p. 461-483. Crítica 36. ISBN 978-84-18119-29-3.
  30. BELLÓN AGUILERA, José Luis and Nina PODLESZAŃSKA. España 2021: Política en la literatura, literatura en política. In Études Romanes de Brno 42, 2, 2021. Brno: Masarykova Univerzita, 2021. 142 pp. ISSN 1803-7399.
  31. SVOBODOVÁ, Iva. Estudos neológicos e terminológicos sobre a COVID-19 (mesa redonda). Universidade de Säo Paulo. Brasil.. (Neological and terminological studies on COVID-19 (round table). Sao Paulo University. Brazil.). In XIV Colóquio Os estudos lexicais em diferentes perspectivas. 2021.
  32. DOLEŽALOVÁ, Pavla. Fabrice Hadjadj et Sylvie Germain Comment parler de sainteté aujourd’hui? (Fabrice Hadjadj et Sylvie Germain How to speak about holiness today?). In Journée d’étude : La littérature francophone et le spirituel à partir de la 2ème moitié du XXème siècle. 2021.
  33. HAYEK, Katia Émilie V. Fantastique et sentiment pré-écologique au XIXe siècle : trois récits de George Sand (The fantastic and pre-ecological feeling in the 19th Century : three narratives by George Sand). Romanica Olomucensia. Univerzita Palackého v Olomouci, 2021, vol. 33, No 1, p. 149-164. ISSN 1803-4136. doi:10.5507/ro.2021.009.
  34. DOLEŽALOVÁ, Pavla. Fiction, ou non-fiction : quels pactes de lecture à respecter dans la traduction? (Fiction or non-fiction: which reading pacts to respect in translation?). In Colloque TRACT Fiction/Non-fiction : que dit la traduction ? Fiction/non-fiction — What can translation add to the debate? 2021.
  35. SVOBODOVÁ, Iva. Género Gramatical de Covid-Xenismos (Grammatical gender of covid-xenisms). Étude Romanes d Brno. Brno: Masaryk University, Faculty of Arts, 2021, vol. 42, No 1, p. 95-122. ISSN 1803-7399. doi:10.5817/ERB2021-1-6.
  36. BUZEK, Ivo. Gitanismos en los diccionarios del argot mexicano del siglo XX (Gypsyisms in 20th century Mexican slang dictionaries). In Iwona Piechnik, Marta Wicherek. Langues romanes non standard. Kraków: Uniwersytet Jagielloński w Krakowie, 2021. p. 76-98. Biblioteka Jagiellońska. ISBN 978-83-67127-11-0.
  37. KYLOUŠEK, Petr. Hybridité : une préhistoire du postmodernisme? (Hybridity : a prehistory of postmodernism?). In Novaković, Jelena; Macura, Sergej. Les Migrations postmodernes: le Canada / Postmodern Migrations : Canada. 1st ed. Beograd: University of Belgrade, 2021. p. 37-45. ISBN 978-86-6153-654-0. doi:10.18485/asec_sacs.2021.9.ch1.
  38. DE TOMMASO, Valeria and Alessandro BITONTI. Il tempo e l'aspetto verbale in italiano e in ceco. Interferenza e apprendimento linguistico (Tense and aspect in Italian and Czech. Interference and language learning). In Margarita Natalia Borreguero Zuloaga. Acquisizione e didattica dell'italiano : riflessioni linguistiche, nuovi apprendenti e uno sguardo al passato, vol. II. Berlin: Peter Lang, 2021. p. 695-714. Sprache - Gesellschaft - Geschichte, 8. ISBN 978-3-631-86152-3. doi:10.3726/b18919.
  39. VAGATA, Daniela Shalom. In the Praise of Grace. In ECRN (Early Career Research Network, Paul Mellon Centre), My lockdown image. Roudtable. 2021.
  40. DIVIZIA, Paolo. Indagini sulla tradizione indiretta di Albertano: Bono Giamboni, Fiore di virtù, aggiunte al Fiore di virtù. (Investigation on the indirect tradition of Albertano da Brescia's works: Bono Giamboni, Fiore di virtù, additions to the Fiore di virtù). 2021.
  41. SVOBODOVÁ, Iva and Edyta JABLONKA. Introdução (Introduction). Études romanes de Brno. Masarykova univerzita, 2021, vol. 42, No 1, p. 7-10. ISSN 1803-7399. doi:10.5817/ERB2021-1-1.
  42. MOCCIARO, Egle and Martha YOUNG-SCHOLTEN. Is literacy a factor in L2 morphosyntax development? In Workshop for the ALAN Project (Adult Acquisition of Norwegian as a Second Language), University of Bergen, 2 June 2021. 2021.
