Vyhledávání publikací

Vybrané publikace/výsledky

A Linguistic View of the Latin Anatomical Nomenclature. Part I. (1996)
A Linguistic View of the Latin Anatomical Nomenclature: Part II. (1998)
Der adnominale Genitiv in der medizinischen Terminologie: Valenzaspekt (1997)
Na okraj nových pravidel českého pravopisu (1994)
Slovakistika v Brně a česko-slovenské vztahy. (1998)
Genitivkomplement in lateinischen Satzstrukturen (1994)
Die Valenzcharakteristik des lateinischen Akkusativs. (1993)
Bahtin in humanistične vede. (1998)
Harm Pinkster: Lateinische Syntax und Semantik. Tübingen, Francke 1988. 424 s. (1993)
Valenční využití latinského ablativu ve větných strukturách (1994)
Paulo de Carvalho: Nom et declinaison. Bordeaux, 1986, 1105 s. (1994)
František Šimon: Latinská lekárska terminológia. Martin: Osveta 1990, 177 s. (1995)
English for medical students (1998)
Poznámky k jazykovej zložke latinského anatomického názvoslovia (1999)
A Linguistic View of the Latin Anatomical Nomenclature. Part III. (1999)
Medicínská latina: potřeba a výuka (1999)
Několik praktických rad překladatelům lékařské dokumentace do ruštiny. (1999)
Vzaimodejstvije literatur v mirovom literaturnom processe. Problemy teoretičeskoj i istoričeskoj poetiki. (1998)
Pospíšil, I., Zelenka, M.: René Wellek a meziválečné Československo. Ke kořenům strukturální estetiky. (1998)
Nad překlady Vladimíra Vysockého. (1999)
Kam směřuje evropská slavistika? (1999)
Slavistika II (1998). (1999)
Sorge, V.: Literarische Länderbilder in Liedern Wolf Biermanns und Wladimir Wyssozkis. Ein imagologischer Vergleich an Liedtexten der Autor-Interpreten aus den Jahren 1960 bis 1980. (1999)
Machala, Lubomír: Průvodce po nových jménech české poezie a prózy 1990-1995. (1999)
Hanáková, Jitka: Edice českého samizdatu 1972-1991. (1999)
Isidorus Sevillensis, Etymologiae IX. (1999)
A case for approaching vocabulary teaching as a system (1999)
ESP course in Poděbrady 1999 (1999)
Odborná jazyková příprava v Cursu Innovati (1999)
Vyhodnocení evaluačních dotazníků (1999)
LSP FORUM 99 (1999)
Krátká úvaha o smyslu jazykové přípravy na právnické fakultě. (1999)
ESP or The Echo of September Poděbrady (1999)
Casus trahunt (1999)
Authentic materials in ESP (1999)
Uprchlické právo v kombinaci s anglickým jazykem na právnické fakultě MU (Projekt Masarykovy univerzity v programu Vzdělávací nadace Jana Husa): Realizace Cursu Innovati (1999)
LSP Forum 99. The Proceedings of International Conference on Teaching Languages for Specific/Academic Purposes in Universities. Prague, 17-19 September 1999 (2000)
Cursus Innovati (1998)
Poskytování právního poradenství při žádostech o udělení postavení uprchlíka (2000)
Puškinskije motivy v poeziji V. Vysockogo (2000)
Ruský verš a počítačové systémy (2000)
Sorge, V.: Literarische Länderbilder in Liedern Wolf Biermanns und Wladimir Wyssozkis. Ein imagologischer Vergleich (2000)
A. S. Puškin v evropském kulturním kontextu (2000)
Brněnská pozůstalost Franka Wollmana (2000)
Schwarz, W.: Prager Schule:Kontinuität und Wandel. Arbeiten zur Literaturästhetik und Poetik der Narration. (2000)
Internacionalizace a evropeizace práva v odborné jazykové přípravě (2000)
K obsahu a metodice výuky cizího jazyka na pedagogických fakultách (2000)
Soupis sbírky rukopisů A. B. Mitrovského v Archivu města Brna. (2000)
60-je, 70-je... Zapiski o neoficialnoj žizni v Moskve. (2000)
Adopcia terminológie Európskeho liekopisu a nových národných liekopisov pre výučbu študentov a pre preškolenie odborníkov v praxi (2000)
Lidská práva ve výuce cizího jazyka pro právníky. (2000)
L'exploitation de la jurisprudence dans l'enseignement de francais juridique (2000)
A Genre - based approach to teaching writing (2000)
Writing abstracts: a genre - based approach (2000)
Duše dějin v díle Marka Charitonova (2001)
The application of the EPh-3 in preventive and therapeutical veterinary medicine (2000)
Glosář k učebnici English for Business Studies (Ian MacKenzie) (2001)
Kompendium zum Asylrecht, Ausländerrecht und zum Schutz der Menschenrechte (2001)
Spor o námořní půjčku. Pokus o interpretaci pramenného textu. (2001)
Právnický seminář ve Wiesnecku konaný ve dnech 29.8.-18.9. 1999 (2000)
Filosofskaja lirika V. S. Vysockogo (2000)
Romantik sovětského dne. Gennadij Špalikov. (2001)
Lužická otázka dnes. Několik úvah o perspektivách lužické srbštiny (2001)
English Texts With Tests (2001)
On the new anatomical nomenclature (2001)
Latinitas viva medicinalis - latinské frazémy, výroky, sentence (2001)
Introduction to Latin and Greek terminology in medicine (2001)
Nový integrovaný předmět - Integrated European Case Law Course (2001)
A review of European pharmacopoeial nomenclature: a survey of new names of drugs in Slovak pharmacopoeia with a proposal for the solution (2001)
Luciano Canfora: Dějiny řecké literatury. (2001)
Latein in der heutigen Medizin (2002)
Using a book on law as a textbook of legal English: a case study (2002)
Interpersonal Implications of Participant Identification in News Headlines (2000)
Tomek, J. a kolektiv: Economic Issues and Business Skills, Praha VŠE, Fakulta mezinárodních vztahů 2000 (recenze) (2002)
Seminar for university teachers: English for legal purposes (2001)
Approaches to using authentic materials in legal English ESP classroom (2002)
Courting the Scottish legal system (2001)
Pros of an anti-conference (2001)
Let us present our presentation (2001)
Pilsen brew of ideas (2000)
Vystrčilová, R.: Selected topics from the European Union (review) (2001)
Úvod do studia anglického jazyka (1999)
Going Eastwards (8th International ESP Anti-conference) (2002)
35th International Annual IATEFL Conference (2001)
35th International Annual IATEFL Conference (2001)
Evropský rok jazyků 2001 - Current International and Domestic Issues Course (2002)
Tea Stands for Togetherness (2002)
All you need is AMATE - Potřebujeme AMATE, novou asociaci učitelů metodiků? (2002)
L'innovation dans l'enseignement de francais juridique. Une possibilité d'actualiser le contenu du cours. (2002)
Vladimir Vysockij. Puť ot barda k poetu. Stanovlenije i razvitije poetičeskoj sistěmy (2002)
Reforma německého pravopisu (2001)
Kreatives Lernen (2002)
Register Analysis of News Discourse (2001)
Form und Funktion von modifizierten Phraseologismen in der Anzeigenwerbung (2002)
Spiele im Unterricht - Folge 2 (2002)
David R. Langslow, Medical Latin in the Roman Empire. Oxford University Press: Oxford, 2000. XV, 517 p. (2002)
English Texts With Tests II (2002)
Úvod do lékařské terminologie (2002)
The intermediary character of courtroom question and answer discourse (2003)
In Love with ESP: English for the World of Work (Hornby Trust Summer School, Pécs, 30.6.-12.7.2002) (2002)
Chronologický přehled (2003)
Antické památky na Kypru (2003)
Klonování v angličtině (2002)
Latin as the language of medical terminology: some remarks on its role and prospects (2002)
Skladby Jana Nováka věnované dětem a mladým pianistům (2002)
Les droits de l'homme : dossier de textes, documents et exercices (2000)
A Genre-Based Approach to Teaching Writing. Proceedings of the 1st Central-European Conference of Science Faculties (2003)
Game-like activities in teaching ESP vocabulary.Proceedings of ELT Horizons 3rd International and 7th National ATECR Conference. Liberec 2002 (2003)
The Workshop that was the Lion's Whiskers (2003)
Andreas Laun (ed.): Homosexualita z katolického pohledu (2003)
Communicative ESP Practice for Pre-Service Teachers (2003)
Internet Language Teaching, Production of Electronic Teaching Material (2002)
Die Förderung des juristischen Denkens in der Fremdsprache Deutsch (2002)
Österreich Portal - Erste Bank stellt sich vor. (2003)
Präsentationstechniken in der interkulturellen Kommunikation (2003)
Prezentační dovednosti v interkulturní komunikaci (2003)
Cvičebnice ekonomické němčiny a čítanka odborných textů I (2003)
Cvičebnice ekonomické němčiny a čítanka odborných textů I - Klíč (2003)
Cvičebnice ekonomické němčiny a čítanka odborných textů II (2003)
Cvičebnice ekonomické němčiny a čítanka odborných textů II - Klíč (2003)
Glosář k učebnici Wirtschaft-auf deutsch (1998)
Glosář k učebnici English for Business Studies (Ian MacKenzie) včetně změn v 2. vydání - Second Edition (2002) (2003)
Slovníček k učebnici New Insights into Business (Graham Tullis, Tonya Trappe, Susan Power) (2003)
"Lingua anglatina" v medicínskej terminológii (2002)
Martin Vejražka - Dana Svobodová: Terminologiae medicae ianua. Academia: Praha, 2002, 435 s. (2003)
Řecko-latinská lékařská terminologie jako součást studijního programu mediků (2003)
Big endothelin in chronic heart failure:marker of disease severity or genetic determination? (2004)
Ein Beitrag zur Charakteristik der Funktionsauslastung der lateinischen Kasus (der Dativ) (1975)
Úvod do lékařské terminologie (1977)
O slovesných valenciách (1980)
Heinz Happ: Grundfragen einer Dependenz-Grammatik des Lateinischen, Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen, 1976. 597 s. (1980)
Ulrich Dönnges - Heinz Happ: Dependenz Grammatik und Latein-Unterricht, Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen, 1977. 287 s. (1982)
Valencia latinských slovies s datívnou rekciou (1985)
K otázkám výuky českého jazyka na lékařské fakultě (1985)
Třetí kolokvium latinské lingvistiky (1985)
Úvod do lékařské terminologie (1987)
K otázke vymedzovania obligatórnych aktantov (1987)
Mezinárodní setkání latinistů v Bologni (1987)
Syntaxe et Latin. Actes du IIme Congrés international de linguistique Latine. Aix-en-Provence, 1985. 586 s. Edités par Ch. Touratier (1988)
Elseline Vester: Instrument and Manner Expressions in Latin. Amsterdam, 1983. 204 s. (1988)
Úvod do lékařské terminologie (1989)
K současným možnostem výuky latiny na lékařských fakultách (1990)
Latinský nominatív: valenčný pohľad (1990)
Stručný vícejazyčný lékařský slovník I. A-N (1990)
Stručný vícejazyčný lékařský slovník II. O-Ž (1991)
Jak dál s latinou na lékařské fakultě? (1991)
O seminári latinčinárov z lekárskych fakúlt v Košiciach (1991)
K odrazu vývoja medicíny v latinských citátových výrazoch (2003)
Kábrt Jan - Kábrt Jan: Lexicon medicum. Avicenum: Praha, 1988, 733 s., a další (1992)
Aisópos - ošklivý hrdina (2003)
Electrophoretically mediated microanalysis (Review) (2004)
Study of enzyme kinetics of phenol sulfotransferase by electrophoretically mediated microanalysis (2004)
Electrophoretically mediated microanalysis with partial filling technique and indirect or direct detection as a tool for inhibition studies of enzymatic reaction (2004)
Application of Electrophoretically Mediated Microanalysis for Study of Ezymes (2004)
Integrated European Case Law Course (2003)
Practicing English Grammar by Means of Electronic Drilling Exercises (2003)
Electrophoretically mediated microanalysis with partial filling technique and indirect or direct detection as a tool for inhibition studies of enzymatic reactions (2004)
Ad pontes (2004)
K příponě -orius v anatomickém názvosloví (2004)
Úvod do lékařské terminologie. Základy latiny s přihlédnutím k řečtině (2004)
Introne RXR Alpha Polymorphism and A Blood Group in Chronic Heart Failure (2004)
Two Introne RXR Alpha Polymorphisms in Chronic Heart Failure (2004)
MMP-2 u kardiovaskulárních onemocnění (2004)
Study of cytosolic glutathione s-tranferase activity with styrene oxide by electromigration methods (2004)
Má polymorfizmus G8002A v genu pro endotelin význam pro další rizika u pacientů se srdečním selháním? (2004)
Průvodce dějinami Kypru (2003)
Přehled výrazových prostředků jistotní modality v latině a staré řečtině v porovnání s češtinou, angličtinou a němčinou (2004)
Esbozo de la historia de la literatura espaňola (2004)
Complex Study of Haloalkane Dehalogenase by Means of Electrophoretically Mediated Microanalysis (2004)
Esbozo de la historia de la literatura espaňola (2004)
Flight into the Land of ESP. ESP for Secondary Schools - Handbook for Teachers (editor) (2004)
A haplotype constituted of four MMP-2 promoter polymorphisms (-1575G/A, -1306C/T, -790T/G and -735C/T) is associated with coronary triple- vessel disease (2004)
Heterozygote AG variant of -596 A/G IL-6 gene polymorphism is a marker for cutaneous T-cell lymphoma (CTCL) (2004)
František Šimon, Terminologia medicinae antiquae. Univerzita P. J. Šafárika: Košice, 2003, 94s. (2004)
Two TNF polymorphisms in rheumatoid arthritis (2004)
Ukrajinská kultura v interpretaci Dmytra čyževského (2003)
Paremijnyj fond nacionalnogo jazyka: potencii, problemy i zadači (2003)
K voprosu o nominacii golovnych uborov vostočnych slavjan (2003)
Ruština pro podnikatelskou sféru (2003)
Principy naučnogo issledovanija sovremennoj lingvistiki i etnolingvističeskaja cennost multidisciplinarnogo podchoda (2004)
Ukrajinska kultura jak element jevropejskoji cilosti v interpretaciji Dmytra čyževskoho (2004)
Perši kroky ukrajinistyky v Brnenskomu universyteti (2004)
"Promenjuvannja ukrajinskoji kultury poza meži Ukrajiny" (2004)
Ukrajinistická konference v Brně (2004)
Flight into the Land of ESP (2004)
Jistotní modalita ve staré řečtině a latině v částečném porovnání s vybranými moderními jazyky (čeština, angličtina, němčina) (2004)
A project that took off - a manual for teachers (2004)
The Joy of Learning. 12th International IATEFL Slovenia Conference held in Ljubljana 23.-25.9.2004 (2004)
Angoitensinogen Gene Polymorphisms in Chronic Heart Failure And Triple-Vessel Disease (2004)
Peroxisome Proliferator-Activated Receptors Gene Polymorphisms in Chronic Heart Failure And Triple-Vessel Disease (2004)
Latinské medicínske výroky a ich výukový potenciál (2004)
Current Problems of Using Latin in Pharmacology and Pharmacy (2004)
Environmental Perception-The case study of the Greater Brno Area (2004)
Vývoj druhého bydlení v zázemí Brna (2004)
E-learning ve výuce Kanady (2004)
Introne RXR polymorphism and blood group in chronic heart failure. (2004)
Polymorfismy v genech pro PPAR u restenózy ve stentu - teoretický podklad a uspořádání studie (2004)
Two RXR a gene polymorphisms in psoriasis vulgaris chronica (2004)
Association of variants in angiotensin-converting enzyme and endothelin-1 genes with phototherapy in cutaneous T-cell lymphoma (2004)
Slovníček k učebnici First Insights into Business (2004)
K niektorým adjektívnym príponám v anatómii (2004)
Latina pro právníky (2005)
Theory and Practice in English Studies, Volume 2: Proceedings from the Seventh Conference of English, American and Canadian Studies (2004)
Treating the Teething Troubles of Teamwork (2005)
Learning genic interactions without expert domain knowledge: Comparison of different ILP algorithms. (2005)
Toward mining of spatiotemporal maximal frequent patterns (2005)
First-order Frequent Patterns in Text Mining (2005)
Introduction to English for International Trade Law (2005)
Un défi européen (2005)
Michel Butor et le dépassement des limites (2004)
Écriture butorienne apres le Nouveau roman: les structures mobiles (2004)
Portrait de l artiste en jeune singe de Michel Butor: un portrait? (2005)
Introduction to Latin and Greek terminology in medicine (2001)
Disentangling lexical hierarchies. (2005)
Flight into the Land of ESP (2004)
Writing activities in ESP class (2004)
Lexicology - e-learning course (2005)
Latin Gnomic Expressions in Teaching Medical Terminology (2005)
Odborná jazyková průprava v bakalářském studijním programu Právo a mezinárodní obchod na Právnické fakultě Masarykovy univerzity (2005)
Challenges in EAP and ESP Class at University Level (2005)
Analýza odborného anglického textu pro studenty společného základu PdF MU (2006)
Personal management & leadership : multimediální učební text (2006)
English Texts With Tests II (2004)
Úvod do právnické angličtiny (2006)
English for medical students (2002)
Dolování v geografických textech (2006)
dRAP: A Framework for Distributed Mining Firts-Order Frequent Patterns (2006)
A Contribution to Learning in Temporal Logics (2006)
Mining situations and actions from news (2006)
Ironie moderne et Le Roman comique de Paul Scarron. (2004)
Le portrait burlesque chez Scarron. (2005)
Brno Studies in English (ročník 2004) (2006)
Der so genannte Äsop-Roman und die Frage nach seiner Gattung (2006)
www.nefrologie.eu jako prostředek edukace pacientů (2006)
Terminological vagueness and achieving referential accuracy (2006)
Expression of hierarchy in the terminology of finance and accounting (2006)
Attention Boosters in ESP Lectures (2006)
Archaická latina (2006)
The axiomatic melting pot: teaching probabilities in Prague in 1930s (2006)
Radost v počátcích české reformace (2006)
Mining actions from reports on flood (2006)
Slovníček k učebnici New Insights into Business (Graham Tullis, Tonya Trappe, Susan Power) (2003)
Slovesa označující pohlavní styk a jiné sexuální praktiky ve staré řečtině (2006)
Greek Verbs denoting Sexual Intercourse in Aristotle´s Historia Animalium (2006)
Stredoveké latinské sentencie o bolesti, chorobe a medicíne (2006)
Stredoveké latinské sentencie o chorobách hlavy (2005)
Výuka odborného cizího jazyka na MU s využitím e-learningu (2006)
H. Levillain: Qu'est-ce que le baroque? (rec.) (2005)
Úvod do lékařské terminologie. Základy latiny s přihlédnutím k řečtině (2010)
Magická vyprávění Petra Síse (2007)
English for Laboratory Technicians (2007)
English for Laboratory Technicians (Klíč) (2007)
Léčba karcinomu plic (2007)
Webová stránka www.nefrologie.eu - první zkušenosti (2007)
Cvičení k učebnici First Insights into Business - Modul A (2006)
Problém jazykového registru v kronice Ióanna Malala (2006)
Word Order Variation in John Malalas’ Chronicle (2006)
A few notes on the language of John Malalas' Chronicle (2005)
The Aural-Visual "Symbiosis" in the Poetry of Publilius Optatianus Porfyrius (Towards the Disentanglement of the Mystery of Late Ancient Expansive Grid-Verse) (2006)
Testing and Standardisation of Academic Language Competence in Non-Philology Faculty of Education Students (2007)
Epistemic Modality in Classical Greek (2006)
Obsahové propozice oznamovací ve staré řečtině (2006)
Ukázka medicínsky motivovaných myšlenek z latinské gnómiky (2007)
Laudationes v Kosmově kronice (2007)
Introduction to Latin and Greek Terminology in Medicine (2006)
Dánská literatura pro děti a mládež (2007)
Recitační soutěž jako motivace pro jazykovou kultivaci žáků se speciálními vzdělávacími potřebami (Krásenský zvoneček) (2007)
El motivo del camino y su simbología en la narrativa de algunos autores espańoles finiseculares (los ańos 90 del siglo XX) (2006)
Durante dos días anduvo buscando... (2007)
Hesla. Španělští a portugalští autoři pro děti a mládež (2007)
(rec.) Radová, Irena. Dobrodružství Argonautů : Řecko versus Řím. Praha: Koniasch Latin Press, 2004. 160 s. (2007)
ESP and Automated Large-Scale Testing (2007)
Publilius Optatianus Porfyrius: Characteristic Features of Late Ancient Figurative Poetics (2007)
Škola a výzkum I. Studentská konference Katedry české literatury PdF MU (2007)
Škola a výzkum I. Sborník ze studentské konference Katedry české literatury PdF MU. (2007)
Ist der Einsatz von E-Learning im Grammatikunterricht effektiv? (2007)
E-Learning im Grammatikunterricht (2007)
Stand des E-Learning an tschechischen und deutschen Hochschulen (2007)
Recitační soutěž jako motivace pro jazykovou kultivaci žáků se speciálními vzdělávacími potřebami (Krásenský zvoneček) (2007)
Květa Legátová, Dora Kaprálová: Návraty do Želar. (2007)
Dvě výstavy o Jaroslavu Foglarovi (2007)
Dopravní výchova ve vyučování na 1. stupni ZŠ (2007)
Searching for the Brave New Girl and Boy in English Foreign Language Textbooks (2007)
Exploring Academic and Gender Stereotypes of Science in Textbooks and Students´ Perceptions. (2007)
Genderové aspekty vnímání povolání u žáků a žákyň 8. a 9.tříd ZŠ. (2007)
Jaroslav Foglar jako recenzent Zlatého máje (2007)
Doba, knihy, autoři (2007)
Designing a multi‐cultural, multi‐purpose videoconferencing learning programme (2007)
MU-UWA implementation of video conferencing within a frame of innovative learning infrastructures (2007)
Interaktivní videokonference (2007)
Negotiating design in video conferencing (2006)
Videoconference Techniques in Developing Successful Language Skills and Strategies in ESP Classes (2005)
Dopad hospodářské krize po roce 1929 na právní úpravu v Německu a v USA (2008)
První dodatek americké Ústavy v praxi (2008)
Umělecký přednes jako specifická forma literární komunikace (2008)
Krize řádu i jazyka: drama absurdní a modelové (2008)
Několik poznámek k ochraně spotřebitele ve Spolkové republice Německo (2008)
Sté výročí narození Jaroslava Foglara (2007)
Původní česká dramatika po roce 1990 (2008)
Vývoj pracovního práva ve Třetí říši (2008)
Habere s participiem perfekta v některých pozdně latinských textech (2008)
TESTING LANGUAGE COMPETENCE IN UNIVERSITY NON-PHILOLOGY DOCTORAL STUDENTS (2008)
Podpora informovanosti a motivace pacientů k léčbě prostřednictvím webové stránky www.nefrologie.eu (2008)
Vzdělávání pacientů prostřednictvím webové stránky www.nefrologie.eu (2008)
Language Acquisition in a Toddler and Factors Affecting its Speed (2008)
Das Wohnungsmietverhältnis nach der Novellierung des Bürgerlichen Gesetzbuchs in Tschechien (2008)
Žena v právním řádu Třetí říše (2008)
Webová stránka www. nefrologie.eu - 18 měsíců provozu (2008)
Vzdělávání soudců ve Třetí říši - jeden z prostředků odstranění nezávislosti německé justice (2008)
Nejméně romští Romové (2006)
Romové ve španělské literatuře (2005)
La importancia del retrato literario en la narrativa de autores españoles en los años 90 del s. XX (2005)
La simbología de la frontera en la narrativa española de los años 90 del s. XX (2007)
Las palabras calladas. El tema de la (in)comunicación en la literatura contemporánea. (2007)
Europenization of the national law, the Lisbon Treaty and some other legal issues (2008)
Po stopách Jana Welzla. Ruština pro základní školy. 1. díl. - audio nahrávku k této učebnici namluvili a nazpívali: Halyna Myronová, Konstantin Hýsek a dalši. (2003)
Deset let ukrainistiky na Masarykově univerzitě (2004)
Ispolzovanije multidisciplinarnogo podhoda v lingvističeskih issledovanijah na perelome tysjačeletij. (2005)
Ukrajinistika. (2005)
Temps et Espace - Tempo e Spazio - Tiempo y Espacio - Tempo e Espaço (2008)
Nucené sterilizace ve Třetí říši - zločin na základě zákona (2008)
Princip zvláštního zákonodárství jako jeden z principů fungování státního aparátu nacistického Německa (2008)
Early European Languages in the Eyes of Modern Linguistics (2008)
Motivy k volbě studia učitelství včera a dnes (2007)
Proměny pedagogiky (2005)
Osobnostní a sociodemografické faktory jako determinanty životní spokojenosti učitelů (2006)
Aplikace Společného evropského referenčního rámce pro jazyky na odborný a akademický jazyk na vysokých školách (2007)
Princip jednoty strany a státu jako jeden z principů fungování státního aparátu nacistického Německa (2008)
Deutsche Rechtsgeschichte (2008)
Tschechische und tschechoslowakische Rechtsgeschichte (2008)
Organizace vnitřní správy státního aparátu nacistického Německa (2008)
Anfänge der Integrationstendenzen in Europa (2008)
Europäische Integrationsversuche in der Neuzeit bis Ende des Ersten Weltkrieges (2008)
Umělecký přednes poezie a prózy ve znakovém jazyce (Pedagogická poema) (2008)
Umělecký přednes poezie a prózy ve znakovém jazyce (Pedagogická poema) (2008)
Tajuplné příběhy z města B. (2008)
Posmrtné uzavření manželství - jeden z institutů národně socialistického rodinného práva (2008)
Římské právo ve Třetí říši (2008)
Meziválečné Československo a Evropa (2008)
Závislost efektivity výuky cizího jazyka na výukových metodách v aplikaci na děti se specifickými poruchami učení (2008)
Problematické aspekty výuky cizích jazyků u žáků s narušenou komunikační schopností (2008)
Výuka literatury vyžaduje práci s konkrétními díly (2008)
Čas ke snění. David Kroča vybírá a čte z knihy Anděly Janouškové Modlitby básníků. (2008)
Čas ke snění. David Kroča vybírá a čte z knihy Jana Křesadla Vertikální spílání. (2008)
Škola a výzkum 2. Studentská konference Katedry české literatury PdF MU (2008)
Tschechische Politiker und die europäische Integrationin in der Zeit des Ersten Weltkrieges (2008)
Czech Republic and the nullity of the Munich Agreement (2008)
Jazzrockový rebel ve spárech lásky i smrti (2008)
Román ve službách poznání světa (2008)
K některým otázkám právní úpravy jazykového práva v první ČSR z německého pohledu (2008)
Postavení a správa zemí v Německu po převzetí moci národními socialisty (2008)
Průvodce elektronickými databázemi LF a PřF (2009)
Nemalobuněčný karcinom plic (2008)
Paliativní léčba malobuněčného i nemalobuněčného karcinomu plic (2008)
Základy mediální výchovy (2008)
Alchymista: fantasy bez překvapení. (2008)
Z deníku kulhavého dobrodruha (2008)
Praktický jazyk pro NŠ - 4. semestr (2008)
AJ_DTVJ _Dramatické techniky ve výuce cizích jazyků (2008)
Bakalářský studijní program (2008)
Konference s mezinárodní účastí (2008)
Kindergarten Methodology (2008)
Methodology and project teaching of English in kindergarten (2008)
Storytelling – using magic in the classroom (2008)
Přístupy k vzdělávání žáků se specifickými poruchami učení na ZŠ, PedF MU – dramatická výchova jako prostředek k výuce cizích jazyků (2008)
Obecní samospráva v období národního socialismu v Německu (2008)
Uplatňování kritérií ERR při testování jazykových kompetencí studentů MU (2009)
Cvičení k učebnici First Insights into Business: Program distanční formy jazykového vzdělávání: Modul B (2006)
Intelligent Vocabulary: Glosář k učebnici Intelligent Business: Upper Intermediate (2007)
Elfové, hobiti, trpaslíci a mýty (2008)
Reforma anglického právního jazyka: lingvistická perspektiva (2009)
Vojáček, L., Schelle, K., Knoll, V.: České právní dějiny (recenze knihy) (2009)
Centones: Recycled Art or the Embodiment of Absolute Intertextuality? (2008)
Koncepce jazykového vzdělávání na Masarykově univerzitě (2008)
Organizace bezpečnostních složek a správa na úseku obrany ve Třetí říši (2009)
Flexibilní učení a u-learning: kombinace mnohotvaré a individualizované formy multimediální výuky jazyků (2008)
Flexibilní jazyková výuka: případová studie využití multimédií na CJV MU (2008)
Designing a Multi-Cultural Video Conferencing Language Programme (2008)
Implementing Videoconferencing Project Results into Lifelong Education (2008)
The European Dimension of the Net-Trainers Course: Tutor´s and Learner´s Perspectives (2008)
1938 - Křišťálová noc a některé navazující otázky právního postavení židovské menšiny v období národního socialismu (2009)
Evropské mezinárodní právo soukromé (2009)
Na dospělost času dost (2008)
Příběhy zjizvených hrdinů (2008)
Průvodce zaniklým světem (2008)
Latinitas medica. Lexikon nejen lékařských sentencí, citátů a rčení (2009)
Participio de presente que expresa anterioridad o posterioridad (2008)
Evaluace firemního vzdělávání a rozvoje - problémy a možnosti (2009)
Evaluace firemního vzdělávání a rozvoje - problémy a možnosti (2009)
Dealing with Consequnces of the Great Depression in Weimar Republic and in the Third Reich (2009)
Tschechische und tschechoslowakische Rechtsgeschichte (Eine Einführung) (2009)
Integrating legal English within a tertiary-level linguistics syllabus (2010)
Introduction to English for Business Management (2009)
INTEGRACE VE VÝUCE A TESTOVÁNÍ NA ODDĚLENÍ CJV PDF MU (2009)
Centones: Recycled Art or the Embodiment of Absolute Intertextuality? (2007)
The Aural-Visual 'Symbiosis' in the Poetry of Publilius Optatianus Porfyrius (Towards the Disentanglement of the Mystery of Late Ancient Expansive Grid-Verse) (2005)
Integrace a komunikativní jazykové kompetence (aneb Dva kurzy na MU) (2009)
Lidské zdroje za časů krize (2009)
Střední Amerika, mnohotvárný svět barev (2009)
Abel Sánchez. Rozhlasová četba. (2008)
Má podivná zákoutí (2008)
Hořká vůně jihu. (2008)
Literární tapas (2008)
Právnické vzdělání na řece Regen (2009)
Evropské právní dějiny (2009)
Geschichte von Integrationskonzeptionen in Europa bis 1945 (2009)
Geschichte von Integrationskonzeptionen und ihre Äußerung in der Realität der EU (2009)
Introduction to English for Law and Business Management (2009)
Rozhodčí doložky (nejen) ve spotřebitelských smlouvách a ochrana základních lidských práv (2009)
Demokratizace českého právního řádu (1989 - 2009) (2009)
Právo pro ekonomy (2009)
Praktikum právních dějin (2009)
Entwicklungstendenzen des Verbraucherschutzes in der Tschechischen Republik (2009)
Un acercamiento al Cantar del Mio Cid (siglo XX) (2009)
Cuando el sur se convierte en norte (2009)
La búsqueda de las raíces a través de los mitos nacionales (2009)
The Process of Democratization of Law in the Czech Republic (1989 -- 2009) (2009)
Ut imago poesis: a pastiche of Virgil and Ovid in the cento Narcissus (2009)
Stát a právo v době Metternichově. (2009)
Grundriss der Tschechoslowakischen Rechtsgeschichte (2009)
Recht und Verwaltung im Protektorat Böhmen und Mähren (2009)
Tschechoslowakisches Recht in den Jahren 1945 - 1992 (2009)
Základy občanského práva (2009)
Základy pracovního práva (2009)
Demokratisierung der tschechischen Rechtsordnung (1989 - 2009). (2009)
Léčba nefrologických nemocných před zahájením dialýzy (2009)
K recepci antiky v Kosmově kronice (2009)
Husova Enarratio Psalmorum: K Husově metodě výkladu žalmů (2009)
Michel Butor : De l'intertextualité au dialogue des arts. (2009)
Communicative Czech (Elementary Czech) (2007)
Communicative Czech (Intermediate Czech) (2006)
Europäischer Kontext der Entwicklung des Privatrechts auf dem Gebiet der Tschechischen Republik. (2009)
Dramatická výchova ve výuce cizího jazyka u žáků se specifickými poruchami učení (2009)
Možnosti využití TPR a rozvoje fonologického/fonematického uvědomění v hodinách cizího jazyka (2009)
Administrativa (Profesní čeština) (2007)
Chceme si porozumět a domluvit se (Manuál 2A) (2008)
Připravujeme se na novou práci (Manuál 3) (2008)
Bronchoskopie v intenzivní medicíně v letech 2007-2008 (2009)
NLP - Storytelling techniques for communication and presentation skills (2009)
Take What You Have Got and Fly with It. (2009)
Storytelling - Shakespeare in a foreign language classroom (2009)
Storytelling and TPR in foreign language acquisition in VYL (2009)
Storytelling in foreign language acquisition (2009)
Kindergarten Methodology (2009)
Storytelling - Josef Čapek for CLIL puproses (2009)
Storytelling in language Acquisition (2009)
Bringing English as an International Language into the Classroom. (2010)
The Phonology of English as an International Language (2010)
El ablativo de gerundio en la Crónica Mozárabe (2010)
Zánik rozhodčí doložky v případě odstoupení od smlouvy hlavní v občanskoprávních vztazích (2009)
Právní jistota a autonomie vůle v kolizním právu (2009)
Interakce rozhodčího řízení a evropského práva (2009)
Interakce rozhodčího řízení a evropského práva (2009)
COFOLA 2009 (2009)
K terminológii hlavových nervov (2009)
Lékařská profese prizmatem latinských sentencí (2009)
Právo v době Metternichově (2009)
Správní a soudní organizace v době Metternichově (2009)
Husova Enarratio Psalmorum: K Husově metodě výkladu žalmů. (2008)
Popis jazykových kompetencí v odborném a akademickém jazyce - kritéria pro jejich posuzování (2010)
Postoje učitelů a studentů k učitelství jako profesi (2009)
Portugalská literatura pro děti a mládež. (2007)
Evropské právní dějiny (2009)
Personality and Sociodemographic Factors as Determiners of the Teachers Life Satisfaction (2007)
"Historiam Moraviae scripturus..." D. J. I. Hoffer a jeho netištěné Dějiny Moravy (2009)
A virtual classroom (2009)
Understanding Patterns of Meaning in Language (2010)
www.nefrologie.eu - Building an Electronic Source of Information on the Principles of Andragogy (2010)
Popis jazykových kompetencí v odborném a akademickém jazyce - kritéria pro jejich posuzování (2010)
El ablativo de gerundio en la Crónica Mozárabe (2009)
Metody cíleného vytváření zážitků ve firemní praxi (2010)
Německá čítanka ekonomických textů s cvičeními (2008)
E-testování v doktorském a kombinovaném studiu na CJV PdF MU (2010)
Standardizace testování odborného cizího jazyka na MU (2010)
Jazykové kompetence v odborném a akademickém cizím jazyce - aplikace SERR (projekt COMPACT) (2010)
Průvodce metodologií pedagogického výzkumu (2007)
Metodika tvorby bibliografických citací (2010)
Company annual reports: Analysis of the genre with regard to communication strategies (2010)
In search of relevant criteria for syntactico-semantic classifications of verbs (2010)
Latinitas medica. Lexikon nejen lékařských sentencí, citátů a rčení (2009)
Tréning? Tréning. Učenie zážitkom. Recenze knihy (2010)
Teambuilding? Možnosti firemního vzdělávání a rozhodnutí Nejvyššího soudu ČR 21 Cdo 5060/2007 (2010)
Modern Technologies in Courses of Academic Writing for Ph.D. Students (2010)
Language Acquisition in an Infant - Role of Context (2009)
Interpretation of Meaning in Spoken and Written Discourse: Fourth Brno Conference on Linguistic Studies in English. Book of abstracts. (2010)
Forma a diskurs soudního rozhodnutí (2010)
Terminologiae medicae vestibulum (2005)
Chyby a chybičky při překladu právních textů (2010)
COFOLA 2010 (2010)
Zneužití výkladu práva (2010)
Jistotní (epistémická) modalita v latině a řečtině (2008)
Chceme si porozumět a domluvit se (Manuál 2B) (2008)
(Rec.) Xenofón. Hostina, Sokratova obhajoba. Překlad a poznámky Andrej Kalaš, úvod Matúš Porubjak. Kalligram, Bratislava, 2006, 206 s. ISBN 80-7149-890-4 (2007)
Atypická klinická manifestace medulloepitheliomu u dítěte (2010)
Vzácná klinická manifestace retinoblastomu - kazuistiky (2010)
CLIL do škol (2010)
Project teaching in English in Primary School (2010)
Kindergarten Methodology (2010)
Primary Methodology (2010)
Metoda CLIL - Francouzský jazyk: Obsahově a jazykově integrované vyučování na 2. stupni ZŠ a nižším stupni víceletých gymnázií (2010)
Metoda TPR (2008)
Third place for an outstanding paper presentation at the International Conference of Student Research, Scholarly and Creative Activity: Foreign Languages and Cultures 2009. (2009)
Application of Alternative Methods of Language Teaching in English Language Classes Including Students with Specific Learning Disabilities (2009)
Dramatická výchova ve výuce cizího jazyka u žáků se speicickými poruchami učení (2009)
Zvyšování jazykových kompetencí žáků v anglickém jazyce pomocí různých výukových metod (2010)
(rec.) Elena Marečková-Štolcová et al. Latinitas medica. Lexikon nejen lékařských sentencí, citátů a rčení. Brno: Masarykova univerzita, 2009. 909 s. (2010)
Výuka anglického jazyka v heterogenních třídách základních škol s využitím alternativních technik a metod výuky (2010)
SV4BP_2AB1 English for Social Education (2010)
Poetika středověké poetiky (2010)
Mythological epyllia written in the form of Virgilian centos: a model case of intertextuality (2010)
Ústní testování v odborném jazyce (2011)
Postupy a úskalí tvorby výstupních jazykových testů na Masarykově univerzitě (2011)
Basics of Lexicology (2010)
Právo a literatura ve výuce právní interpretace (2010)
Lexical cohesion in popular vs. theoretical scientific texts (2010)
Animations for teaching logic (software) (2010)
INVITE Handbook (2008)
Sjezd České pedagogické společnosti, Praha 16. 2. 2011 (2011)
Využití autentických materiálů ve výuce odborné ekonomické angličtiny s ohledem na ochranu autorských práv (2011)
Video Conferencing Quick Guide (2008)
BAZERMAN: Učme se lépe psát, budeme lépe myslet (2011)
The Use of Multimedia in Computer-Based University Student Language Testing (2011)
ELF, Lingua Franca Core and Identity Issues (2011)
Standardised Testing of Academic Language Competence in Non-Philology Students (2007)
E-learning jako přípravná část kurzu „Komunikační dovednosti v oblasti právnické angličtiny“ (2011)
Duel at Dawn: Heroes, Martyrs, and the Rise of Modern Mathematics by Amir Alexander (2011)
Masarykova univerzita. Ekonomicko-správní fakulta. 20 let od založení 1991-2011 (2011)
Sdílení zkušeností - II. konference projektu COMPACT. Sborník příspěvků z konference (2011)
Introduction to English for international trade law : multimediální učební text (2010)
Subjektivní mezinárodní prvek v rozhodčím řízení (2010)
The Way of Protection of the Weaker Party in Regulation Rome I (2010)
Dontcheva-Navratilova, O. (2009) Analysing Genre: The Colony Text of UNESCO Resolutions. Brno: Masaryk University. 163 pp. (2010)
Průvodce elektronickými databázemi LF a PřF (2011)
Epistemic modality in Classical Greek (2010)
(Rec.) Bartoněk Antonín, Dialekty klasické řečtiny. Brno: Masarykova univerzita. 2009. 295 s. (2010)
Hedging in the Structure of Mathematical Discourse: A Study Based on Discourse Analysis of Research Articles (2010)
Academic English – Akademická angličtina: Průvodce anglickým jazykem pro studenty, akademiky a vědce (2011)
SEMANTIC, PRAGMATIC AND INTERCULTURAL ASPECTS OF STUDENTS´ COMMUNICATION THROUGH VIDEOCONFERENCING (SPOKEN) AND FACEBOOK (INFORMAL WRITTEN) ENGLISH (2010)
Designing ICT-enhanced Language programmes: An academic writing for postgraduate studies (2010)
Fairly Legal and the like - film-based activities for ESP (2011)
Videoconferencing and community of practice interaction. Semantic, pragmatic and intercultural aspects of students' communication in English language classes. (2011)
Classroom-made videos, politeness and formality in ESP classes (2011)
On the terminology of cranial nerves (2011)
Mythological epyllia written in the form of Virgilian centos: a model case of intertextuality (2010)
Manuál pro nadace: společné investování do obnovitelných zdrojů (2010)
Teaching Computational Logic: Technology-enhanced Learning and Animations (2011)
Amy Krois-Lindner, Matt Firth and Translegal: Introduction to International Legal English (recenze) (2011)
Helping Medical Students Write: Genre Analysis of Medical Case Reports (2011)
Orgány Evropské Unie (2011)
Termíny a spojení užívané v soudní praxi. Všeobecný česko-anglický glosář (2011)
Metodika tvorby bibliografických citací (2011)
ELT Signposts 2011. 10th National and International Conference of the Moravian and Silesian Association of Teachers of English (MSSUA) (2011)
Outward Bound Impact on Teachers in Czech Republic (2011)
Analýza uplatnění absolventů Masarykovy univerzity (2011)
Efektivní výuka na středních zdravotnických školách (2011)
Nástroje pro hodnocení e-learningových objektů/kurzů (2011)
Electronic teaching materials - case studies, use of medical image data (2011)
Moodle jako prostředí pro vedení projektu (2011)
CLIL do škol. (2011)
CLIL into Schools (2011)
Student’s guide to academic English (2011)
Zapojení studentů ESF MU do projektu Compact - kurzy soft skills v cizích jazycích (2011)
Vývoj nových cizojazyčných kurzů akademického jazyka pro specifické účely a kurzy měkkých dovedností v cizích jazycích (2011)
Vývoj nových cizojazyčných kurzů akademického jazyka a jazyka pro specifické účely a kurzy měkkých dovedností v cizích jazycích (Projekt COMPACT) (2011)
Supporting Your Argument - Persuasion in Radio Public Speaking Panel Discussions (2011)
Další vzdělávání učitelů odborných jazyků v oblasti měkkých manažerských dovedností, tzv. soft skills, a jejich příprava na výuku v cizojazyčných kurzech soft skills (Projekt COMPACT) (2010)
Další vzdělávání učitelů odborných jazyků v oblasti měkkých manažerských dovednsotí, tzv. soft skills, a jejich příprava na výuku v cizojazyčných kurzech soft skills (projekt Compact) (2010)
Communication Skills in Legal English (2011)
Supporting Your Argument - Persuasion in Radio Public Speaking Panel Discussions (2011)
Vývoj nových kurzů soft skills v cizích jazycích v projektu COMPACT (2011)
Vývoj kurzu interkulturní komunikace v angličtině aneb Co je za tím? (2011)
Vývoj kurzu interkulturní komunikace v angličtině aneb Co je za tím (2011)
CLIL do škol – materiály a postupy pro učitele. (2011)