  43. POLICKÁ, Alena. Jazyková gentrifikace aneb k důsledkům lexikografické petrifikace identitárních slov francouzské předměstské mládeže (Linguistic gentrification or the consequences of the lexicographic petrification of so called identitary words of French suburban youth). In Aktuální trendy v české a francouzské neologii a sociolektologii. 2021.
  44. RÁKOCIOVÁ, Zuzana. Jiří Levý: zakladatel československé translatologie (Jiří Levý: founder of Czechoslovak translatology). Bohemica litteraria. Masarykova univerzita, 2021, vol. 24, No 1, p. 123-127. ISSN 1213-2144.
  45. ŠPÁNKOVÁ, Silvie. Judith Teixeira : obras completas, lírica. Ed. Martim de Gouveia e Sousa (Judith Teixeira : collected poems, lyrics. Ed. Martim de Gouveia e Sousa). Études Romanes de Brno. Brno: Masarykova univerzita, 2021, vol. 42, No 1, p. 446-450. ISSN 1803-7399. doi:10.5817/ERB2021-1-25.
  46. STEHLÍK, Petr. Julián Sancha Vázquez: La injerencia del sexo en el lenguaje. Dos siglos de historia del género gramatical en español. Études romanes de Brno. Brno: Filozofická fakulta, Masarykova univerzita, 2021, vol. 42, No 2, p. 326-327. ISSN 1803-7399. doi:10.5817/ERB2021-2-23.
  47. CASAS CORTADA, Elena. La ciutat i el tròpic: les moltes dualitats de Lluís Ferran de Pol. La Lectora. Revista digital de crítica literària. 2021.
  48. HNILICOVÁ, Karolina. La langue entre écrit et oral : L’exemple de la chronique de radio « Pop & Co » (The Language Between the Written and the Spoken : The Example of the Radio Chronicle “Pop & Co”). Vestnik za tuje jezike/Journal for Foreign Languages. Ljubljana: Ljubljana University Press, Faculty of Arts, 2021, vol. 13, No 1, p. 17-33. ISSN 1855-8453. doi:10.4312/vestnik.13.17-33.
  49. BELLÓN AGUILERA, José Luis. La literatura del Gran Rechazo: don Julián y Escuela de mandarines. In II Congreso Internacional: Literatura y Franquismo. Ortodoxias y heterodoxias. 2021.
  50. CUSIMANO, Christophe Gérard L. and Kateřina REMUNDOVÁ. La Maison aux mille étage de Jan Weiss : Un roman précurseur, matrice de rêves (The House of a thousand floors by Jan Weiss : a precursor novel, matrix of dreams). Paris: L'Harmattan, 2021. 53 pp. 1st edition. ISBN 978-2-336-23413-7.
  51. CASAS CORTADA, Elena. La narrativa breu de Maria Aurèlia Capmany. La responsabilitat de l’ésser (Short Stories by Maria Aurèlia Capmany. The Responsibility of Being). Études romanes de Brno. Brno: Masarykova univerzita, 2021, vol. 42, No 1, p. 327-345. ISSN 1803-7399. doi:10.5817/ERB2021-1-17.
  52. GECELOVSKÁ, Katarína. La obra narrativa del escritor español Vicente Luis Mora (The narrative work of the Spanish writer Vicente Luis Mora). In III Encuentro de Jóvenes hispanistas. 2021.
  53. BELLÓN AGUILERA, José Luis. La sinceridad del No. Un poema contra el Imperio. A Roosevelt de Rubén Darío. In Seminario Internacional «El compromiso en la poesía española (siglos XX-XXI). Materiales para una antología comentada». 2021.
  54. MOCCIARO, Egle. L’acquisizione delle categorie morfologiche in apprendenti adulti analfabeti o bassamente scolarizzati (The acquisition of morphological categories in low/non-literate and low/non-educated dult learners). In Margarita Borreguero Zuloaga (a cura di). Acquisizione e didattica dell’italiano: riflessioni linguistiche, nuovi apprendenti e uno sguardo al passato. Bern: Peter Lang, 2021. p. 249-268. Vol. 1. ISBN 978-3-631-75782-6.
  55. DYTRT, Petr. L'anatomie de la prison selon François Bon et Philippe Claudel. Regards croisés. (The anatomy of the prison according to François Bon and Philippe Claudel. Crossed looks.). In Philippe Claudel « Écrire et rêver les images ». 2021.
  56. SVOBODOVÁ, Iva. Language and Culture as a guarantees of multipolar and more tolerant future: the strategic, political, diplomatic and economic value of the Portuguese language, Embassy of Portugal in Prague. World Day of Portuguese Language. In Světový den portugalského jazyka. 2021.
  57. CUSIMANO, Christophe Gérard L. Language and Neurology : Alzheimer's disease. 1st. London: ISTE/Wiley, 2021. 192 pp. Not specified. ISBN 978-1-78630-662-3.