An analysis of a children´s narrative applying the Problem-Solution and matching Patterns (1996)
Critical writing (2004)
Materials Development for Lawyers with Special Focus on Self-Access Worksheets (1998)
Listening activities - Grading the task in listening to the BBC News (1994)
Centones Vergiliani: intertextuální analýza pozdně antických centonárních epyllií s mytologickou tematikou (2011)
How to Avoid the Pitfalls of Legal English (2012)
Kultivujme psaní - pomůže nám vědecky myslet: rozhovor s prof. Charlesem Bazermanem (2011)
Extending Czech WordNet Using a Bilingual Dictionary (2012)
EFL Methodology course for Very Young Learners and Young Learners (2011)
CLIL - Integrated Teaching of English and History (2011)
Kindergarten methodology course (2011)
Reading fluency via structured drama approach (2011)
Sherlock Holmes as a structured drama (2011)
Storytelling with felt puppets (2011)
Lucretius and the Modern Interdisciplinary Critique of Religion (2011)
Helping Medical Students Write: Genre Analysis of Medical Case Reports (2011)
Úvod do obecné a organické chemie, biochemie a dalších chemických oborů (2011)
Medical Writing for Real Purposes: Health Information Leaflets for International Students at Masaryk University (2012)
Teacher training for Primary Teachers (2011)
Co studenti práva potřebují a co chtějí? Jak namíchat ideální koktejl aktivit pro studenty angličtiny na Právnické fakultě MU (2012)
Test Your English (2012)
Kyberšikana jako rizikový faktor ohrožující děti a dospívající na internetu (2011)
Knowledge Spaces - Dietrich Albert (2011)
Pragmatism and its research consequencies - Roberto Frega (2011)
Adaptivní test z angličtiny (2011)
Liber de mania Mistra Radslava v rukopise 113/110 brněnské svatojakubské knihovny. (2011)
Sto let Rukověti (2011)
Soupis sbírky rukopisů bývalého Františkova muzea - fondu G11 Moravského zemského archívu v Brně (2011)
Lire le manuscript médiéval. Observer et décrire. Sous la direction de Paul Géhin. Paris, Armand Colin, 2007. (Compte rendu) (2010)
Auctoritas aliter quam Graece medicinam tractantibus non est alebo mystérium grécko-latinskej lekárskej terminológie (2011)
Seneca’ Phaedra – an over passionate heroine: analysis of Hana Burešová’s Faidra (2010)
Ay l‘amor! Divadelní svět - Mundi paradoxon (2010)
Gombárova poslední večeře na Grbu (2010)
Hrdina kresleného světa reality (2010)
"Jablko" Šárky Ondrišové na festivalu ProArt (2010)
"Každý chlapík z Brenpartije nic nedělá, enem pije" (2010)
Lunapark - Grand Prix - Legenda o jednom (milostném) vítězství (2010)
Příliš plačtivý Proces (2009)
Starý nerozuma Goldflam (2010)
Vážně nevážná reportáž z druhého kulatého stolu aneb kde je Artuš? (2009)
Jak na výuku cizího jazyka pro specifické účely u méně tradičních oborů aneb Co když nevyučuji obchodní či právní angličtinu? (2011)
Ekonomická a právnická španělština se zaměřením na EU (2011)
Akademická a odborná francouzština na FSS/FF a ESF MU (2011)
Adaptivní rozřazovací test z angličtiny (2011)
Adaptivní test COMPACT (2012)
Pelech (2009)
Octavia - bohové nejsou! (2009)
Manon Lescaut (2010)
Communication Skills in ESP Classrooms (2012)
Julius Zeyer v korespondenci s Josefou Náprstkovou (2009)
Pragmatismus jako filozofický základ smíšeného výzkumného designu (2011)
Communities, Conventions, and the Conception of Medicine 2.0 in the Development of the Medical Case Report: Genre Analysis (2009)
IT English Activities (2012)
Creativity in Language Education (2011)
CEFR at Masaryk University: A Cultural Shift in Language Learning (2011)
How to develop a flexible, creative and relevant language learning environment (2012)
Software Protection - A Comparative Perspective (2012)
Hodnocení řečových dovedností v odborném a akademickém cizím jazyce (2012)
Testování odborného a akademického cizího jazyka: Zásady tvorby a příklady testových úkolů (2012)
Control through Language in Politics (2010)
Hidden Bias in the 2008 American Presidential Debates (2010)
Inovace výuky lékařské terminologie s využitím autentické lékařské dokumentace (2012)
Videoconferencing for Students of Law (2012)
Pragmatic issues and soft skills in English for law (2012)
Mozaika jazyků na MU - The Mosaic of Languages at Masaryk University - La Mosaique de langues a l'Université Masaryk - El Mosaico de lenguas en la Universidad Masaryk - Vielfalt der Sprachen an der Masaryk Universitat (2012)
Edward de Bono: Six Thinking Hats - Seis Sombreros para Pensar - Les Six Chapeaux de la Réflexion (2012)
Creativity in Language Learning - La Créativité dans l'enseignement des langues étrangères - Creatividad en la enseñanza de idiomas (2012)
Input, Process and Product: Developments in Teaching and Language Corpora (2012)
Analyse des lateinischen Nebensatzes in der 2. Abhängigkeit (2012)
Some Methodological Remarks on the Phonology of Ancient Greek (2012)
Stíny jednorožce (2011)
Esperando a Robert Capa (2011)
Marina (2012)
Malinche (2012)
Právo Světové obchodní organizace a další kapitoly z mezinárodního ekonomického práva (2012)
A Joy in Fear: The Passion for Fear in Joanna Baillie’s Plays Orra and The Dream (2012)
Expression écrite : A la recherche du geste sémantique français (2012)
Effectiveness, Values or both? Nonprofit Organizations as Public Services Providers (2012)
What Do ESP Students Learn when "Interviewing a Client"? (2012)
Literatura en tiempos de globalización (2012)
El amor en los tiempos de la novela (2008)
La búsqueda de las raíces a través de los mitos nacionales (2009)
The effect of drying up on macroinvertebrate communities in small streams of Central Europe (2012)
Vysychání toků v období klimatické změny: případová studie strategií přežití vodních bezobratlých (2012)
Vliv vysychání na temporární faunu toků na modelové skupině jepice (Ephemeroptera) (2012)
Srovnání bentické fauny intermitentního a permanentního toku v oblasti jižní Moravy (2012)
Vysychání toků v období klimatické změny: indikace pomocí vodních bezobratlých (2012)
Úmluva OSN o smlouvách o mezinárodní koupi zboží - ano či ne? (2012)
Low Germanic Loanwords in English borrowed in Europe (2012)
Pane rado, já vám nelhu! Karel Poláček a jazyková kultura (2012)
"It comes to a Head": Czech and Russian Idioms Related to the Human Body (2012)
White Characters Speaking Black English in Two Novels by Ishmael Reed (2012)
Hledání pravdy ve změti příběhů (2012)
Is Kujarge a Chadic language? (2012)
Speaking vs. Writing in Asynchronous Computer-mediated Communication (2011)
Politeness Strategies in Asynchronous Computer-mediated Communication (2012)
Problematické momenty při překladu dětského folkloru (na materiálu ruských říkadel) (2012)
Ukrajinské a české frazeologické jednotky v dětském folkloru (2012)
Mixing the High and the Low in Ishmael Reed's Yellow Back Radio Broke-Down: the Use of the Western Genre as a Medium for Serious Content (2012)
Cuando el sur se convierte en Norte (2012)
Pitfalls and challenges of relating testing and assessment to the CEFR at the tertiary level (2012)
Frequency Analysis of the Spanish Infinitive (2012)
ESAP and EGAP as a Part of Pre-Service Teacher Training (2012)
Autentické zdroje výuky odborné ekonomické angličtiny a jejich využití v souladu s autorským právem (2012)
Speaking and Writing in Asynchronous Computer-mediated Communication (2012)
Vybrané vyloučené otázky (tzv. vnější mezery) Úmluvy jako důvody jejího odmítání praxí (2012)
Disciplinary Writing for Publication in English: Empowering and Equipping EFL Doctoral Students with Writing Skills and Tools (2012)
“Land of Apparitions” The depiction of ghosts and other supernatural occurrences in the first gothic plays (2012)
“Are not witches always old and poor?” The theory and practice of witchcraft in Joanna Baillie’s Scottish play. (2012)
Laetae segetes III (2012)
Michel Butor : comment peindre avec les mots (2012)
Učebnice odborné francouzštiny českých a francouzských nakladatelství (2012)
Stage de la Chambre de Commerce et d´Industrie de Paris. Enseigner à communiquer dans les affaires. (2012)
Suggestions d´activités avec une BD (2012)
György Kurtág: Játékok (Hry) – Grafické klavírní partitury (2012)
Figurative usages of the verb "xerainw" and adjective "xeros" in the New Testament health conditions (2012)
Interpretace článku 5 odst. 1 nařízení Brusel I a hraničního určovatele "místo plnění" v případě B2B online smluv (2012)
O podvratné literatuře a jiných běsech (2012)
Kommentare in dem Briefsteller Formularius epistolarum (2012)
Work Culture of the Bata Company (2012)
2-Hydroxyphenacyl ester: a new photoremovable protecting group (2012)
Organics in Environmental Ices: Sources, Chemistry, and Impacts (2012)
On Learning to Write and Writing to Learn: An Interview with Charles Bazerman (2012)
CLIL do škol. Český jazyk pro nižší stupeň víceletých gymnázií. (2012)
CLIL do škol. Matematika pro nižší stupeň víceletých gymnázií. (2012)
CLIL do škol. Fyzika pro nižší stupeň víceletých gymnázií. (2012)
CLIL do škol. Chemie pro nižší stupeň víceletých gymnázií. (2012)
CLIL do škol. ICT pro nižší stupeň víceletých gymnázií. (2012)
CLIL do škol. Občanská výchova pro nižší stupeň víceletých gymnázií. (2012)
CLIL do škol. Dějepis pro nižší stupeň víceletých gymnázií. (2012)
CLIL do škol. Zeměpis pro nižší stupeň víceletých gymnázií. (2012)
CLIL do škol. Hudební výchova pro nižší stupeň víceletých gymnázií. (2012)
CLIL do škol. Biologie pro nižší stupeň víceletých gymnázií. (2012)
CLIL do škol. Výtvarná výchova pro nižší stupeň víceletých gymnázií. (2012)
CLIL do škol. Tělesná výchova pro nižší stupeň víceletých gymnázií. (2012)
CLIL do škol. Český jazyk pro druhý stupeň ZŠ. (2012)
CLIL do škol. Matematika pro druhý stupeň ZŠ. (2012)
CLIL do škol. Fyzika pro druhý stupeň ZŠ. (2012)
CLIL do škol. Občanská výchova pro druhý stupeň ZŠ. (2012)
CLIL do škol. Hudební výchova pro druhý stupeň ZŠ. (2012)
CLIL do škol. Tělocvik pro druhý stupeň ZŠ. (2012)
CLIL do škol. Dějepis pro druhý stupeň ZŠ. (2012)
CLIL do škol. Zeměpis pro druhý stupeň ZŠ. (2012)
CLIL do škol. Přírodopis pro druhý stupeň ZŠ. (2012)
CLIL do škol. Chemie pro druhý stupeň ZŠ. (2012)
CLIL do škol. Výtvarná výchova pro druhý stupeň ZŠ. (2012)
CLIL do škol. ICT pro druhý stupeň ZŠ. (2012)
CLIL do škol. Prvky angličtiny v základní škole praktické. (2012)
Koncept náboženství v moderní čínské společnosti a jeho vědecká reflexe (2012)
Legal English Teacher Training Workshop: Designing Materials for Students of Law (2013)
Law Virginia Evans, Jenny Dooley and David J. Smith, J. D. Newbury, Express Publishing, 2011 (review) (2013)
Question Type and Narrative Construction in Courtroom Interrogation (2012)
Using video in Legal English teaching (2012)
Courtroom interrogation and information control in questions (2012)
Guilty as Charged: Using Video to Teach Legal Content in ESP Classes (poster) (2012)
Motivace a proces motivování ve výuce německého odborného jazyka (2012)
E-learning s projektem PROEFES. Informačně metodická příručka (2012)
Hidden Bias in the Discourse of American Presidential Candidates (2012)
The Use of Euphemisms as the Highest Form of Doublespeak in American Presidential Debates (2012)
The Use of Purr and Snarl Words as a Means of Manipulation in the American Presidential Debates (2012)
British Council trainer training course: 10 days Yueyang China (2012)
Board member of Teaching and Language Corpora conference committee (2012)
Committee member of CorpusCALL (2012)
Let's Marry: a call for corpus and language acquisition researchers to co-operate (2012)
Stealing a March on Collocations (2012)
Word Sketches – the structured company that words keep (2012)
Using and creating corpora for language teaching and learning (Ful day workshop) (2012)
Give me one good reason why I should use corpora and then tell me how (2012)
Methodentrainings und Materialentwicklung für den Nachbarsprachen-unterricht (2012)
Didaktické zásady přípravy e-learningových materiálů v nelékařských studijních oborech, zdroje na internetu (2012)
Testy a kazuistiky z pohledu odborného zaměření (2012)
Studijní materiály v LMS Moodle (2012)
Studijní činnosti (aktivity) v LMS Moodle (2012)
Životní cyklus kurzu v LMS Moodle (2012)
Medicínská obrazová data ve výuce na SZŠ (2012)
E-learning s projektem PROEFES (2012)
Jazyk pro odborné a akademické účely ve výuce studentů Pedagogické fakulty MU (2012)
Co může hydrobiolog zkoumat na suchu aneb vzpomínky na budoucnost našich toků (2013)
Individualised, Creative and ICT-enhanced: Passing the Baton to Learners (2012)
"Vile Treachery in my Castle!" Subversion of Patriarchal Castle in Early Gothic Plays The Kentish Barons and The Ward of the Castle (2013)
Creative u-learning: Complex ICT Use at the Masaryk University Language Centre (2011)
Individualised ICT-enhanced Language Learning: From Web-quests to Virtual Study Space (2012)
Creative Language Learning: Rules of Serious Play (2013)
Designing ICT-enhanced language programmes: Academic writing for postgraduate studies (2013)
Odborný seminář k problematice čínských reálií ve vzdělávání učitelů SOŠ (2013)
Hledání nástrojů k hodnocení kvality kurikula. Recenze (2013)
Turn-taking in legal spoken discourse (2012)
How the question “ Do we have guns ?“ in a soft skills Negotiation course influenced our in-service LSP teacher training in a new Impact project (2012)
Should You Be Persuaded - Testimonies in Phone Hacking Inquiry (News of the World case in the summer of 2011) (2012)
Klaretův Medicaminarius: jeho obsah a základní pramen (2012)
Dny práva 2009 (2009)
Dny práva 2012 (2012)
A Photo-Favorskii Ring Contraction Reaction: The Effect of Ring Size (2013)
Erasing the Binary Oppositions (?) : The Position of Women Characters in Ishmael Reed’s Japanese by Spring (2012)
En busca de una voz propia: entre la exacerbación y la rebeldía (2012)
La literatura en los tiempos de la Globalización (2013)
El tremendismo en las novelas de Camilo José Cela: el sabor amargo de la vida (2013)
La metamorfosis de Catalina de Erauso (2013)
Contar la historia a través de las imágenes : un acercamiento a los protagonistas de Esperando a Robert Capa de Susana Fortes (2012)
Indikace vysychání toků pomocí vodních bezobratlých a tvorba map toků ohrožených rizikem vyschnutí (2013)
Mezinárodní právo soukromé Evropské unie (Nařízení Řím I, Nařízení Řím II, Nařízení Brusel I) (2013)
Bakešová, Václava. Ticho a naděje. Křesťanské prvky v literární tvorbě Marie Noëlové, Suzanne Renaudové a Sylvie Germainové. (recenze) (2012)
Zvyšování jazykových kompetencí žáků v anglickém jazyce pomocí různých výukových metod (2011)
Země zaslíbená? (2013)
Una tarde con campanas (2013)
Did Socrates Write? The Evidence of Dion of Prusa (Or. 54.4, 55.12-13) and Epictetus (Diss. 2.1.32) (2012)
The Use of Media Literacy Knowledge in Teaching Specific Language Skills (2013)
Academic Writing Pedagogies: Adopting Best Practices for Mastering Research Genres in English (2013)
From Classroom to Courtroom: Preparing legal English students for the real world (2013)
VI. ročník mezinárodní konference Dny práva 2012 (2013)
Idées d exploitation de la fête Saint Valentin dans le cours de français (2013)
INDICATION OF STREAM INTERMITTENCY USING MACROINVERTEBRATE COMMUNITIES – SEARCHING FOR AN APPLICABLE APPROACH IN THE CZECH REPUBLIC (2013)
Gender v edukačních souvislostech (2009)
Culture in Foreign Language Textbooks - Is It Still There? (2013)
Určení mezinárodní pravomoci (příslušnosti) soudů ve sporech ve věcech spotřebitelských smluv (2013)
Mezinárodní příslušnost soudů ve sporech z online B2B smluv (2013)
Volná zvodeň v období infiltrace atmosférických srážek (2013)
Encuentro de hispanistas: Brno 2012 (2012)
Technologie výroby brýlových čoček; 3. část: Organické fototropní, polarizační a fotopolarizační materiály (2013)
Jakub Havlíček, Cesty božstev: Otázky interpretace náboženství a nacionalismu v moderním Japonsku (recenze) (2012)
Miroslav Valeš. Lenguas de Espaňa y variedades del espaňol (2012)
Acerca de las estrategias verbales de la petición cortés decimonónica (2013)
Problematika literárních korpusů jako věrohodného pramene pro diachronní studium verbální zdvořilosti (2013)
O rozdílnosti pojmů "verbální zdvořilost a zmírňování" (2013)
Textual Representation of the Doctor-Patient Relationship: A Comparative Analysis of 19th-Century and Present-Day Medical Case Reports (2013)
Comparison of Benthic Macroinvertebrate Assemblages of an Intermittent and a Permanent Brook in the Czech Republic (2013)
"Are Not Witches Always Old and Poor?" The Theory and Practice of Witchcraft in Joanna Baillie's Play Witchcraft (2013)
Celosvětová konference Málaga 2013 (2013)
Nácvik zrakových dovedností pomocí zrakové terapie (2013)
Objektivní měření zrakové ostrosti metodou sVEP (2013)
Building rapport in an online community via positive politeness strategies (2013)
Klauzurní práce navázané na Úmluvu OSN o smlouvách o mezinárodní koupi zboží a další formy dovednostní výuky (2013)
Ishmael Reed's Juice! as a Critique of the Post-race Dream (2013)
Legal Minds Think Alike: Legal English Syllabus Design and the Perceived Language Needs of Present and Former Students of Law (2013)
Odhad stáří nálezu lidských kosterních pozůstatků a možnosti stanovení doby úmrtí (2013)
Čeština jako cizí jazyk na Lékařské fakultě Masarykovy univerzity v Brně (2012)
Měření zrakové ostrosti metodou sVEP (2013)
Stereoskop, cheiroskop a stereotest - workshop (2013)
Vliv refrakčních vad na stereoskopické vidění (2013)
Cheiroskop, Vergenční stereoskop, Stereotest (2013)
Porovnání superpozice měřením na synoptoforu a pomocí Schoberova testu (2013)
Sánchez, Juan Antonio. La tesitura de La Celestina: (una aproximación) (2013)
Libro sobre heroínas y heroísmo : un acercamiento a la novela de Kama Gutier (2013)
Hladová hostina (2013)
The Use of Media Literacy Knowledge in Teaching Specific Language Skills (2013)
Academic Writing Pedagogies: Adopting Best Practices for Mastering Research Genres in English (2013)
Překonávání problémů a protichůdných zájmů při tvorbě testových specifikací v rámci standardizace výstupního jazykového testování na Masarykově univerzitě (2013)
Determination of pore water composition during long term interaction of bentonite substrates with water media: Comparative study (2013)
Lymfangioleiomyomatóza, vzácná příčina bronchiální obstrukce (2013)
Media Literacy in English Language Teaching at University Level: Necessity or Luxury? (2013)
Výuka angličtiny v oboru Nutriční terapeut: využití autentických materiálů pro kultivaci jazykových dovedností (2013)
Teaching English to Nutritional Therapists: Using Authentic Materials for the Cultivation of Language Skills (2013)
Praktické postřehy k významu statistické analýzy při tvorbě jazykových testů (2013)
Legal minds think alike: Legal English syllabus design and the perceived language needs of present and former students of law (2013)
Medical English (2007)
Magistri Iohannis Hus Enarratio Psalmorum (Ps. 109-118) (2013)
Využití komentovaného videa při zkvalitňování prezentací studentů (2013)
Effects of drought on the composition and structure of benthic macroinvertebrate assemblages – a case study (2013)
The Pivotal Role of Oxyallyl Diradicals in Photo-Favorskii Rearrangements: Transient Spectroscopic and Computational Studies (2013)
Institut zrušení rozhodčího nálezu z pohledu ochrany spotřebitele a judikatury Soudního dvora Evropské unie (2013)
Analýza porodnických výsledků rodiček starších 38 let za období 2003-2012 (2013)
Alveolární kapilární dysplazie - familiární výskyt (2013)
English for Mathematicians - Challenges of subject-specific approach (2013)
Surrealism and the Gothic - Castle of Otranto as a Surrealist book or Film (2013)
Fayet, Michelle, Commeignes, Jean-Denis, Faites une synthèse, (recenze) (2013)
Posouzení zranitelnosti krasového kolektoru v oblasti Moravského krasu metodou EPIK (2013)
Dicta de disposicione hominis et eius membris Alexandri Hispani v rukopisu 113/110 Svatojakubské knihovny v Archívu města Brna (2013)
Inkarcerace dělohy v graviditě. Úskalí diagnostiky, klinického průběhu a terapie: dvě kazuistiky (2013)
Začínáme učit češtinu pro děti-cizince (mladší školní věk). Příručka pro lektorky a lektory. (2014)
Uznání a výkon cizích rozhodnutí ve věcech občanských a obchodních (se zaměřením na nařízení Brusel I) (2013)
Uznání a výkon cizích rozhodnutí ve věcech občanských a obchodních (se zaměřením na nařízení Brusel I) (2013)
Procesní a kolizní problematika práv k duševnímu vlastnictví se zaměřením na judikaturu Soudního dvora EU (2013)
Příslušnost soudů ve sporech vyplývajících ze spotřebitelských smluv (2013)
Kolizní a procesní problematika licencí s mezinárodním prvkem (2013)
Choice of Law and Choice of Forum Clauses in Online Contracts - Selected Issues (2013)
Vybrané otázky elektronické kontraktace pohledem Vídeňské úmluvy, NOZ a CESL (2013)
"Welcome to our seminar miniconference" aneb studentské prezentace jako minikonference (2013)
Putting pens to papers - or fingers to keyboard: Practicing writing in legal English classes (2013)
Jednotné evropské smluvní právo a jeho (diskutabilní) význam pro rozvoj a podporu elektronického obchodu v Evropské unii (2013)
Multi-party and/or Multi-contract disputes (2013)
Putting pens to papers - or fingers to keyboard: Practicing writing in legal English classes (2013)
Developing communication skills: dealing with clients (2012)
Designing a legal English course for International Trade Law students (2013)
Setkání hispanistů / Encuentro de hispanistas: Brno 2012 (2013)
Libro sobre heroínas y heroísmo : un acercamiento a la novela Ciudad final de Kama Gutier (2013)
Setkání hispanistů / Encuentro de hispanistas Brno 2012 (2013)
La Guerra Civil como tema (inagotable) en la literatura espanola contemporánea (2013)
Konference studentů českého jazyka 2013 (2013)
Narození dítěte v lidové kultuře východních Slovanů (2013)
Možnosti a limity posuzování ideologických prvků v učebnicích (2013)
Courtesies, Conventions, and Medicine 2.0 in the Development of the Genre of Medical Case Reports (2013)
Obřady přijetí dítěte do rodiny a společenství u východních a západních Slovanů (2013)
Comparing lexical data in native and learner corpora to raise teacher trainees’ awareness of lexico-semantic phenomena (2013)
Ke Klaretovu spisu Complexionarius (2013)
Curriculum, Syllabus and Course Design (2013)
Using Corpora in the Process of Academic Writing (2013)
Using the Sketch Engine for Linguistic Research (2013)
Using Corpora in Language Teaching (2013)
Using Corpora for Writing Academic Prose (2013)
Using Corpora in Language Education (2013)
The Urachus in Medicine: what is the Motivation of the Term? (2013)
Latinská lékařská terminologie ve světle moderních výukových metod (2013)
Just a Native Speaker (2013)
Methodentrainings und Materialentwicklung für den Nachbarsprachen-unterricht (2014)
Law and Order in the Classroom: A Mix of Ideas for Teaching English to Students of Law (2013)
Reflecting the Changing Needs of Law Students in Syllabus Design (2013)
From Classroom to Courtroom: Preparing legal English students for the real world (2013)
Guillaume Apollinaire a Vítězslav Nezval : Vliv francouzské avantgardy na český poetismus. (2013)
Nástroje pro monitoring a evaluaci kvality výuky a kurikula. Recenze (2013)
Podoby súčasného diagnostického záznamu (2013)
Examples of behavioral, value or habitual gaps in Slovak translations of the New Testament (2013)
Trends in the development of Latin clinical medical terminology used in the International classification of diseases and their implementation in Czech and Slovak translations of ICD (2013)
Ten years of the Institute for Research in School Education (2013)
Lucretius and the Modern Interdisciplinary Critique of Religion (2010)
Some Methodological Remarks on the Phonology of Ancient Greek (2011)
Presocratic Philosophy and the Origins of Religion (2012)
E-learning jako prostředek pro rozvoj testových dovedností v odborném cizím jazyce (2014)
Graeco-Latina Brunensia. Sborník na počest Eleny Marečkové (2014)
Řecko-latinská terminologie v klinických diagnózách (2012)
Open space konference o e-learningu IS MU 2014 (2014)
Inovace v metodice tvorby výukových materiálů odborného jazyka se specifickým uplatněním (lékařská latina) (2013)
LATINITAS MEDICA (sdílení zkušeností a inovace výuky lékařské terminologie, dějiny jazyka medicíny) (2014)
Medical Writing in the Era of Medicine 2.0: Case Reporting (2014)
From Scaffolding to Independence: A Combined Approach to Teaching Academic Writing to EFL Doctoral Students of Geography (poster) (2014)
Výstupní testování v anglickém a německém jazyce na PrF MU v Brně (2013)
Výstupní testování v anglickém a německém jazyce na PrF MU v Brně (2013)
Beurteilung und Bewertung kommunikativer Leistungen bei mündlichen Prüfungen in der Fachsprache/ akademischen Sprache (Poster) (2013)
Výzkum využívání e-learningu v oblasti rozvíjení řečové dovednosti psaní v anglickém jazyce v terciálním vzdělání (2013)
Michel Butor post-néoromanesque : sorcier de la réécriture (2012)
Diverzifikace inovovaných výukových materiálů lékařské latiny dle oborového zaměření (2014)
Motivace vysokoškolských studentů k učení se německému odbornému a akademickému jazyku (2013)
Křístek, Michal. A comparison of 20th century theories of style (in the context of Czech and British scholarly discourses) (2013)
Comment introduire l´histoire dans la classe de FLE (2014)
L'Enrichissement du français contemporain des sources argotiques. Etude diachronique des passages d'un corpus lexical entre les registres de langue (2014)
Mara Goyet. Collège brutal (recenze) (2013)
How to Implement Creativity to Language Learning: A Practical Guide (2014)
New technologies, new rules (2013)
Creativity in EAP: How far can we go? (2013)
ACADEMIC WRITING (2013)
Academic Presentations Seminar (2013)
English for Academic Purposes (EAP) (2013)
Creative methods in language teaching in higher education (2013)
Academic Writing for Medieval Studies (2014)
Scientific Writing Skills (2014)
Seminář kreativních metod ve výuce cizích jazyků (2014)
Reinventing the wheel? Exploring existing and creating new ESP material (2013)
Hard skills will qualify you, with soft skills you will rank the first (2013)
Hard Skills Will Qualify You, with Soft Skills You’ll Rank the First (2013)
Angličtina autonomně (2013)
Languages autonomously (2013)
Angličtina v politice a institucích EU (2013)
Autonomously Together (2013)
Přehled nabízených jazyků a kurzů Oddělení na Filozofické fakultě a Fakultě sociálních studií MU Brno (2013)
ANGLIČTINA/NĚMČINA/ŠPANĚLŠTINA pro studium a stáže v zahraničí (2013)
Standardizace výstupních jazykových testů C1 obchodní angličtiny (2013)
Standardizace výstupních jazykových testů obchodní angličtiny (2013)
Latinská lékařská terminologie ve světle moderních výukových metod (2013)
Korpus autentických klinických diagnóz v prostředí softwaru Sketch Engine (2014)
Lékařská latina netradičně (inovace výukových materiálů pro studenty nelékařských oborů) (2014)
K některým vývojovým otázkám mezinárodního práva soukromého (2013)
Elektronizace jako "nový" jev a jeho vliv na mezinárodní právo soukromé a procesní (2013)
Message structure in Internet discussion boards: exchanging letters or talking over the garden fence? (2014)
Continental Low Germanic Loanwords in English Borrowed Outside Europe (2014)
Latina ve službách anatomie (2014)
Porovnání výpovědní hodnoty nejpoužívanějších antropologických metod pro odhad dožitého věku (2013)
Problematika těhotných žen s BCR/ABL negativními myeloproliferativními neoplaziemi (2013)
Určení sudiště v případě pomluvy na internetu - několik poznámek k judikatuře Soudního dvora Evropské unie (2013)
Současná škola – „dílna lidskosti“? (2014)
Testing of different approaches for the indication of stream intermittency in the Czech Republic _ the BIODROUGHT project (2014)
Osvojování jazyka u dětí - mladší školní věk (2014)
Několik poznámek k osvojování cizího jazyka (2014)
Francouzský nový román a experimentální román v české literatuře (2014)
Výzkum školního vzdělávání: poznatky a výzvy (2013)
1000 ukrajinských slovíček : ilustrovaný slovník (2014)
Recognition and Enforcement of Judgments under the Brussels I Regulation in the Czech Republic (2014)
El amor en los tiempos de guerra.(Un acercamiento a los conceptos del amor y del sexo en la narrativa contemporánea cuyo tema es la Guerra Civil). (2013)
Crónica de un (anti)héroe: retratos críticos de la metrópoli. Un acercamiento a la narrativa contemporánea dedicada al tema de la migración. (2014)
Osvojování jazyka u neslyšících (2013)
Čeština jako cizí jazyk – psycholingvistická perspektiva (2013)
Náměty k výuce češtiny jako cizího jazyka pro předškoláky (2013)
Osvojování jazyka u dětí (2014)
Osvojování skrytých syntaktických struktur (2013)
Ztotožňování a nesoulad pojmů „verbální zdvořilost“ a „zmírňování“ v pragmalingvistickém studiu (2014)
COFOLA 2014 (2014)
Regulation Brussels I bis - Selected Issues (2014)
Electronic contracts - conflict of laws rules and jurisdictional rules for online business and consumer contracts (2014)
Mezinárodní obchodní arbitráž založená na nárocích z více smluv (2013)
Recognition and Enforcement of Judgments under the Brussels I Regulation in the Czech Republic (2014)
The UNCITRAL Electronic Contracts Convention and Other International and Regional Sources for Regulation of Electronic Commerce: Too Many and/or Too Unsuccesful? (2014)
Rizika vysychání toků - očekávané dopady klimatické změny na jejich oživení (2014)
The Role of E-learning in Teaching English for Medical Purposes: From Anatomy to Test Skills (2014)
Některé mezijazykové vlivy - čeština jako L2 (2014)
Reduction and Elaboration in Czech Coordinate Structures: An Elicited Imitation Task (2014)
Interaktivní online komentáře při opravování chyb u videonahraných prezentací a hodnotící sebereflexe studenta (2014)
Analýza vazebných míst cukrů v proteinech (2014)
Academic Writing in the Web 2.0 Age: Pedagogic Applications (2014)
Teaching Academic Writing to Doctoral Students in the Context of English as a Foreign Language: Implementing Best Practices from Writing Research (2014)
Implementing CEFR in tertiary context: compromises and balance (2014)
Medical Case Reporting in Czech and English: A Genre-Based Contrastive Analysis (2014)
Author-Audience-Academic Text: Three Approaches to Teaching Research Writing (poster) (2014)
Topic orientation markers in asynchronous Internet discussions (2014)
The Implementation of Media Literacy in English Language Teaching: Learning to Think Critically in the Web 2.0 Age (2014)
Encoder-Message-Decoder: Invoking the Communication Model for Teaching Academic Writing (2014)
Getting students more involved in the tasks (2014)
iPad in Academic Settings : A Pilot Project (2014)
Role latiny ve výuce angličtiny pro lékařské a akademické účely: synergie nebo dichotomie? (2014)
Digital Tagging and Discourse Theory (2014)
The Beat Generation and the Politicization of the Academia (2014)
The Pederasty of William S. Buroughs (2014)
Výhody a nevýhody laické participace v soudnictví (2014)
Zur Konstruktion Ab urbe condita (2014)
Motivation als wesentliches Element bei Aneignung der Fachsprache im Bereich der Rechtswissenschaft (Poster) (2014)
Computer-Based Testing in A Course of English for Specific Purposes (2014)
Ověření funkce těsnící stěny pomocí matematického modelování (2014)
La (ansiosa) vida en el paraíso: La problemática de la migración en la literatura contemporánea (2014)
Workshop s Jorgem Benavidesem: "Společnost a kultura hispanoamerických zemí a jejich odraz v literární tvorbě současných autorů" (2014)
Mnohohlavá hydra. Obraz násilí v současné hispanoamerické próze. (2014)
La espiral de la violencia en la narrativa contemporánea (2014)
El umbral del paraíso. El reflejo de la inmigración en la narrativa contemporánea (2014)
Překlad a překladatel v globalizovaném světě. Nové možnosti a nové nástrahy při řešení starých problémů. (2014)
Using Tools of Corpus Linguistics for Investigating and Teaching Language for Medical Purposes (2014)
Using Tools of Corpus Linguistics for Investigating and Teaching Language for Medical Purposes (2014)
Etnografie Číny (2014)
COFOLA 2014 (2014)
Vybrané otázky vlivu elektronizace na evropské mezinárodní právo soukromé a procesní : (se zaměřením na princip teritoriality a pravidla pro založení mezinárodní příslušnosti soudu ve sporech vyplývajících ze smluvních závazkových vztahů) (2014)
Aktuální judikatura Soudního dvora EU ke spotřebitelským smlouvám (2014)
BIODROUGHT project – developing effective tools for retrospective bioindication of dry episodes in stream history and selection of watersheds with drought risk using aquatic macroinvertebrates (2014)
Private International Law and the Internet - Selected Issues (2014)
Salvete plus decies v rukopise 34/42 svatojakubské knihovny v Archivu města Brna (2014)
Les translations d´Ovide au Moyen Age. Actes de la journée d´études internationale a le Bibliotheque roayle de Blegique le 4 décembre 2008, édités par An Faems,Virginie Minet-Mahy et Colette Van Coolput-Storms. (2014)
Jazyková kompetence I (2014)
Jazyková kompetence II (2014)
Family Relations Words as a Specific Category of Loaded Terms in American Presidential Campaigns (2014)
Exploring the Potential of Integrating George Orwell’s Language Theories into English Courses Designed for Students of Political Science (2014)
Là où les tigres sont chez eux (2014)
La Montagne de Minuit (2014)
Le Roi Sans Lendemain (2014)
Barão, Rio Turvo (2014)
Zulu (2014)
The Grim Company (2014)
Censorship as a Framing Factor in 18th Century British Drama (2014)
Gothic elements in the novel Valerie a týden divů (2014)
Mezinárodní soudnictví (2014)
Mezinárodní soudnictví (2014)
Anatomy. Handbook of Splanchnology and Angiology (2014)
COFOLA 2014: Sborník příspěvků z mezinárodní konference pořádané Právnickou fakultou Masarykovy univerzity 10.-12.4.2014 v Telči (2014)
"The Mouse of Feeling." A sentimental mouse in Dorothy Kilner´s The Life and Perambulations of a Mouse (1784) (2014)
Innovation of "English for Mathematicians" Courses - Challenges of a Subject-Specific Approach (2014)
Vybrané otázky elektronické kontraktace pohledem Vídeňské úmluvy, Principů UNIDROIT a nového občanského zákoníku (2014)
Profesní vidění u učitelů: pokus o zmapování výzkumného pole (2014)
Cofola International 2014 Conference Proceedings (2014)
Výuka cizinců a azylantů na území ČR / Týden učitelství (2014)
The More Syntax, the More Comparatives? (2014)
Možnosti diagnostiky jazykových a kognitivních funkcí u dětí-cizinců v předškolním věku (2014)
Výuka češtiny a začleňování dětí-cizinců do českého vzdělávacího systému / Týden pro inkluzi (2013)
Výuka češtiny jako L2 / Inkluze 2 (2014)
Digital Tagging and Discourse Theory (2014)
Pasando por el infierno. La vuelta de tuerca: de víctima a victimario (2014)
Nestandardní moduly pro LMS Moodle. (2014)
Myths About Obesity (2015)
How to Write Medical Case Reports for Publication (2015)
Interdisciplinary Science-Based Language Course of Collaborative Learning - Do's and Don'ts (2015)
Tablet v práci učitele (2014)
A review of air–ice chemical and physical interactions (AICI): liquids, quasi-liquids, and solids in snow (2014)
Observation of a Brine Layer on an Ice Surface with an Environmental Scanning Electron Microscope at Higher Pressures and Temperatures (2014)
Spectroscopic Properties of Benzene at the Air–Ice Interface: A Combined Experimental–Computational Approach (2014)
Assessing speaking at C1 level business English at Masaryk University Brno (2014)
Reduction and Elaboration in Czech Coordinate Structures: An Elicited Imitation Task (2014)
Začínáme učit češtinu pro děti-cizince - předškolní věk. Příručka pro lektorky a lektory (2015)
Diagnostika jazykových a obecně kognitivních funkcí a culture-fair testy (2015)
Výuka češtiny pro děti-cizince v předškolním věku – základní doporučení (2015)
Ptačí motivy ve slovesné tvorbě a lidových představách východních Slovanů (vybrané příklady) (2014)
Obřady přijetí dítěte do rodiny a společenství u východních a západních Slovanů (2014)
Motivating through Autonomy (2015)
Change happens when (2014)
Change happens when (2014)
Reflections on ICT Innovations of an Online Literature Course (2015)
You know what you can do with your microphone? (2014)
Introducing Word Templates and their semi-automatic derivation from Word Sketches (2014)
Teacher Trainees Create and Exploit a Graded Reader Corpus (2014)
Discovering English with the Sketch Engine (2014)
Angličtina autonomně (2014)
Function in English (2014)
Rhetoric and Philosophy in the Age of Second Sophistic: Real Conflict or Fight for Controversy? (2014)
Osudy a proměny Sókratova daimonia (2014)
The Myth of Perseus and Andromeda in Two Latin Translations of Aratus' Phaenomena (2014)
“Your Honour, if I may…” Teaching politeness and other soft skills in videoconferencing classes (2014)
Lost in the Matrix? Find Your Way to Your Interest Group! Maintaining Quality and Enhancing Staff Development. (2014)
Wie kann die Leitung eines Sprachenzentrums professionalisiert werden? (2014)
(Rec.) Hyginus . Sphaera octava: mýty a věda o hvězdách . II. O astronomii . Ed. Alena Hadravová. Vyd. 1. Praha: Artefactum, 2013, 228 s., ISBN 9788086890531. (2014)
British Council teacher training course: 15 days Suzhou, China (2014)
British Council trainer training course (2014)
La (ansiosa) vida en el paraíso: la migración y su reflejo en la novela (2014)
Language centre matrix management structure: Developments in teacher training (2015)
Congratulations, Commiserations and Good Wishes : Positive Politeness Strategies Promoting Mutuality in an Online Community (2015)
Vybrané otázky vlivu elektronizace na evropské mezinárodní právo soukromé a procesní : (se zaměřením na princip teritoriality a pravidla pro založení mezinárodní příslušnosti soudu ve sporech vyplývajících ze smluvních závazkových vztahů) (2014)
Londýnska Royal College of Physicians a jej "Nomenklatúra". Poznámky k latinskej verzii prvej autoritatívnej klasifikácie chorôb. (2014)
The Mouse of Feeling. A sentimental Mouse in Dorothy Kilner´s The Life and Perambulations of a Mouse (1784) (2014)
A Creative Approach to Language Teaching: A Teacher Trainer Perspective (2014)
Use of Information and Communication Technologies (ICT) at Masaryk University Language Centre (2014)
A Practical Guide to Creative Approach to Language Teaching (2014)
Creative approach to language teaching: From flexible sylabus to students´ autonomy (2014)
Creative Approach to Language Teaching: Theory and Practice (2014)
Creative Use of Information and Communication Technologies in Language Teaching (2014)
Creative Approach to Language Teaching: Flipping your Language Classes (2014)
Blind Men and an Elephant: What is creativity for? (2015)
Měření rozvoje diskurzivní kompetence v cizojazyčném akademickém psaní v anglickém jazyce: pilotáž nástrojů sběru dat (2014)
Měření rozvoje diskurzivní kompetence v cizojazyčném akademickém psaní v anglickém jazyce: metodologie a vybrané výsledky předvýzkumu (2014)
Motivace vysokoškolských studentů k učení se německému odbornému a akademickému jazyku. Výsledky kvalitativní studie. (2014)
English for International Trade Law (2014)
A Law Unto Itself: Course Design for Legal English Undergradutates (2014)
A Law Unto Itself: Course Design for Legal English Undergradutates (2014)
The Jigsaw Puzzle of Legal English Syllabus Design: Innovations at Masaryk University Language Centre (2014)
The Jigsaw Puzzle of Legal English Syllabus Design: Innovations at Masaryk University Language Centre (2014)
Student Motivation in Legal English Classes (2014)
The Missing Link in Course Design: Student Motivation in Legal English Classes (2014)
Slick Moves in the Dance of Course Design: Step-by-step Account of Creating Legal English Sylabus (2015)