  58. MOCCIARO, Egle and D'Agostino MARI. Languages and literacy in new migration. Research, Practice, and Policy. Selected papers from the 14th Annual Meeting of LESLLA (Literacy Education and Second Language Learning for Adults), 4th-6th October 2018. Palermo: UniPa Press, 2021. 492 pp. ISBN 978-88-5509-337-8.
  59. LALKOVIČOVÁ, Eva. Las aventuras de la China Iron y la utopía de los márgenes (The Adventures of China Iron and the utopia of the margins). In Centrum a periferie v románských literaturách. 2021.
  60. KYLOUŠEK, Petr. Le métissage mythopoiétique de Jacques Ferron (Mythopoetic Crossbreeding in Jacques Ferron). In Marc Quaghebeur. Résilience et modernité dans les littératures Francophones. 1st ed. Bruxelles: Peter Lang, 2021. p. 1155-1166. ISBN 978-2-8076-1759-9.
  61. DYTRT, Petr. Le roman Civilizations de Laurent Binet ou le colonialisme à l'envers (Laurent Binet's novel Civilizations or colonialism upside down). In Konference Centrum a periferie v románských literaturách. 2021.
  62. DYTRT, Petr. L’écopoétique selon François Bon : une contribution à la typologie de l'anthropocéen (Ecopoetics according to François Bon: a contribution to the typology of the anthropocean). In L’humain devant et dans la nature. 2021.
  63. KYLOUŠEK, Petr. Les Amérindiens de Jacques Ferron et la mythopoïésis identitaire (et la mythopoiésis identitaire e Amerindians of Jacques Ferron and identity mythopoiesis). In Kroker, Wiesław; Zbierska-Mościcka, Judyta. Au coisement des cultures, des discours et des langues. Tome I Études littéraires. 1st ed. Warszawa: Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego, 2021. p. 63-70. ISBN 978-83-235-5262-8.
  64. MUDROCHOVÁ, Radka and Alena POLICKÁ. Les emprunts néologiques et leurs équivalents en français et en tchèque contemporain, étude outillée sur corpus (Projet PHC Barrande – Mobility) (Neological borrowings and their equivalents in French and contemporary Czech, a tool-based corpus study (PHC Barrande Project - Mobility)). In Journée Gallica 2020. Le français en République tchèque : bilan et perspectives. 2021.
  65. KALA, Marie. Les représentations de la nature et du paysage dans la littérature réunionnaise et mauricienne (The representations of nature and the landscape in the Reunionese and Mauritian literature). In La XXIVe École Doctorale des Pays de Vysegràd « Autour du texte dans les études françaises ». 2021.
  66. SVOBODOVÁ, Iva and Jablonka EDYTA. Léxico português no século XXI : alterações, tendências, perspetivas (The Portuguese lexicon of the 21st century : changes, tendencies and perspectives). In Études romanes de Brno 42, 1, 2021. Masarykova univerzita. Brno: Masarykova univerzita, 2021. p. 1-300. ISSN 1803-7399.
  67. SVOBODOVÁ, Iva. Linguagem dos Descendentes Lusoafricanos no filme "Zona J" (Language of the lusoafrican descendents in the filme "Zona J"). In Rocha-Trindade, Maria Beatriz; Soares, Rui. Provérbios - Uma linguagem sem fronteiras. Tavira: Associacao Internacional de Paremiologia, 2021. p. 147-177. Provérbios - Uma linguagem sem fronteiras. ISBN 978-989-53302-1-8.
  68. SVOBODOVÁ, Iva. Linguagem e Legislaçao : Análise Sintático-Semantica dos Códigos Penais de Portugal e do Brasil (estudo contrastivo-textual) (Language and Legislation : Syntactic and Semantic Analysis of the Portuguese and Brazilian Penal Codes). Berlin: Peter Lang, 2021. 338 pp. Linguagem e Legislação. Análise Sintático-Semântica dos Códigos Penais de Portugal e do Brasil (estudo contrastivo-textual). ISBN 978-3-631-84041-2. doi:10.3726/b17902.
  69. MOCCIARO, Egle and Mari D'AGOSTINO. Literacy and literacy practices : Plurilingual connected migrants and emerging literacy. Journal of Second Language Writing. 2021, vol. 51, March 2021, p. 1-16. ISSN 1060-3743. doi:10.1016/j.jslw.2021.100792.
  70. ŠPÁNKOVÁ, Silvie. Literaturas africanas em Português na Universidade Masaryk de Brno: cânone, perspetivas, desafios (African literatures in Portuguese at Masaryk University: canon, perspectives, challenges). In III Jornada Internacional “Princípios e práticas de formação em línguas estrangeiras”. 2021.