Aktuální témata výzkumu učení a vyučování cizím jazykům III (2014)
ICT in Legal English Teaching (2014)
Getting students more involved in the tasks (2014)
"Welcome to our seminar miniconference": another way of practicing presentation skills (2014)
"Pecha Kucha" in Legal English Classes (2014)
Ehancing students' Speaking Skills (2014)
Ehancing students' Speaking Skills (2014)
Key Concepts in Scientific Writing. Common Mistakes, Errors and Shortcomings in Scientific Writing. (2014)
Cardiovascular Complaint: History of Present Illness (2015)
Cofola International 2014 : Conference Proceedings (2014)
Rozhodování Soudního dvora EU ve věcech příslušnosti (analýza rozhodnutí dle Nařízení Brusel Ibis) (2014)
Od Bruselské úmluvy k Nařízení Brusel Ibis aneb Desetiletí snah o zajištění jednotného přístupu k soudům členských států Evropské unie (2014)
Příslušnost ve věcech spotřebitelských smluv (2014)
K něterým rozhodnutím českých soudů k Nařízení Brusel Ibis (2014)
"Sententiae" v rukopise A 84 Mitrovského knihovny v Archivu města Brna (2014)
Francouzská avantgarda (2014)
CEFR-linked test development in academic context: teachers´ perspective (2014)
Assessing productive skills at B1, B2 and C1 levels at tertiary level (2014)
Considerations of the choice of scoring method in the development of standardised tests at MU (2014)
Assessing writing of FEA MU students at C1 level of CEFR: test takers´perspective (2015)
Rozhodování Soudního dvora EU ve věcech příslušnosti (analýza rozhodnutí dle Nařízení Brusel Ibis) (2014)
Monstrous space of Piranesi in the works of M.G. Lewis and W.H. Ainsworth (2015)
Zpracování statistické analýzy testu lékařské latiny LF MU (2015)
Ještě k Brněnskému kolu (2015)
What Is the Quality of Pre-Dialysis Healthcare in the Czech Republic? (2012)
El umbral del paraíso. El reflejo de la inmigración en la narrativa contemporánea (2014)
AD TRANSLATIONEM (2015)
Empirický pohled na výuku latinské lékařské terminologie (2014)
Corpus of Authentic Clinical Diagnoses: Sketch Engine as a Tool for Innovative Approach to Teaching Latin Medical Terminology (2015)
Korpus autentických klinických diagnóz v prostředí softwaru Sketch Engine (2015)
Lékařská latina netradičně (inovace výukových materiálů pro studenty nelékařských oborů) (2015)
Latinitas medica (2015)
Latina pro chirurgické obory (praktický průvodce jak "ušít" jazykově správnou diagnózu) (2015)
Wortschatz lernen mit Ohren, Augen und Händen (2013)
"Time to talk" aneb Čas mluvit o tom, komu patří angličtina v české učebnici (2015)
Diverzifikace inovovaných výukových materiálů lékařské latiny dle oborového zaměření (2015)
Master Claretus’ Early Didactic Writings on Medicine (2015)
Dietetický spis De observatione ciborum v bohemikálních rukopisech 15. století (2015)
Akademické psaní - popis kurzu a motivace k jeho podobě (2013)
Akademické psaní (2013)
Lepers, Julien. Les fautes de français? Plus jamais! (recenze) (2015)
Úvod do lékařské terminologie: základy latiny s přihlédnutím k řečtině (2013)
English Grammar for Students of Humanities (2015)
A Multiple-Parallel-Text Approach for Viewpoint Research Across Languages: The Case of Demonstratives in English and Chinese (2018)
Americký Prospero bez šťastného konce? Proč Philip Roth není držitelem Nobelovy ceny za literaturu (2015)
Writing for Multiculturalism : Argument-based Satire of Ishmael Reed against the New Racism (2015)
From Deflection to Deconstruction : The Transformation of Ishmael Reed's Satire in Juice! (2015)
O pričinach grammatikalizacii slavjanskoho perfekta (2015)
Autonomy - where is the limit? (2015)
Interdisciplinarita jako nutnost: Psycholingvistika a výuka češtiny jako druhého jazyka pro děti (2015)
Pijte z něho všichni. Kostel u sv. Martina ve zdi a víra v něm. Ed. Mikuláš Vymětal (2015)
Uplatnění laického prvku v trestním a civilním soudnictví v českých zemích mezi lety 1918 a 1948 (2014)
Collaborative teaching and learning in an interdisciplinary problem-based language course (2015)
The Didactic Strategy in Germanicus' Phaenomena (2015)
Strategický zdroj vody ve východní Gobi, provincie Dornogobi, Mongolsko (2014)
Deriv— softwarový nástroj pro testování mezí a možností automatické slovotvorné analýzy (2015)
Rhetoric and Philosophy in the Age of Second Sophistic: Real Conflict or Fight for Controversy? (2015)
Cultural identity in Apuleius' Metamorphoses (2015)
Interpersonal Aspects of Printed News Discourse: A Sociolinguistic Study of the Woodward Case Reporting in the Electronic Telegraph (2000)
Recenze knihy autorů Čentéš Jozef, Považan Michal, Šanta Ján: Dejiny prokuratúry na Slovensku (2014)
Eschatologie v díle Jana Husa (2015)
Facilitating Academic Writing in Postgraduate Medical Education: Tips for Instructors (2015)
Autonomně spolu (2015)
Fyzická osoba jako subjekt pracovního poměru, aneb proč je na některé věci v 15 letech brzy? (2015)
Odvolání vedoucích zaměstnanců (2015)
Recenze: Kottnauer, Antonín: Pracovní právo v praxi. Základní pracovněprávní vztahy a rekodifikace (2015)
Odvolání vedoucích zaměstnanců (2015)
Pracovní smlouva (2014)
Některé aspekty konkurenční doložky (2014)
Digiarcha (2015)
Eschatologie v díle Jana Husa (2015)
Performance Evaluation of Equity Mutual Funds in Countries with Emerging Economies: Evidence from BRIC, CEE, SEA and MENA Regions (2015)
'Beat It' : The Beat Generation and Mainstream Acceptance (2015)
Inkluze 3. Čeština jako cizí jazyk - integrace a inkluze. (2015)
Specifika výuky češtiny pro děti-cizince a uprchlíky v předškolním věku. (2015)
Nové pohledy na klasifikaci starých germánských jazyků (2015)
In Memoriam Petr Vavroušek (*14 June 1949 - †14 February 2015) (2015)
El tema de la violencia en la narrativa de autores contemporáneos (2015)
Metodika retrospektivní bioindikace epizod vyschnutí toků na základě analýzy makrozoobentosu (2015)
Motivation im fachbezogenen DaF-Unterricht bei tschechischen Studierenden: erste Ergebnisse einer qualitativen Studie. (2015)
Testování ve výuce cizích jazyků (2015)
El imaginario de la violencia: entre el miedo y la fascinación. Consideraciones en torno a Perra brava de Orfa Alarcón (2015)
J.G. Ballard's Crash and the Pornographization of the Ordinary (2015)
Derivancze - Derivational Analyzer of Czech (2015)
Recenze: Jaroslav Stránský a kolektiv: Důsledky subsidiarity nového občanského zákoníku v pracovněprávních vztazích (2016)
Csiba, Stephanus (2011). Tyrnavia nascens (Štefán Čiba: Zrod Trnavy) (2015)
Formulářová sbírka Formularius epistolarum cum exposicione rhetoricali (2015)
Deriv— softwarový nástroj pro testování mezí a možností automatické slovotvorné analýzy (2015)
Gladio verbi Dei. Písemnictví doby husitské ve fondech rajhradských a brněnských (2015)
"Neb čert čertu oka nevykline." Příspěvek ke srovnání Husovy eschatologie v kázáních "ad populum" a kázáních "ad clerum" (2015)
"Land of Apparitions": The Depiction of Ghosts and Other Supernatural Occurrences in the First Gothic Plays (2016)
Monstrous Space of Piranesi in the works of M.G. Lewis and W.H. Ainsworth (2015)
Tvořivou hrou k adekvátnímu překladu (studentské překlady pro Měsíc autorského čtení 2015) (2015)
Russkij jazyk dlja akademičeskich celej II (2015)
Environmentální prvky v učebnici anglického jazyka (2015)
(Rec.). Juríková, Erika 2014. Columba laureata. Panegyrické tlače z produkcie trnavskej univerzitnej tlačiarne, 1. vyd. Trnava: Filozofická fakulta Trnavskej univerzity v Trnave; Kraków: Towarzystwo Słowaków w Polsce. 200 s. ISBN 978-83-7490-750-7. (2015)
Společenský konsenzus o důvodech existence laické participace na soudním rozhodování: mýtus nebo samozřejmost? (2015)
Quality Assurance: A Balancing Act (2015)
Roĺ lingvističeskoj igry v formirovaniji rečevych kompetencij studenta pri izučeniji russkogo jazyka kak inostrannogo (2015)
Facilitating Academic Writing in Postgraduate Medical Education: Tips for Instructors (2016)
Hra jako fenomén během svatebních rituálů Slovanů (srovnání folklorních pramenů) (2015)
Pro defensa veritatis evangelice (2015)
Četvjortyj Jevropejskij studěnčeskij festival "Druzja, prekrasen naš sojuz!" (2015)
Lexikální shluky v rámci korpusů anglických právních textů - selekce, klasifikace, didaktické aspekty (2015)
In what respect are they similar? (A practical guide to adjectives with -ideus in anatomical terminology) (2015)
Paralelní verze testů: proč a jak? (2015)
On the effect of using different scoring methods for two versions of a test. (2015)
On the effect of using different scoring methods for two versions of a test. (2015)
Srovnatelnost verzí didaktického testu v maturitní zkoušce z cizího jazyka: přehledová studie. (2015)
Kodex dobré praxe v jazykovém testování - a proč? (2015)
Curriculum renewal and CEFR alignment project (2015)
Monitoring kvality certifikované zkoušky z češtiny pro cizince (2015)
Aktuální témata výzkumu učení a vyučování cizím jazykům IV (2015)
The Matrix, Staff Development and Helsinki Inspiration (2015)
Měření rozvoje diskurzivní kompetence v cizojazyčném akademickém psaní v anglickém jazyce: vybrané analytické postupy a výsledky (2015)
Developing Cohesion in English as a Foreign Language Academic Writing through an Online Course (2015)
Developing Discourse Competence in EFL Academic Writing through an Online Course (2015)
Implementing Creativity in Language Learning: A Practical Guide (2015)
Using creative teaching to develop learner autonomy (2015)
Soft Skills in ESP: Lawyer-Client Interviews and the Like (2015)
Are We Glamorizing Their Future Profession? The Justification of Use of Legal Series While Teaching Students of Law (2015)
Getting the Message Across – Mediation or Word for Word Translation? (2015)
Mediation in ESP (2015)
Mediation in Legal English Teaching (2016)
El lenguaje figurado en los textos económicos-financieros y su equivalencia en la traducción (2015)
Persuasive approaches in communication and principles of argumentation in Spanish (2015)
Využití autentických materiálů a zdrojů v kurzu „Ekonomická a právnická španělština se zaměřením na EU“. (2012)
Guénard, Tim. Plus fort que la haine (2011)
Le thème de l´école - suggestions d´activités (2015)
L´Enseignement du français à la Faculté d´Economie et d´Administration de l´Université Masaryk (poster) (2015)
Příprava na subtest čtení v odborné francouzštině (2015)
Innovative Activities in Legal English (2015)
Legal English Final Exam Guide (2015)
"You Can't Sue a Disease": A Lesson on Negotiations in the English for Lawyers Syllabus (2015)
Basics in the Classical Text Editor: A hands-on session (2015)
Jan Hus na počátku 21. století (2015)
Preparing consciously, practicing effectively (English for Law) (2015)
Master Claretus’ Early Didactic Writings on Medicine (2015)
Round Table on Legal English (2015)
Case Briefs in Legal English Classes (2015)
"You Can't Sue a Disease": A Lesson on Negotiations in the English for Lawyers Syllabus (2015)
Legal English Final Exam Guide (2015)
Innovative Activities in Legal English (2015)
Teaching legal communication to undergraduates: Helping with the first steps (2015)
Prüfungsguide zum Fach Deutsch für Juristen (2015)
Reaching the right balance in students´ driven videoconferences. (2015)
Should you think twice before you open your mouth.Pedagogic implications of linguistic research for EAP/ESP classroom (2015)
Students‘ and teacher‘s roles in legal English videoconferencing classes. The course contents, organization and feedback from students (2015)
Students´ self-driven videoconferencing classes – contents, organization, feedback and self-assessment (a lesson for a teacher) (2014)
PERSUASION, POWER AND CONTROL IN PUBLIC SPEAKING (2014)
Podpora a standardizace jazykového vzdělávání na vysokých školách v ČR (2013)
Should You Be Persuaded (2013)
Practising negotiation skills in ESP classes with ICT support (2013)
English for Study & Internship Abroad: Description & Aims of the Course (poster). (2015)
Legal English Communicative Competence of Czech Lawyers – Language Skills and Language Systems Specifics (2015)
Emotional Intelligence in Foreign Language Acquisition (2015)
Emotional Intelligence in Foreign Language Acquisition (2015)
The Importance of Emotions in Language Learning (2015)
To Dare or Not to Dare (2015)
Teacher´s insight into learner´s self-motivation (2015)
Netřeba brečet nad rozříznutou cibulí (2015)
CASALC Review, č. 1, roč. 2015/2016 (2015)
Surveying and Assessing Pre-Service Teachers’ Attitudes to Roma Students: The First Step in Improving (2015)
Průzkum a zhodnocení postojů studentů učitelských oborů k romským studentům: první krok k zlepšení (2015)
Language Centres in Higher Education: Sharing, Innovations, Research, Methodology and Best Practices (2015)
Klíč k češtině jako cizímu jazyku (2015)
L'Île du Point Némo (2015)
Emotions in Language Learning (2015)
Sword of the North (2015)
Zamyšlení nad prací ředitelů veřejných škol (2015)
Aktivizace studentů ve výuce češtiny jako cizího jazyka (2015)
The implications of a newly developed oral test in Business English: Are we heading in the right direction? (2015)
Academic Writing in English (2015)
Academic Writing in English: Challenges and Perspectives (2016)
Inovace předmětu DSAJz01 Angličtina: kurz akademického psaní pro PhD studenty na LF MU (2015)
Theory of CLIL (Content and Language Integrated Learning) (2015)
Interdisciplinary, collaborative, problem-based, content- and language-integrated: teaching and learning English in the 21st century (2015)
Collaborative learning in a science-based language course (2014)
Herramientas de evaluación del docente: el caso del Centro de Lenguas de la Universidad Masaryk, Brno, República Checa (2015)
"One Modern Ghost of Hamlet's Pedigree." Ghost and other Surepnatural Occurrences in Gothic Plays. (2016)
Creative Approach to Language Teaching: Negotiating responsibilities in EAP classes (2015)
Průběh a výsledky projektu IMPACT v oblasti testování (2015)
The Magic of Creativity: From Robust Theories to Delicate Use (2015)
The impact of standardized exams (2015)
Aplikace počítačové lingvistiky při tvorbě on-line kurzu češtiny mluvtecesky.net (2015)
Vizualizace českého jazyka pro cizince (2015)
Výuka češtiny v polském akademickém prostředí (2015)
Collaborative, Content & Language Integrated, and Problem-Based Learning of English: Development and Evaluation of an Interdisciplinary Language Course for Science Students (2016)
Adam z Veleslavína, Daniel: Nomenclator quadrilinguis Boemico-Latino-Graeco-Germanicus (2015)
Assessing productive skills at B1, B2 and C1 levels at tertiary level (2015)
Latin as a Language for Specific Purposes: Its Development and Current Trends (2016)
Demonstration of the Computerized Historical Linguistic Database of the Latin Inscriptions of the Imperial Age (http://lldb.elte.hu/) and the Database Works (2016)
Demonstration of the Computerized Historical Linguistic Database of the Latin Inscriptions of the Imperial Age (http://lldb.elte.hu/) and the Database Works (CIL VI, 3926-4461) (2016)
Příprava na subtest čtení v odborné francouzštině (2015)
KDO CHCE HUSA veleBÍT, DŮVOD SI VŽDY NAJDE (2015)
Asterix et Cleopatra (2015)
Humanizing Teaching and Learning with an Expert Help (2016)
Taboo Words: Practice Definitions and Defining (2016)
Institut přísedících jako součást práva na výkon veřejných funkcí (2016)
K aktuálním metodickým materiálům pro výuku češtiny jako druhého jazyka u dětí (2015)
Specifika výuky češtiny jako cizího jazyka pro azylanty (2016)
Vzdělávací obsah čeština jako druhý jazyk (2015)
Teoretická východiska pro použití mobilních zařízení ve výuce (2016)
Videoconferencing in English for Law Courses: Cooperation and Politeness Principles Revisited (2016)
(E)migrations, transferts, exils : métissages et dynamiques de la ville (2015)
The implications of a newly developed oral test in Business English: Are we heading in the right direction? (2016)
Recenze: Eva Janečková: Nejčastější pochybení zaměstnavatelů při plnění povinností dle zákoníku práce (2016)
Enseignement du français a la Faculté d´Economie et d´Administration de l´Université Masaryk de Brno (2016)
Pro defensa veritatis evangelice (2015)
Aktuální témata výzkumu učení a vyučování cizím jazykům IV (2015)
Analýza environmentálních aspektů provozu domácích bazénů (2016)
The Image and Political Caricature in a French for Lawyers Classroom (2016)
L'Oeuvre mobile de Michel Butor (2012)
Reflections on ICT Innovations of an Online Literature Course (2015)
Koordinárorka bakalářského studijního oboru Právo a mezinárodní obchod a Mezinárodněprávní obchodní studia (2014)
Členka učitelské komory Akademického senátu Právnické fakulty Masarykovy univerzity (2013)
Členka učitelské komory Akademického senátu Právnické fakulty Masarykovy univerzity (2014)
Členka učitelské komory Akademického senátu Právnické fakulty Masarykovy univerzity (2013)
Odborná asistentka Časopisu pro právní vědu a praxi (2014)
Thinking creatively: Introducing new didactic methods into a course of English for Laboratory Technicians (2016)
Autonomy Support via Self-reflection (2016)
Untamed Qualities of Nature and the Gothic Labyrinth in Gothic Drama (2016)
Несколько замечаний к глагольным формам прошедшего времени в древнерусских текстах XI-XIII вв. (2015)
Centrum jazykového vzdělávání Masarykovy univerzity, Brno, Česká republika (2015)
Michel Butor post-néoromanesque : sorcier de la réécriture (2016)
Complimenting as a rapport-building positive politeness strategy in online communities (2016)
Terminologia graeco-latina medica pro bakalářské obory LF MU (Gramatická příručka) (2016)
Terminologia graeco-latina medica pro studijní obory fyzioterapie a všeobecná sestra (2016)
Terminologia graeco-latina medica pro studijní obor porodní asistentka (2016)
Ecriture créative (2016)
Antiteze v díle Jana Husa (2016)
Graves in Practice: Innovating the English for Laboratory Technicians Course at Masaryk University (2016)
How to take a patient's history (2015)
Interní propedeutika pro zahraniční mediky (2016)
Mluvtecesky.net: On-line portál pro výuku (nejen) lékařské češtiny. (2014)
Úspěch zahraničních studentů v Praze. (2015)
“I know what you mean”: Agreeing as a positive politeness strategy in online discussions (2016)
Vizualizing Literary Texts in University Language Courses (2016)
5 Reasons to Use Literature in (English) Language Classes (of any Level) (2016)
Synodální statuta a kázání jako obraz problémů pražské arcidiecéze na počátku 15. století (2016)
How to Deal with Technical Terminology in the Course of English for Laboratory Technicians (2016)
Eigennamen als Elemente der Bedeutungsstruktur im Werk W. G. Sebalds (2015)
Motivating Combined Students to Foreign Language Learning (2016)
Photo Law Stories: Civil and Criminal Procedure Vocabulary Practice (2016)
Getting to Know Each Other: Icebreakers in ESP (or Elsewhere) (2016)
Presentation Abstracts as a Tool for Student Motivation in ESP Classes (2016)
From the Classroom and Back: How to Engage your Students in Language Learning When the Lesson Is Over (2016)
Getting Everyone´s Feet Wet in an ESP/EAP Course (2016)
The Possible Selves in a Global Coursebook (2016)
Leisure Time Management and Recreation (2016)
Curious Animal Law Stories: Criminal Procedure Vocabulary Practice (2016)
Didactic Features in Cicero's Translation of Aratus' Phainomena (2016)
Sophistic(ated) Discourse - Cultural Context of Apuleius' Florida (2016)
Not Profound, but Purposeful: On Ishmael Reed‘s Voluntary Restriction by Race in Post-Black America (2016)
Recenze: Eva Janečková, Václav Bartlík: Ochrana osobních údajů v pracovním právu (Otázky a odpovědi) (2016)
Tremendismo: el sabor amargo de la vida. Tras las huellas de la estética tremendista en la narrativa española del siglo XX (2016)
Beurteilung und Bewertung kommunikativer Leistungen bei mündlichen Prüfungen in der Fachsprache und in der akademischen Sprache (2016)
How to take a patient's history-Čeština hrou (2015)
Zeyerovy dopisy jako text a metatext. (2011)
Prezentační dovednosti jako součást komunikační kompetence nerodilých uživatelů češtiny. (2013)
Je dosažení/překročení Prahové úrovně ve výuce lékařské češtiny reálné? (2012)
Aspects of communication between the foreign medical student and the Czech patient. (2012)
Mimořádný úspěch zahraničních mediků v mezinárodní soutěži (2013)
Projekt CZKey: On-line portál pro výuku (nejen lékařské) češtiny (2014)
Zahraniční medici opět soutěžili v češtině na Karlově univerzitě! (2014)
Specifika lékařské češtiny pro cizince na Masarykově univerzitě v Brně. (2013)
Jazyk pro specifické účely v klinické medicíně (2015)
Online platform for Learning Medical Czech (poster) (2015)
Obsah webového portálu mluvte.cesky.net (2015)
Vícejazyčný portál na výuku lékařské češtiny v mezinárodním projektu CZKey (2014)
Chceme si porozumět a domluvit se (Výuka češtiny pro žadatele o mezinárodní ochranu) (2008)
Testování úrovně A1 na Lékařské fakultě MU (2010)
Výuka a testování lékařské češtiny na LF MU (2010)
Vytvoření studijní e-opory Čeština pro akademické účely (2016)
Specifika lékařské češtiny pro cizince na MU v Brně (2014)
Communicative Czech (Intermediate Czech): Workbook (2014)
Čeština pro cizince na LF MU (2016)
Progymnasmata in Apuleius' Florida (2016)
Didactic Features in two Latin Translations of Aratus' Phainomena (2016)
Analýza environmentálních aspektů provozu domácích bazénů (2016)
Cizinci v ČR - současná situace. Týden pro inkluzi 2016. (2016)
Odborné prezentace v češtině na LF MU (2014)
Presentations competition in Czech language for foreign medical students (2015)
Foreign Medical Students’ Presentations in Czech at the Faculty of Medicine (2015)
Between Comparable and Parallel: English-Czech Corpus from Wikipedia (2016)
Improved Ass? Apuleius’ metamorphoses in his novel Metamorphoses (2016)
Gnóthi seauton aneb z dějin klasických studií na Filozofické fakultě Masarykovy univerzity v Brně (2016)
Los enunciados interrogativos al servicio de la cortesía verbal en el siglo XIX : los actos de habla comisivos y exhortativos (2016)
"The New Irony of Ishmael Reed against the New Racism of Postracial America" (2016)
Liber de arte sermocinandi von Thomas de Tuderto und seine Reflexion in Synodal- und Universitätspredigten von Jan Hus (2016)
Špička, Jiří. 2014. Petrarca v Provence. Údolí, město, hora. (2016)
Encuentro internacional de hispanistas 2016 «CAMINOS DEL HISPANISMO» (2016)
Magister Iohannis Hus: Constantiensia (2016)
Bibliografický soupis publikací prof. Antonína Bartoňka (2016)
Začínáme učit češtinu pro náctileté cizince (2016)
Když učíme náctileté češtinu jako druhý/cizí jazyk (2016)
Interdisciplinarita jako nutnost: Psycholingvistika a výuka češtiny jako cizího/druhého jazyka pro děti (2016)
FRMU 2015: Interní propedeutika pro zahraniční mediky (2016)
Teaching politeness in videoconferencing classes (2016)
The Matrix, Staff Development and Quality Assurance (2016)
Zajištění dalšího vzdělávání pedagogů na CJV MU (2016)
Videoconferencing and principles of politeness (2016)
English for Law via videoconferencing (2016)
Latin Medical Terminology for Non-Medical Health Professions at Masaryk University, Czech Republic (2016)
Puzzles as a Tool for Encouraging and Productive Classroom Environment (2016)
Zneužití milostného kouzla? Apuleiova strategie obhajoby (2016)
Demokratické prvky v učebnicích: fráze nebo světonázor? Učebnice v oborovědidaktických souvislostech: tvorba - hodnocení - používání. Brno, 8.12.2016 (2016)
Lexical bundles in legal texts corpora – Selection, classification and pedagogical implications (2016)
Lexical bundles in legal texts corpora – From professional needs analysis to pedagogical implications (2016)
Reiteration relations in EFL student academic writing and the effects of online learning (2016)
Non-Language Impact of Autonomy Support in ELT (2016)
Asociace učitelů češtiny jako cizího jazyka a výuka dětí-cizinců (2016)
Specifika výuky dětí azylantů (2016)
Budování komunikační kompetence v jazyce pro specifické účely (2016)
CASALC Review, 2016-2017, roč. 6, č. 1 (2016)
Reseña del manual Vitamina C1, de B. Sarralde, E. Casarejos, M. López y D. Martínez (2016), Editorial SGEL (2017)
Soft skills and mediation in legal English:Towards a new methodological approach in ESP (2016)
Getting down to (international) business: practising negotiation in the course of English for International Trade Law (2016)
Mediation: An Unexplored Language Skill in Legal English Teaching (2016)
"Google Docs" in language teaching and learning (2016)
Mediation: An Unexplored Language Skill in Legal English Teaching (2016)
Mediation versus Translation: What to teach students in Legal English Classes (2016)
ICT in an ESP classroom - looking for a balance (2016)
Intellectual Challenge: Teaching the language aspects of Intellectual Property Law to undergraduates (2016)
Just checking your peers – student generated feedback (2016)
Student Involvement and Peer Review: How to Make the Teacher’s Life Easier (2016)
ICT in an ESP classroom - looking for a balance (2016)
Innovative methodologies in ESP: Mediation in legal English classes (2016)
Case Briefs in Legal English Classes (2016)
Международная конференция I. – Актуальные проблемы 21 века (2016)
Creativity in foreign language teaching (2016)
Persuasion in public speaking:Radio Four ‘Any Questions’ panel discussions revisited (1996 and 2016) (2016)
Animalising Language Teaching (2016)
Výzkum učení a vyučování cizích jazyků (2016)
TAKING THE DISTANCE OUT OF ''DISTANCE LEARNING'' THROUGH TECHNOLOGY (2016)
Travail sur la jurisprudence en classe de français juridique : un laboratoire de la pensée critique (2016)
Pracovní podmínky ve školství s akcentem na odměňování (2016)
La correcció d'errors en l'expressió oral des del punt de vista d'estudiants universitaris txecs i eslovacs (2017)
Oceněný Multilaterální projekt/Přenos inovací: Masarykova univerzita: CZkey – Online platform for learning Medical Czech (2016)
Claiming in-group membership in online communities (2017)
To use or not to use: adapting the textbook for the course of English for laboratory technicians (2017)
Franz Hellens: (auto)biographie du fantastique réel (2017)
Lékařská francouzština na LF MU (2017)
Creative Approach to Language Teaching (CALT): A Way to Explore the Full Potential of Creativity in EAP (2016)
Creativity: When Activity, Autonomy and Autenticity Meet (2016)
Tvary zvratných zájmen se a si v systému výuky zvaném Barevná čeština (2016)
Introduction to the Computerized Historical Linguistic Database of the Latin Inscriptions of the Imperial Age - How does it work? Some case studies of data collection issues (IlAlg 2, 1937, 1340, 1365, 1079) (2017)
Humanising Language Teaching (2016)
Authenticity Unlimited: An Analysis of a “Key Competencies in International Academic Communication” Course. (2016)
Motivating Through Autonomy: Theoretical Framework Ilustrated (2016)
Reflections on ICT Innovations of an Online Literatura Course (2016)
The Impact of English Autonomously: Students´ Perceptions (2016)
Čerpání dovolené ve školství (2017)
Kreativní lektor znamená kreativní student (2016)
Comparative Reception: Analyzing the Reception of Josef Škvorecký’s Zbabělci and Early Beat Generation Texts (2017)
Důvody existence laické participace na soudním rozhodování pohledem tří mocí (2017)
A creative approach to language teaching: a way to recognise, encourage and appreciate students´ contributions to language classes (2015)
Fakjů pane učiteli - Aneb výuka (nejen) cizích jazyků pro náctileté (2017)
Tremendismo: el sabor amargo de la vida. Tras las huellas de la estética tremendista en la narrativa espanola del siglo XX (2016)
Členství v České společnosti pro pracovní právo a sociální zabezpečení, z.s. (2017)
Anagnorisis as a Guide to Morals (2017)
Authentic Diagnoses as a Tool for Teaching Medical Terminology (2017)
Authentic Diagnoses and Their Use in Basic Medical Terminology (2017)
Kompetence lektora češtiny jako cizího jazyka (2017)
"Oportet, quod Auca alas moveat contra alas Vehemot…” The Development of Jan Hus´s Criticism of the Antichrist (2017)
Mediální gramotnost ve výuce cizích jazyků (2017)
člen Komise pro vydávání spisů M. Jana Husa při Filosofickém ústavu AV ČR, v. v. i. (2016)
Animals as Magical Ingredients in Greek Magical Papyri: Preliminary Statistical Analysis of Animal Species (2017)
The Flying Dutchman as an early example of a nautical drama (2017)
Pracovní podmínky ve školství s akcentem na odměňování (2016)
Introduction to the Computerized Historical Linguistic Database of the Latin Inscriptions of the Imperial Age - How does it work? Some case studies of data collection issues (CIL VI - proper names) (2017)
Latin attempts at Aratus: Didactic aspects of Cicero's and Germanicus' translations (2017)
Managing a language centre: communication, quality and staff development (2017)
Sculpting Students´ Skills (2017)
English Autonomously: Opportunities for 1 to 1, Peer and Community Learning (2017)
How long does the spell take? Considering time in rituals of Greek Magical Papyri (2017)
Visualizing literary texts in university language courses (2017)
De alieno nostrum: Aluzivní strategie v mytologických centonech z Vergilia (2017)
The Virgilian Cento Progne et Philomela (Anth. Lat. 13 R): Towards a Solution of a Mythological Riddle (2017)
Ut pictura poesis: Vizuální poezie (pozdní) antiky (2017)
Magistri Iohannis Hus Postilla adumbrata (rec.) (2017)
Language and Non-Language Impact of Autonomy Support as Reported by the Students (2017)
"What teaches me what" or how students report their progress in numbers and in free writing (2017)
Students´ Attitude to Reflective Writing in ELT (2017)
Převrácená třída: způsob efektivního využití času ve výuce cizího jazyka (2017)
Activating higher cognitive processes in Legal French Course (2017)
Aulus Gellius´ Noctes Atticae: Charlatan Strategies and How to Reveal Them (2017)
Úvod do lékařské terminologie. Základy latiny s přihlédnutím k řečtině (2017)
Poslední věci podle betlémských kázání (2017)
"Ut possim laqueum Sathane effugere" The Rhetoric of Hus´s Statements about the Pope and the Articles of his Accusers (2017)
„Vesele přijměte, že sě na vás ďábel trhá a Antikrist šklebí“: Několik poznámek k Husově živé eschatologii (2017)
Transferring instruction in Cicero’s and Germanicus’ Translations of Aratus’ Phaenomena (2017)
Získávání produktivních dovedností v odborném jazyce (2017)
Prezentace zahraničních mediků na Mezinárodní studentské konferenci (2017)
Integration of Videoconferencing in ESP and EAP Courses.Focus on Community of Practice Interaction. (2018)
Úvod do lékařské terminologie. Základy latiny s přihlédnutím k řečtině (2017)
On the position of Frisian within the West Germanic continuum (2012)
Dificultades en la adquisición del léxico en espaňol por parte de estudiantes extranjeros (2017)
Alkohol a ředitel školy z pohledu pracovního práva (2017)
Redressive actions following commiserations in online discussions (2017)
Reiteration relations in EFL student academic writing and the effects of online learning (2017)
Savoir disciplinaire au service de la pensée critique en cours de francais juridique : lecons de la psychologie cognitive (2017)
K voprosu o sozdanii motivacionnoj učebnoj sredy v processe izučenia russkogo jazyka kak inostrannogo v češskoj auditorii (2017)
Reálie ve výuce cizího jazyka (2017)
DIY Materials: a Step towards Students´Autonomy (2017)
Designing ESP materials for students of midwifery and the “golden hour” of teaching and learning, Teaching English for Specific Purposes at Universities, Brno, 7.9.2017 (2017)
Getting the best of all worlds in classroom materials for tertiary ESP, 14th IARTEM Conference Changing media – changing schools? Lisabon, 27.-29.9.2017 (2017)
Trans pedagogický pracovník (2017)
Le syllabus flexible au service des étudiants co-créateurs de cours (2017)
Tailoring language courses: task chaining, life skills (2017)
Internationalizing Legal English Courses (2017)
The Ritual Time in Greek Magical Papyri (2017)
INCREASING STUDENTS EMPLOYABILITY BY DEVELOPING THEIR SOFT SKILLS THROUGH INTERNATIONAL VIDEOCONFERENCING EXPERIENCE AND COLLABORATIVE WORK WITH THE SUPPORT OF ICT. (2017)
Ozvěny Ovidiových Proměn v narativní technice pozdně antických mytologických centonů z Vergilia (2017)
Ota z Freisingu, Historie aneb O dvou obcích (2017)
Pocta Jiřímu Levému - Ad translationem (2017)
L enseignement du lexique spécialisé avec des exemples d activités utilisées dans les cours du FOS (2017)
Recognition of Invoices from Scanned Documents (2017)
Hrajeme si s říkankami. Metodická příručka. (2017)
Role komunity při začleňování dětí-uprchlíků v Libanonu. Inkluze 5. (2017)
The didactic strategy in Germanicus' translation of Aratus' Phaenomena (2016)
Poučte se z chyb bohů! Fiktivní korespondence Cerery s Neptunem jako součást sbírky diktamin Jindřicha z Isernie (2017)
Lumír Jisl, Čínský deník (2016)
Cultural Identity in Apuleius´ Metamorphoses (2016)
Titus Maccius Plautus: Curculio aneb Darmojed (2017)
Odyssey 24 - Společné čtení Homéra, 24.3.2017 (2017)
Specifické poruchy učení a čeština jako druhý/cizí jazyk. Příručka pro lektorky a lektory. (2017)
Language Skills Curriculum Development in Legal English for Academic Purposes: A Needs Analysis (2017)
Apuleius' treatment of selected Progymnasmata in Florida (2017)
Coloquio Internacional «Realidades y alusiones del texto teatral. Estudios sobre la dramaturgia contemporánea en Espaňa e Hispanoamérica» (2017)
Encuentro de Hispanistas 2017 (2017)
Zentrum und Peripherie in der deutschsprachigen Literatur im Vergleich mit der tschechischen Literatur. Korpuserstellung und Korpusanalyse (2017)
Nový encyklopedický slovník češtiny (2017)
E-learning jako prostředek pro rozvoj cizojazyčného akademického psaní v anglickém jazyce (2017)
Redressive actions following commiserations in online discussions (2018)
Pragmatic competence strategies in ESP and EAP textbooks (2018)
Textus centonarius. Les centons virgiliens de l’Antiquité: approche textuelle et littéraire (Praha, 27.–29. 4. 2017) (2018)
Výzvy standardizovaného testování (2016)
Vliv odlišných ortografických systémů na recepci a produkci druhého/cizího jazyka (2017)
Externí standardy a méně běžně vyučované jazyky (2017)
Srovnání reakcí studentů na učitelskou a vrstenickou zpětnou vazbu (2017)
The Role of Minor Characters in the Early Adaptations of Mary Shelley’s Frankenstein (2018)
Hodnocení a výuka produktivních dovedností – spojené nádoby (2017)
Vliv zpětné vazby na rozvoj sociolingvistické kompetence u řečové dovednosti psaní studentů angličtiny pro specifické a akademické účely: návrh výzkumného designu (2016)
To mediate or not to mediate – speaking skills in ESP (2017)
EULETA 2017 Workshop (2017)
Developing Confidence in Writing Law-Related Texts for Under and Post-Graduate Students of Legal English (2017)
Comparative study of EFL/ESP students' responsiveness to peer and teacher asynchronous e-feedback (2017)
Shifting the Balance: Promoting autonomy and self-reflection in ESP (2017)
Empowerment through knowledge pooling in mixed ability legal English classes (2017)
Vliv zpětné vazby na rozvoj řečové dovednosti psaní u studentů angličtiny pro specifické účely v terciárním vzdělávání: přehledová studie (2016)
Individual and Collaborative Vocabulary Building Strategies in Legal English Classes (2017)
The Use of Mobile Devices in English Language Teaching and Learning with a Focus on the Development of Language Skills: Pilot Study (2017)
Literarische Texte als Gelegenheit zum interkulturellem Lernen und ihre Rolle in den Lehrbüchern im Fremdsprachenunterricht (2017)
Enhancing Labour Market Skills of Business English Students through Project Work and Videoconferencing (2017)
Diagnostika jazykových kompetencí u dětí s odlišným mateřským jazykem – současná situace, meze a možnosti (2017)
Encouraging students' independence and motivation in a virtual classroom (2017)
English Autonomously - the thrill of counselling (2017)
The Multifaceted Approach to Communication: Mediation as a Language Skill (2017)
Shifting the Balance: The importance of autonomy and self-reflection in ESP (2017)
Claiming In-Group Membership in Online Communities (2017)
To use or not to use: adapting the textbook for the course of English for laboratory technicians (2018)
Kreativní lektor znamená kreativní student (2017)
Výuka ruského jazyka jako cizího (2017)
Poetics of the psychological game: The role of the epigraph in the short stories by E. A. Poe (2017)
Výuka latiny na CJV LF: teorie v praxi a praxe v teorii (2018)
ESP vocabulary building strategies promoting autonomy (2017)
Google Docs in Language Teaching and Learning (2017)
Dead Man's Steel (2018)
Franz Hellens: le role du reve dans le fantastique réel hellensien (2018)
Čeština jako druhý/cizí jazyk a specifické poruchy učení (2017)
The Flying Dutchman as an Early Example of a Nautical Drama (2017)
The Early Adaptations of Mary Shelley´s Frankenstein (2018)
Video Summaries of Academic Texts (2018)
E-learning jako prostředek pro rozvoj cizojazyčného akademického psaní v anglickém jazyce (2017)
Demonstration of the Computerized Historical Linguistic Database of the Latin Inscriptions of the Imperial Age: New Developments and Some Case Studies of Data Collection Issues (IlAlg 2.3, 8299) (2018)
Creative Teachers, Creative Kids: How to introduce creativity to English classrooms (2017)
Drama and Theatre for Language Learning (2017)
Creativity and Education: Creative Thinking for (Language) Learning (2017)
Creative Thinking for Language Teaching (2017)
Multilingual and Creative: Rethinking University Language Classrooms (2017)
Creative EAP. Changing dynamics of teaching (2017)
Mush-up teaching: Výběr a tvorba výukových materiálů prostřednictvím kompilačně-autentických metod (2017)
E-learning jako prostředek pro rozvoj cizojazyčného akademického psaní v anglickém jazyce (2017)
Hipsters, Beatniks, and Juvenile Delinquents: The Rise of the Beat Generation Stereotype (2018)
Zajištění dalšího vzdělávání pedagogů CJV (2017)
Videokonference a principy zdvořilosti (2017)
Bulage yuyan xuepai yu yinwei de lilun (2018)
Flexibilidad del docente universitario: reflexiones en torno a la evaluación portafolios (2017)
Flexible syllabus: Debates sobre la actualidad del mundo hispano (2017)
Antichrist Rhetoric in the Early Bohemian Reformation (2018)
Editing of Jan Hus's Works (2018)
Používání spojky nýbrž u žáků 3.-9. tříd základní školy (2018)
Fakjů pane učiteli - Aneb výuka (nejen) cizích jazyků pro náctileté (2018)
Tandemová výuka jako nástroj jazykové a interkulturní komunikace (2018)
The Influence of John Wyclif on Jan Hus's Criticism of the Antichrist (2018)
Aspects of Temporality in Greek Magical Papyri (2018)
Nondogmatic Approach to Teaching DOGME in ESP (2018)
Yuyin tezheng: hanyu he jiekeyu (2018)
Latin medical terminology in practice (2018)
Jazykový tandem na LF MU (2018)
Jazyky bez hranic? (2018)
Posun od post-internetu ke spekulacím: mapování vývoje české umělecké scény (2018)
Spekulativní topologie (2018)
The More Intelligencies Students Use, the More They (and You) Learn (2018)
The Importance of Being Earnest. Can Teachers Learn from Students? (2018)
Persuasion in public discourse : Cognitive and functional perspectives (2018)
The Beat Generation in Communist Czechoslovakia: the Editorial Paratexts and the Construction of the Author (2018)
Enhancing learner autonomy and responsibility in an EAP class (2018)
Sophistic Setbacks : Pretentious Orators, Erratic Audiences (2018)
Poetika míst v korespondenci Otokara Březiny (2018)
Persuasion across times, domains and modalities. Theoretical considerations and emerging themes (2018)
Hanzi jiaoxue fangfa: xianzhuang fenxi he suyuan fenxi (2018)
Nuevas Tendencias en la Enseñanza del Español como Segunda Lengua (2016)
Nuevas oportunidades y desafíos actuales para profesores de lenguas extranjeras (2015)
Exploración de textos literarios en la enseñanza de español (2014)