  71. CHIAVELLI, Bambina. Luigi Camoletti autore drammatico (Luigi Camoletti dramatic author). Bollettino storico per la provincia di Novara. 2021, vol. 110, 1-2, p. 179-203. ISSN 0392-1107.
  72. KUZMOVÁ, Lucie. L’ús pragmàtic de la forma verbal crec (que) en les interaccions parlamentàries (The pragmatic use of the verbal form crec (que) in the parliamentary interaction). eHumanista/IVITRA. Santa Barbara: The University of California, 2021, vol. 20, prosinec 2021, p. 167-179. ISSN 1540-5877.
  73. DIVIZIA, Paolo. miembro del Consejo de Redacción de la revista Archivum (member of the editorial board of the journal Archivum). Archivum. Revista de Filología de la Facultad de Filosofía y Letras (Univ. de Oviedo), 2021. ISSN 0570-7218.
  74. MOCCIARO, Egle, Luisa BRUCALE and Luisa AMENTA. Modalità (e dintorni) in siciliano (Modality (and around) in Sicilian). 2021.
  75. MOCCIARO, Egle, Luisa AMENTA and Luisa BRUCALE. Modalità orientata sul partecipante in siciliano contemporaneo : un’analisi dei dati dell’Atlante linguistico della Sicilia (ALS) (Participant-oriented modality in contemporary Sicilian : an analysis of data from the Linguistic Atlas of Sicily (ALS)). In Schøsler, Lene; Härmä, Juhani. BRUCALE, Luisa and Luisa AMENTA. Actes du XXIXe Congrès international de linguistique et de philologie romanes (Copenhague, 1-6 juillet 2019). Strasbourg: ELiPhi, 2021. p. 1029-1042. ISBN 978-2-37276-051-5.
  76. MOCCIARO, Egle and Mari D'AGOSTINO. Multilinguismo digitale in giovani migranti sub-sahariani (Digital multilingualism in young sub-Saharan migrants). In Terzo colloquio internazionale sul plurilinguismo, Udine, 8-12 novembre 2021. 2021.
  77. BATLIČKOVÁ, Eva. Múltiplas realidades da Amazonia Brasileira (Multiple realities of the Brazilian Amazon). In Centrum a periferie v románských jazycích a literaturách. 2021.
  78. DIVIZIA, Paolo. Mutual Benefits of Combining Codicological and Textual Approach in Manuscript Studies. In Romance, Epic and Hagiography in Medieval Multi-Text Manuscripts. 2021.
  79. RÁKOCIOVÁ, Zuzana. Nascimento de uma tradição – A intertextualidade na novela «A minha vida com Bela» de Teresa Veiga (Birth of a tradition – Intertextuality in the novel "A minha vida com Bela" by Teresa Veiga). In Centrum a periferie v románských jazycích a literaturách. 2021.
  80. ŠPÁNKOVÁ, Silvie. Navegando com Miguel Real pelos mares geográficos e literários. In Biblioteca Municipal Eduardo Lourenço, Guarda. Miguel Real. 40 anos de vida literária. Ciclo de homenagem. 1st ed. Guarda: Biblioteca Municipal Eduardo Lourenço, Guarda, 2021. p. 50-51.
  81. MOCCIARO, Egle and Mari D'AGOSTINO. New migration processes and new frontiers for linguistic research. In D'Agostino, Mari; Mocciaro, Egle. Languages and literacy in new migration. Research, Practice, and Policy. Selected papers from the 14th Annual Meeting of LESLLA (Literacy Education and Second Language Learning for Adults), 4th-6th October 2021. Palermo: UniPa Press, 2021. p. 29-50. ISBN 978-88-5509-337-8.
  82. MOCCIARO, Egle. Non-target do-constructions in the L2 Italian of adult migrants. In British Association for Applied Linguistics 2021 Conference, Newcastle (Online), 9th - 10th September 2021. 2021.
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  257. DIVIZIA, Paolo, Andrea PEŠKOVÁ, Ludovica RADIF and Speranza CERULLO. Seminario metodologico di Italianistica e Romanistica - primavera 2019 (Methodological seminar of Italian and Romance studies - Spring 2019). 2019.
  258. VÁZQUEZ TOURIŇO, Daniel. Ser y significado del cuerpo en la dramaturgia mexicana contemporánea (Being and Meaning of the Body in Contemporary Mexican Dramatics). In 1st International Academic Conference Theatricality – Antitheatricality : Transdisciplinary and Scenological Studies on Contemporary Theatre (Bielsko-Biała). 2019.
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  261. POLICKÁ, Alena. Sociolingvistický výzkum slangu francouzské mládeže. In Kruh moderních filologů, Filozofická fakulta Ostravské univerzity. 2019.
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