Země na obzoru - objevujeme Ameriku (2016)
Workshop k výstavě Analfabeta Negramotná a další hrdinové z knih (2018)
Tradiční španělské pohádky a příběhy (2017)
Don Quijote a španělské reálie (2016)
Dismantling Socialist Realism: The Beat Generation in Czechoslovakia (2018)
Daring to Videoconference: Ideas for Teachers (2018)
Can Everybody be a Material Designer? (2018)
Les « quatre C » au service du renforcement de la motivation des apprenants de francais (2018)
Portfolio assessment as a tool for enhancing learners’ motivation (2018)
Videoconferencing in University Language Education (2018)
Uso de las nuevas tecnologías en la enseňanza de interpretación (2018)
La literatura como instrumento eficaz de transmisón de valores universales (2018)
Desarrollo de las competencias básicas del intérprete en la enseñanza de la interpretación consecutiva (2016)
De guerreras y rebeldes a lideresas y activistas (2017)
Vícejazyčný portál mluvtecesky.net a jeho role ve výuce odborného jazyka pro cizince (2018)
Videoconferencing in University Language Education (2018)
Videoconferencing in University Language Education (2018)
Types of magical conflicts in antiquity (according to Latin curse tablets, and Greek magical papyri) (2018)
Distant mores a carmine nostri: The Apologetic Use of a Catalogue of Literary Predecessors in Ovid and Ausonius (2018)
Alena Hadravová, Druhý vatikánský mytograf. Dva nově identifikované rukopisy z Národní knihovny v Praze (rec.) (2018)
Le français pour les étudiants en économie (2018)
Roma aeterna MMXVIII: The Afterlife of Ovid in the Culture of Central Europe (2018)
Wiki Space, Facebook and Videoconferencing in teaching negotiating skills in Legal English courses (2018)
De ratione edendi : Medieval Texts and Their Editors (2018)
Rozvíjejme produktivní dovednosti v odborném jazyce kreativně! (2018)
Didaktičeskaja laboratorija: RKI v Brněnskom universitěte (2018)
Concentrating or concentrated? použití adjektiv -ed, -ing (2018)
ESSE 2018 Conference Seminar "Advances in Cognitive-Linguistic Approaches to Grammar" (2018)
How We Understand the Beats. The Reception of the Beat Generation in the United States and the Czech Lands (2018)
Hidden Languages in Brain: a Case fMRI Study (2018)
Uprchlíci u nás a v Evropě - současná situace a možnosti podpory. Týden pro inkluzi. (2018)
How We Understand the Beats : The Reception of the Beat Generation in the United States and the Czech Lands (2018)
Využívání tvůrčích metod v hodinách anglického jazyka pro přírodovědce (2018)
Využívání tvrůčích metod v hodinách anglického jazyka pro přírodovědce (2018)
How We Understand the Beats. The Reception of the Beat Generation in the United States and the Czech Lands (2018)
Acquiring words in L1 and L2 - Implications for language learning and teaching (2018)
Soft-skill Based Syllabus in Legal English Courses (2018)
Teaching Dogme: Materials-light, Autonomy-rich? (2018)
Metaphor as a (de-)legitimizing strategy in leadership discourse : The language of crisis in Winston Churchill’s Cold War speeches (2018)
Review of Yu, Ning (2009) From Body to Meaning in Culture: Papers on cognitive semantic studies of Chinese (2018)
Souls, Comrades and Puppets: A Critical Metaphor Analysis of Chiang Kai-shek’s Early Wartime Rhetoric (2018)
Young Scholar’s Conference in Brno (YSC Brno) : Approaches to Language, Culture and Society (2018)
Translating, Rendering and Re-constructing Updike’s Stream of Consciousness: The Case of A&P’s Translations into Mandarin (2018)
Intra-language Generalizations and Variations of Narrative Viewpoint: A Multiple-Parallel-Text Approach to “Tense Shifting” in a Tenseless Language (2018)
Metaphor and cultural conceptualization of death: A study of eulogistic expressions in Christians’ and non-believers’ funerals in Taiwan (2018)
Free Indirect Style Across Languages: The Case of John Updike’s Writing and Its Mandarin Renderings (2018)
Intra-language Generalizations and Variations of Narrative Viewpoint: A Multiple-Parallel-Text Approach to “Tense Shifting” in a Tenseless Language (2018)
“Non sedit super equum fervidum, sed super asinam” : Concerning One of Jan Hus’s Antitheses in His Czech Postilla (2018)
Magic as a solution to conflict in Antiquity (2018)
Waste-to-Energy in the Danube Strategy Region : Challenges and Prospects (2019)
"Yes, interesting. But who were they and what just happened?!": Working with Disparate HE Groups via Videoconferencing. (2018)
Cena Vladimíra Macury (2018)
Průvodce středověkým zásvětím (2018)
Fikce a skutečnost v epistolární formulářové sbírce Jindřicha z Isernie (2018)
Lernen sie aus den Fehlern der Götter! Briefwechsel der Göttin Ceres mit dem Gott Neptun als Bestandteil des Formelbuches Heinrichs von Isernia (2018)
Introduction to the Computerized Historical Linguistic Database of the Latin Inscriptions of the Imperial Age : Some case studies (2018)
Členství (2008)
ESP, CLIL or soft-skill based syllabus? (2018)
Newspaper portrayal of teachers: A comparative study of representations of teachers in a British and a Czech broadsheet (2018)
False friends: Actually, action (2018)
Slovo, slůvko, slovíčko, honem poběž, písničko! Hudební činnosti v logopedické prevenci. (2018)
Language Attrition (2019)
ELF: E-learning na FF MU (2003-2014) [presentation] (2014)
iPady a mobilní aplikace [workshop] (2014)
Výuková videa [workshop] (2014)
Tablet v práci učitele [presentation] (2014)
Tvoříme výuková videa a tutoriály rychle a jednoduše pomocí iPadu [workshop] (2014)
Introducing a New Gallery Module: Store, Edit and Display Images Easily in Your Courses [online presentation] (2014)
Tvoříme netradiční výukové materiály pomocí iPadu [presentation] (2014)
E-learning na FF MU: 2005-2013 [presentation] (2014)
iPad in Academic Settings: A Pilot Project [presentation] (2014)
Galerie FF MU: Modul pro správu a prezentaci obrazových a video materiálů v kurzech [presentation] (2014)
Google nástroje ve výuce zeměpisu [workshop] (2014)
iPad v praxi učitele/geografa [workshop] (2014)
Webináře a virtuální spolupráce [workshop] (2014)
iPad v jazykovém vzdělávání - výukové klipy a tutoriály [workshop] (2014)
Online nástroje pro okamžitou zpětnou vazbu v prezenční výuce [workshop] (2014)
Explain Everything: How to Create Effective and Engaging Study Materials for Second Language Learning [demo session] (2014)
Engaging Students As E-learning Content Creators [special interest group] (2014)
ELFday0214: E-learningové setkání na Gorkého 7 (Motivace v e-learningu) (2014)
ELFday0914: E-learningové setkání na Gorkého 7 (Spolupráce a kritické myšlení) (2014)
Gothic Elements in the Novel Valérie a týden divů by the Czech Writer Vítězslav Nezval (2019)
The First Adaptations of Mary Shelley's Frankenstein (2018)
Taking to the road to autonomy (2018)
Let´s dial Helsinki! (2018)
Peer-Review Your Negotiating Skills (2018)
Více než jazyk: Prohlubování interkulturních kompetencí během Jazykového tandemu na LF MU (2019)
Propojení všeobecného a odborného jazyka u zahraničních mediků (2019)
Čeština ve fyzioterapii (2019)
O čem mluvíme, když mluvíme o odcizení (2018)
ICT-enhanced genre-process approach to teaching writing: students´ perspective on feedback provided (2018)
Vliv zpětné vazby na písemný projev studentů angličtiny pro specifické účely: Lexikální analýza žákovských korpusů (2018)
Korpusová analýza lexikálního rozvoje v písemném projevu studentů angličtiny pro specifické účely vlivem intervence (2018)
Russkij jazyk dlja dělovogo obščenija (2019)
V Seminario interdisciplinare per i dottorandi di Romanistica - "Metodologie di ricerca in letteratura, filologia, linguistica e oltre" 2019 (2019)
Michael Squire – Johannes Wienand (eds.), Morphogrammata / The Lettered Art of Optatian: Figuring Cultural Transformations in the Age of Constantine. Paderborn, Wilhelm Fink (Morphomata, 33) 2017, 548 pp. ISBN 978-3-7705-6127-8 (2018)
The Effect of Two Different Modes of Feedback on Lexical Development of Academic Register in ESAP Students’ Writing (2019)
Quizlet in ESP courses (2018)
Motivation via appreciation: good practice from ESP classes (2018)
I write further in this matter: writing skills practice for future lawyers (2018)
Mediation in lawyer client interaction: understanding the needs of ESP practice (2018)
ESP and the Popularization of Knowledge across Genres (S21) (2018)
A European perspective on ESP Learning and Teaching Research (2018)
Mediation and Motivation in Legal English Classes (2018)
Linguistic, cultural or social mediation – what is relevant in ESP (2018)
Developing mediation skills for teaching Legal English (2018)
Virtual Erasmus and Task-based English for Legal Purposes (2018)
Using Technologies to Facilitate Students' Learning (2018)
DMO (překlad) (2018)
Teaching styles and strategies in the teaching of Russian for specific purposes (2019)
A Drop of French in the sea of English – A New Course of French at the Masaryk University, Brno (2018)
One step for the teacher, a huge leap for the learners: taking off planet Textbook in classes of business English (2018)
Collaborative and Individual Vocabulary Building Using ICT (2018)
Čeština a slovenština jako cizí jazyky na lékařských fakultách (2019)
Wrestling with Tricky Questions in Language Tests (2018)
How to teach grammar (2019)
Live in your garden (2018)
České pověsti Czech Tales (2018)
Motivate, Support and Encourage Students to Practise Skills for Life (2018)
Meeting the Real and Virtual (2018)
Practicing the skill of mediation in English for legal purposes (2018)
Raising Students’ Intercultural Awareness in Videoconferencing Communication. Teacher’s Observations and Students’ Reflections. (2018)
Jugendsprachen im Fremdsprachenunterricht (2018)
Addressing the Needs of Lawyers in Legal English: A Comparative Study in Four European Union Countries (2018)
Ovidiovská poetika ve vergiliovském stylu: Ozvěny Ovidiových Proměn v pozdněantických mytologických centonech z Vergilia (2019)
Vybrané aspekty výuky ekonomického jazyka na Ekonomicko-správní fakultě MU v Brně (2018)
Teaching presentation skills in an EAP course for students of humanities (2019)
Student Voices (2018)
Points, Hours, Pages: How to Measure Students Progress (2019)
Academic English - Akademická angličtina: Průvodce anglickým jazykem pro studenty, akademiky a vědce (2018)
Management of Videoconferencing Challenges and Strategies (2018)
VC Technology: Master or Servant of Education? (2018)
Technological Considerations Regarding the Use of Videoconferencing in Education (2018)
The teacher´s role in development of learner autonomy, IATEFL Lasig (2018)
členka redakční rady (2018)
Curious, Confident and Creative: Autonomous Teachers for Autonomous Times (2018)
Drama Tools in Language Classes (2018)
Forced to autonomy: Are there ever ideal conditions for development of learner autonomy? (2019)
L’enseignement du vocabulaire spécialisé : l’exemple du français des affaires (2019)
Counsellors´ Nightmares, Students´ Success Stories (2018)
Key Factors in Teacher Behaviour Enhancing the Emotional Intelligence in Language Learners (2018)
Everyday situations in the classroom (2019)
Teacher, Counselor, Mentor, Coach—What Should We Call Ourselves? (2018)
War and the Gothic (2019)
Magnae Moraviae Fontes historici NS 1 (2019)
Titivilli fornicantes et seductores populi : Fables in Pre-Hussite Synodal Sermons (2019)
Designing ESP Materials for Students of Midwifery and the “Golden Hour” of Teaching and Learning (2019)
Stories of the Medieval Antichrist and Methodological Aspects of its Research (2019)
Poetika míst v osobní korespondenci Otokara Březiny (2019)
Time, tense and viewpoint shift across languages: A Multiple-Parallel-Text approach to “tense shifting” in a tenseless language (2019)
Character learning as a possible factor in the change of individual cognitive style (2019)
Character learning as a possible factor in the change of individual cognitive style (2019)
Intra-language Generalizations and Variations of Narrative Viewpoint (2019)
Memorial Conference on the May Fourth Movement (2019)
3rd Taiwanese Czech Young Scholar Conference 2019 (2019)
Deep Dives into Big Data : Best Practices for Synthesis of Quantitative and Qualitative Analysis in Cognitive Linguistics (2019)
The near-synonymy of classifiers and construal operation : A corpus-based study of ke and zhu in Chinese (2019)
Corpus Approaches to Language, Thought and Communication (2019)
Nondogmatic approach to Dogme in teaching ESP (2019)
English for natural sciences: Materials grown locally (2019)
Setting Up A New Medical French Course at Masaryk University, Brno (2019)
Gnóthi seauton. Sto let klasických studí v Brně v osobních vzpomínkách i úřední korespondenci (2019)
Puppets, Compatriots, and Souls in Heaven: A Critical Discourse Analysis of Chiang Kai-shek’s Early Wartime Rhetoric (2018)
Gnóthi seauton. Sto let klasických studí v Brně v osobních vzpomínkách i úřední korespondenci (2019)
Against the Antichrist 'in persona'. Tradition and Transmission in (and before) the Bohemian Reformation (2019)
Teaching Medical Latin for international students: challenges and solutions (2019)
Úvod do lékařské terminologie. Základy latiny s přihlédnutím k řečtině (2019)
Language Skills Curriculum Development in Legal English for Academic Purposes (2019)
Multilingual website mluvtecesky.net as a unique platfom for learning medical Czech (2019)
Latin medical terminology in practice (2019)
Interkulturní prvky ve výuce obchodní španělštiny na ESF MU v Brně (2017)
El lenguaje figurado como elemento constitutivo del discurso económico (2017)
El concepto de gradualidad en los textos especializados (2018)
El lenguaje figurado como elemento constitutivo del discurso económico (2016)
El concepto de gradualidad en los textos especializados (2018)
ELEKTRONICKÉ UČEBNICE: NOVÉ VÝZVY (2019)
iPad in Academic Settings: A Pilot Project (2014)
Jazyky a zapomínání (2019)
Between Chinese language teaching and Taiwan literature: On the possibility of using literature in language classes as a teaching method (2019)
Jieke zizhu lv nanfang guandian: wenhua rentong, putaojiu yu molaweiya (2019)
Guoji jiaoyu de tiaozhan yu jihui: cong jieke daxue guandian tanqi (2019)
So-called English aneb Mezijazyková interference (2019)
Diagnostika jazykových kompetencí u dětí s odlišným mateřským jazykem – současná situace, meze a možnosti (2018)
English Autonomously: jazyková výuka v lavicích a (hlavně) mimo ně (2019)
EXPERIENTIAL LEARNING IN LEGAL ENGLISH SYLLABI (2019)
Expression of sodium channel NaV 1.8 in dorsal root ganglia after Paclitaxel treatment (2019)
(Rec.) Thomas A. Fudge, Jerome of Prague and the Foundations of the Hussite Movement (2018)
Śkola a její lidé na křižovatkách (2017)
Škola a její křižovatky (2017)
Tailoring language courses: flexible syllabus and critical thinking (2017)
Review of "Viewpoint and the fabric of meaning: Form and use of viewpoint tools across languages and modalities" (2019)
Mistr Jan Hus v polemice a v žaláři (2019)
Führer durch das mittelalterliche Jenseits – eine Übersicht (2018)
Výuka ekonomického jazyka na vysokých školách (2019)
(rec.) Thomas Fudge: Jan Hus between Time and Eternity (2018)
Opportunity, possibility anebo chance (2019)
L’évaluation par portfolio comme vecteur d’autonomisation des apprenants (2019)
Reflections of an Advisor : A Never-Ending Story (2019)
Getting the best of all worlds in classroom materials for tertiary ESP (2019)
Začínáme s metodou CLIL ve výuce fyziky na základní škole (2019)
Didactic features in two Latin translations of Aratus' Phaenomena (2018)
Roma aurea MMXIX: Structures of Historical Narrative (2019)
Fostering Autonomous Learning: English Across Disciplines (2019)
When constructions meet context: The polysemy of Mandarin hai revisited (2019)
L2 English as a Backup for L3 Czech. (2019)
Designing an ESP Course (2019)
Teaching and learning languages in the shadow of lingua franca (2019)
Soutenir la motivation d’apprendre une autre langue : A la recherche des outils favorisant la compétence plurilingue (2019)
Mistr Jan Hus v polemice a v žaláři. Překlady, komentáře a poznámky (2019)
Mistr Jan Hus v polemice a v žaláři. Překlady, komentáře a poznámky (2019)
Mistr Jan Hus v polemice a v žaláři. Překlady, komentáře a poznámky (2019)
Acquisition of polarity items in Czech children (2019)
The Aesthetics of Vomiting in Nietzsche's Philosophy (2019)
Intěrferencija kak rezul'tat kontakta jazyka i kul'tury? (2019)
Asistenti ve výuce odborného jazyka (2019)
Jazykovye kompetěncii i vozmožnosti ich těstirovanija (obučenije pis'mennoj reči) (2019)
BUILDING STUDENTS’ COMMUNICATION AND NEGOTIATION SKILLS IN ENGLISH THROUGH CASE STUDIES IN LAW. (2019)
One Team.Different Expertise. Preparing Students For Real Life Through Case Studies in Marketing, Corporate Law and Unfair Competition.Team, Motivation, Sharing, Support, Training and Development. Added Value for Students. (2019)
Get Ready For Life! Developing Students‘ Communication in English Through Solving Case Studies in Law and Marketing. Application of Theory on Real Cases from Marketing, Corporate Law and Unfair Competition in English. (2019)
Základy ošetřovatelství pro zahraniční studenty všeobecného lékařství (2020)
Evolution of SSL/TLS Indicators and Warnings in Web Browsers (2020)
Оломоуцкие дни русистов 2019 (2019)
25-й юбилей отметила конференция "Современный русский язык: функционирование и проблемы преподавания" (2019)
Korpusový přístup k výuce lékařské terminologie (2019)
Využití ICT ve výuce lékařské terminologie (2019)
Ispol’zovanije sopostavitel’nogo analiza sintaksičeskoj terminologii v prepodavanii ( na materiale russkogo i češskogo jazykov) (2019)
Jieke wenhua juli (2019)
Příprava studentů ekonomických oborů na Erasmus pobyt ve Francii: analýza potřeb (poster) (2019)
Collaborative creation of educational materials of CLIL (2011)
English language adaptive test (2011)
Le développement de la compétence interculturelle dans l enseignement du français des affaires (2019)
Mluvte česky! Shuo jiekeyu (2019)
Why do we forget languages? - Or do we? (2019)
Multiple language learning listories: Is there a happy ending? (2019)
Strategie omluv ve formálních a neformálních situacích u českých studentů v anglickém jazyce (L2) (2019)
Online materials for the support of pupils with special educational needs in the English classroom (2019)
Innocent Author vs. Obscene Reader: The Echoes of Ovid´s Tristia 2 in Ausonius´ Apologetic Catalogue of Literary Predecessors (2019)
The Effect of e-Feedback on Syntactic Development in EASP Student Writing (2019)
The Effect of Different Feedback Strategies on Syntactic Development in EASP Writing (2019)
Standardized In-Class Materials - English for Students of General Medicine - Work in Progress (2020)
Standardizované výukové materiály pro studenty všeobecného lékařství - proces tvorby (2019)
The Death of Joan Vollmer and Decoding William S. Burroughs’ Work (2019)
“Beatnik Wanton”: The Beat Generation, Paperbacks, and Pulp Fiction (2019)
Řečové akty omluvy u českých studentů v angličtině (L2): vybrané výsledky pilotáže (2019)
Le développement de la compétence interculturelle dans l enseignement du français des affaires (2019)
PRESENT YOUR PASSION: DEVELOPING STUDENTS’ PRESENTATION SKILLS IN LEGAL ENGLISH CLASSES (2019)
Enhancing students' metacognition in legal English classes (2019)
“So, what do the lawyers think?”: Exploring professional topics outside the classroom (2019)
Alumni success stories as a tool for motivation in ESP (2020)
Beyond the Legal English classroom: Mediating real life to undergraduates (2019)
Alumni success stories as a tool for motivation in ESP (2019)
Apology Strategies Used by Czech University Students in a Discourse Completion Task and an Oral Production Task: A Pilot Study (2019)
Jazykovye kompetěncii i vozmožnosti ich těstirovanija (obučenije pis'mennoj reči) (2019)
Entering the Public Sphere (2020)
Cross-Cultural Differences in Cognitive Style, Individualism/Collectivism and Map Reading between Central European and East Asian University Students (2020)
Jacob Bernoulli: Umění odhadu (část čtvrtá, pojednávající o aplikaci předchozího učení v záležitostech občanských, mravních a ekonomických) [český překlad a komentáře] (2020)
Grammaire française pour les étudiants en médecine (2019)
One step for the teacher, a huge leap for the learners: taking off planet Textbook in classes of business English (2018)
Galileo Galilei : Prubíř (2020)
Rozvíjení IKK v kurzech odborného cizího jazyka: rodilý mluvčí-nepedagog ve výuce (2019)
Status i razvitije russkogo jazyka kak rodnogo i inostrannogo posle raspada SSSR v Čechii (2020)
Teaching Lab: Training Novice Computer Science Teachers (2020)
Les crises économiques du capitalisme et leurs conséquences sociales et politiques (1873-1929-1973-2008) (2020)
Creative interdisciplinary collaboration: A systematic literature review (2020)
Jazyky a písma antického Středomoří - Itálie- nová verze (2020)
The Influence of John Wycliffe on the Antichrist Rhetoric of Jan Hus (2020)
The effect of two different modes of feedback on lexical development of academic register in ESP/EAP students´ writing (2019)
Globalization and Oral traditions : Some Remarks on Indigenous Orality in the Amazon (2020)
Observing students´ learning through their texts: what is reflective writing (not) good for? (2020)
Rol' assistěntov prepodavatělja (nositělej jazyka) v processe prepodavanija RKI (2020)
Promoting Learner Autonomy in Classes of Business English using Quizlet (2020)
Souběžná validita metod měřících analytický a holistický kognitivní styl – předběžná analýza (2020)
O Antikristově moci podle tzv. betlémských kázání (2020)
Studentská genderová interdisciplinární konference MeziMeze (2018)
La función semántica, cognitiva y pragmática de las metáforas económicas en el corpus de textos especializados, semiespecializados y de divulgación científica. (2019)
Studenčeskije dialogi o Vostočnoj Jevrope (Brno–Olomouc–Praga) (2019)
Teaching Dogme: Materials-Light, Autonomy-Rich? (2020)
Breaking the Boundaries Between the Self and the Other in Byron's Don Juan (2020)
Advisor, Counselor, Mentor, Coach - What Should We Call Ourselves? (2020)
On the road to autonomy: Degrees of learner autonomy in experiential learning (2020)
Will You Trust This TLS Certificate? Perceptions of People Working in IT (Extended Version) (2020)
Riding the Waves of Autonomy: Language Counsellors’ Reflections at Masaryk University Language Centre (2020)
Víra, Naděje, Láska. Jubilea světců spjatých s brněnskou diecézí. Sv. Jan Sarkander, sv. Klement Maria Hofbauer, sv. Zdislava (2020)
Verba movent, exempla trahunt: Context-Based Learning in Medical Latin (2020)
Joys, Challenges and Opportunities – Roundtable for Teachers of Foreign Languages and Latin-Greek Terminology at Faculties of Medicine (2020)
Students' self-reflection journals: what do they tell us about their learning as a process? (2020)
Beyond Science: ESP Vocabulary at an Inter-disciplinary Crossroads (2020)
The flow and structure of information in cognitive linguistics : Discourse, functional and cross-linguistic dimensions (2020)
Subject Knowledge of ESP Instructors (2020)
Context of learning as a potential factor in successful language maintenance – A case study (2020)
Amazonía Unida 1a parte (2020)
Taller: Enseñanza de ELE (2020)
Taller: Métodos de activación en las clases de ELE (2020)
El traductor en su laberinto: retos de la traducción literaria (2020)
Promoting solidarity in an online community via positive face enhancement of its members (2020)
Process genre approach to L2 academic writing: An intervention study (2020)
Andrzej Zaborski (*7.10.1942 – †1.10.2014) (2019)
Hans-Jürgen Sasse (*30.04.1943 – †14.01.2015) (2019)
Una semana por la Amazonía (2019)
Amazonía Unida 1a parte (2020)
Legado cultural e identidad (2019)
El narrador infantil en Una tarde con campanas de Juan Carlos Méndez Guédez (2019)
Animal as a part of the magical ritual of the ancient curse tablets (2020)
Jak podpořit vícejazyčnost (nejen) u dětí (2020)
Do Brna široká cesta : Kramářské písně se světskou tematikou (2020) (2020)
Do Brna široká cesta : Kramářské písně se světskou tematikou : Katalog k výstavě (2020) : Hana Glombová, ed. (2020)
Pilgrims cafe - didactic swap shop (2020)
Drilling students across modes, time zones, and boundaries (2020)
Viewpoint and subjective construal across languages: English inversion, associated strategies and their Chinese renditions in multiple parallel texts (2020)
Cultural “Signs of life” in politics : A case study of eulogistic idioms for Taiwanese politicians (2020)
Board Member of Cultural Linguistics (Springer) (2020)
Council Member of European Association of Chinese Teaching (2019)
Cognitive Linguistic Aspects of Information Structure and Flow (2020)
Rendering, generalization and variation : On the use of multiple parallel texts as a comparative method in cognitive poetics (2020)
Viewpoint and metaphor in culture : A Cognitive Linguistic analysis on a selection of Chinese eulogistic idioms used in Taiwan (2020)
Delivering the unconventional across languages : A Cognitive Grammar analysis of nonce words in “Jabberwocky” and its Ukrainian renditions (2020)
Acquisition of polarity items in Czech children: An experimental study (2020)
Gradus summus et animus infimus : The contrast between ideas of the ideal priest and the real priest in Prague synodal sermons (2020)
Cosmas of Prague : The Chronicle of the Czechs (2020)
The Importance of Oratorical Skills in the Roman Society (2020)
Understanding the Disease and China’s Role in the Discourse of Covid-19: A Cognitive Linguistic Perspective (2020)
On performance/performativity today and tomorrow (2020)
The role of Quizlet in learning business vocabulary (2020)
Teaching Online (2020)
Conference Skills in Practice (2020)
The Castle Spectre as a Gothic play and Gothic Chapbook (2020)
L interférence de l anglais dans la production langagière des étudiants de français (2019)
Les étudiants tchèques et slovaques en mobilité internationale : différentes interactions en Erasmus (2020)
Conference Skills in Practice (2020)
Upward Facing Dog: motivation and flow in the Legal English classroom (workshop) (2020)
The Teacher’s Role in Developing Learner Autonomy (2020)
Role jazyka v procesu přesvědčování a rozhodování o setrvání či odchodu VB z EU (2020)
Functional Plurality in Contextualized Discourse (2020)
DEVELOPING ENGLISH COMMUNICATION AND SOFT SKILLS THROUGH CASE STUDIES IN BUSINESS LAW (2020)
Pluri/multi/flexilingual perspective in teaching and research at language centres (2020)
Sovremennaja metodika obučenija RKI v Čechiji (2020)
Analiz predpochtenijj studentov pri vybore mobilnykh prilozhenijj dlja izuchenija russkogo jazyka kak inostrannogo (2020)
The Beats: Authorships, Legacies (2020)
Using technology online (2021)
Request strategies by Czech learners of English as a foreign language (2020)
Speech acts of request and apology realised by Czech students of English as a foreign language: Selected findings of a pilot study (2020)
La langue française et le marché du travail en République tchèque (2020)
Q2Q English (2020)
Role a využití didaktického překladu ve výuce. Přehledová studie. (2020)
Evaluating the effect of feedback on EFL writing quality and lexical sophistication (2020)
Posouzení vlivu zpětné vazby na kvalitu cizojazyčného psaní pomocí nástroje na automatickou analýzu přirozeného jazyka TAALES (2020)
Strategie v neformálních žádostech českých studentů v angličtině. (2020)
Ready to React : Contextualizing the Visegrad Group’s Energy Cooperation (2021)
Výzkum v oblasti jazykového poradenství: přehledová studie (2020)
Jazykové poradenství jako nástroj podpory autonomního učení (2020)
Speech is silver, silence is gold: What really happens during individual language counselling sessions (2020)
Dva pohledy na novou edici nejstaršího traktátu o českém pravopisu (2020)
Electric carsharing and the sustainable mobility transition : Conflict and contestation in a Czech actor-network (2021)
Scientific Committee Member of Sinologists in Bydgoszcz: The 1st International Conference on Chinese Languages, Literature, and Culture (2020)
Mistr Jan Hus, učitel a kolega. Promoční promluvy M. Jana Husa (2021)
Mistr Jan Hus, učitel a kolega. Promoční promluvy M. Jana Husa (2021)
French comparative online course from the English background (2021)
Learning French through English: students’ beliefs and motivations and the role of English as language medium (2020)
Stirring University Multilingual Melting Pots: Exploring diverse roles of language centres in internationalisation of universities (2020)
Committee member of Taiwan-Europe Connectivity Scholarship (NTHU) (2021)
English as a Medium of Instruction: Essential Skills for Global Teachers (2020)
Fifty Shades of Grey: From TEAP to MEAP (My EAP) (2020)
Language Centres at a Crossroads. The XVI CercleS international conference. (2020)
Anglická terminologie pro učitele Praktický průvodce (2021)
Individuální rozdíly v kognitivním zpracování různých metod kartografické vizualizace: Experimentální design a pilotní studie (2020)
Technologie eye-trackingu v imerzivní virtuální realitě: Možnosti a limity v interkulturním výzkumu (2020)
L2 English as a Backup for L3 Czech (2020)
Teaching academic writing through disciplinary corpora: a review of Learning the Language of Dentistry by Peter Crosthwaite and Lisa Cheung (2020)
Language testing in the time of the Covid-19 pandemic 2020 (2020)
Listening for language learning: (re)discovering students’ autonomy (2020)
Editorka čísla 2020/2 (2020)
Academic Self-Organised Learning Environment – the lessons to be learned and taught (2021)
„Live” your language while learning and you might not lose it! (2021)
Adaptaciones y traducciones del Quijote al Checo (2017)
Úvod do lékařské terminologie. Základy latiny s přihlédnutím k řečtině (2021)
Structured Drama Online (2021)
Synchronous/Asynchronous Learning apps (2021)
Testování vrací úder (2021)
Jornada de invierno: Aprendizaje activo (2020)
Contenidos culturales en el aula de ELE (2020)
América Latina: Amenazas, desafíos y oportunidades (2020)
Imaginarios de la Amazonía: la selva amazónica bajo diversas perspectivas y sus representaciones en imágenes, documentos históricos, textos literarios y en la oralidad indígena (2021)
Transition in ESP Testing - the Pandemic Blessings Undisguised (2021)
CLIL (Content and Language Integrated Learning) pro studenty učitelství na PřF: "scaffolding" v přípravě hodiny (2021)
The multilingual educational website mluvtecesky.net as a tool for teaching language for specific purposes. (2020)
In quest of similarity: Raising cross-linguistic awareness among Erasmus students learning French (2021)
Tractatus De matrimonio ad Robertum (2018)
L’interférence de l’anglais dans la production langagière des étudiants de français (2020)
Akulturace, multikulturní efektivnost a možnosti interkulturní přípravy studentů VŠ na studijní a pracovní mobilitu: prezentace výsledků čtyř výzkumů (2021)
Motivace studentů při online výuce jako výzva pro učitele (2021)
Testování řečových dovedností v předmětu Czech for foreigners na LF MU (2021)
Ruhe xie yanjianggao (2020)
Jieke wenhua pian (2021)
Skupinové aktivity vo výuke odbornej lekárskej terminológie (2021)
Quizizz, Wordwall, Quizlet: Interaktivní výuka latiny pro lékařské účely (2021)
True Bastards (2021)
The urge to share knowledge (2018)
In search for new realities in post-pandemic dystopia (2021)
Výuka jazyků na lékařských fakultách II (2021)
Health Behaviour Change – Use of Authentic Tools in Teaching the Language of Clinical Communication (2021)
“It was not as bad as I thought it would be”: politeness strategies in students' self-reflection journals (2021)
Čeština pro specifické účely z pohledu autora (2021)
Le français pour les étudiants en économie (2018)
The Virgilian Cento Progne et Philomela (Anth. Lat. 13 R) : Towards a Solution for a Mythological Riddle (2021)
Inovace ve výuce lékařské terminologie na LF v době dostančního vzdělávání (2021)
Testování latinské lékařské terminologie na LF MU v době distanční výuky (2021)
Apps, website, games etc. during language's lessons (2021)
Aplikace, webové stránky, hry atd. v jazykových lekcích (2021)
De diversis unum? Re-semantizing the Classical Past in Late Antique Literature and the Visual Arts (2021)
The 5 P's of Language Advising: A Pilot Analysis of Advising Sessions (2021)
A Radical Turn? Subversions, Conversions, and Mutations in the Post-classical World (3rd-8th c.) (2021)
We are online, anyway, so why not try something exciting! The potential of experiential learning in online classes for students of law (2021)
Rozvoj interkulturní komunikační kompetence studentů jako příprava na mezinárodní mobilitu (2021)
Les aspects interculturels de la mobilité des étudiants tchèques et slovaques dans les pays francophones (2021)
Writers, writers everywhere, but no writing center: The first year of the Masaryk University Writing Lab (2021)
How to Not Be Boring: Some Creative Approaches to Academic Writing (2021)
Amazonía Unida 2a parte (2021)
Imaginación y humor en la obra de autores checos en el período de la Transición (2021)
Desarrollo de la Lectoescritura en las clases de ELE con el uso de textos literarios (2021)
El surgimiento de Abya Yala y el despertar de la conciencia indígena como producto de la dinámica entre centro y periferia (2021)
Corpus Approaches to Language, Thought and Communication (2021)
Deep Dives into Big Data : Best Practices for Synthesis of Quantitative and Qualitative Analysis in Cognitive Linguistics (2021)
Internal and external request modifications used by Czech university students in English as a foreign language (2021)
Zdvořilostní strategie v žádostech českých studentů v češtině (L1) a angličtině (L2) (2021)
Escape Game in an English Language Course (2021)
"Obracení" poutních kramářských písní. Panna Marie Vranovská (2021)
Member of Editorial Board of Asian-Pacific Journal of Second and Foreign Language Education (2021)
Review Editor of Review of Cognitive Linguistics (2021)
Review Editor of Frontiners in Psychology (Language Sciences) (2021)
Member of Editorial Board of Studia Orientalia Slovaca (2021)
The near-synonymy of classifiers and construal operation : A corpus-based study of ke and zhu in Chinese (2021)
Rituals (2021)
: The language of death in Taiwan: A case study of eulogistic idioms used at Buddhist and Christian funerals (2021)
Use of Multiple Parallel Texts (Multi-ParT) as a Method in Cultural Linguistics: Stability and Variation of Viewpoint Strategies (2021)
The Transforming Power of Language in Menus: Metaphor and Metonymy in Chinese-Czech Dish Names (2021)
Learning of Chinese as a Second Language and Its Influence on Reading style: An Eye-tracking Study (2021)
Cultural perspective in cultural conceptualization: Subjectivity and metaphor in Chinese four-character idiom (2021)
Use of Multiple Parallel Texts (Multi-ParT) as a Method in Cultural Linguistics:Stability and Variation (2021)
Use of Multiple Parallel Texts (Multi-ParT) as a Method in Cultural Linguistics: Stability and Variation (2021)
A co-varying collexeme analysis of Chinese classifiers kē and zhū (2020)
Výuka jazyků na lékařských fakultách II (2021)
The Dynamics of Sustainable Energy Transitions in Road Transport: A Case Study Using Actor-Network Theory (2018)
Energy Poverty: Theory & Policy (2021)
Just Transition in CEE: The Case of Czechia (2021)
Who Gets to (Re)Define Theatre? (2021)
Zázvor, nikoli strom (2019)
"Můžeme hovořit filmovým jazykem?" (2020)
Aplikovaná rhizomatika: D’Epog a limity divadelního aparátu (2019)
Scénografické odkazy ke kapitalistické společnosti v režijní tvorbě Ivana Buraje (2018)
Remembering Guilt: Central European Collective Memory in Theatrical Reflection (2019)
Putonghua shengdiao yingxiang yuanyin kaikoudu de shengxue kaocha (2021)
Les étudiants tchèques et slovaques en mobilité internationale : différentes interactions en Erasmus (2021)
Guanyu zhongjie hezuo jiaoliu de sikao (2021)
Towards the Olympics on the Moon (2021)
Příprava testů na VŠ (2021)
A book review: DVOŘÁČKOVÁ, Veronika, Dita HOCHMANOVÁ a Dita TRČKOVÁ. Anglická terminologie pro učitele Praktický průvodce. Praha: Grada, 2021. 223 s. ISBN 978-80-271-2470-1. (2021)
“Ask a law student from another country:” a project supporting authentic communication (2021)
Helping law undergraduates make their learning more effective (2021)
Students on Air - Implementing Podcasts into ESP Courses (2021)
Mistr Jan Hus, učitel a kolega : Promoční promluvy M. Jana Husa (2021)
Hledání inspirace k výzvám dneška (2021)
Šrámek, Jiří. Poslední evropské století (1918-2018). Faktografické eseje (2021)
Úvod do aplikované korpusové lingvistiky: možnosti využití korpusů ve výuce a studiu cizího jazyka (2022)
Didaktický překlad a mediační aktivity ve výuce odborné francouzštiny: metodologie (2021)
Investigating language advising sessions: Is the pedagogical tool working as it should? (2021)
Language advising investigated: pilot study report (2021)
Conference Skills in Remote Learning (2021)
Rozhovor se Šárkou Kašpárkovou o (ne)sportování dětí a mládeže (2021)
To be or to have? (2021)
Na emocích ve sborovně záleží (2021)
Implementing CLIL across the curriculum (2021)
Share your project knowledge efficiently (2021)
Postup pro sdílení projektových znalostí (2021)
La traduction pédagogique et la médiation dans les cours du français juridique. (2021)
Лингвокультурный аспект гастрономического дискурса (на материале наименований немецкого языка, австрийского варианта немецкого языка, чешского языка) (2021)
Linguistic politeness in requests as produced by Czech university students (2021)
Geography Education in a Collaborative Virtual Environment : A Qualitative Study on Geography Teachers (2022)
Latinsko-česká terminologie vybraných operačních postupů. In. Chrobok V., Komínek P., Plzák J., Čelakovský P., Zeleník K. a kol. Otorinolaryngologie a chirurgie hlavy a krku. 1. vyd., Havlíčkův Brod: Tobiáš, 2022, 541-553. (2022)
Jak podpořit vícejazyčnost (nejen) u dětí (2021)
Čeština jako cizí jazyk a komunikace s dětským pacientem (2021)
Language learning histories- students’ paths to language mastery (2022)
Investigating Interaction : Correction Practices in Virtual and Face-to-Face Classrooms (2022)
The effect of two feedback strategies on EFL writing quality from the perspective of syntactic complexity (2021)
CLIL (Content and Language Integrated Learning) for Pre-service Teachers of Science: Scaffolding in Lesson Planning (2022)
Čeština pro budoucí lékaře v praxi (2022)
Human Resources 4.0: Use of Sociometric Badges to Measure Communication Patterns (2021)
A Conceptual Exploration of Polysemy : A Case Study of [V] – [UP] and [V] – [SHANG] (2022)
La ville sans vent (2022)
Multilingual films and the expression of power through words/codes and images (2022)
Variation in formality in request in English used by Czech university students (2022)
Strategie omluv českých studentů v angličtině (L2) (2022)
Plautus and Medicine: Portrayal of illnesses in comedies of Platus (2022)
Representaciones de la corporeidad femenina en Mujeres que trepan a los árboles de Patricia de Sousa (2022)
Representaciones de la corporeidad femenina en Mujeres que trepan a los árboles de Patricia de Sousa (2022)
Aktivismus domorodých žen v Amazonii (2022)
What is expertise in language teaching? Balancing between LAP and LSP. (2021)
Vallová, Eleonóra (Transl.). (2021). Gaius Secundus Plinius: História prírody. Historia Naturalis. (912 p.). Prešov: Perfekt. ISBN 978-80-8226-013-0. (2022)
“Šta je bre kume, opet si doručkovao kerozin?” Polysemy in Subtitling (2022)
Fragmented Subjectivity: Environment as a Performer (2022)
Gender in Czech theater and performance art (2022)
Животот и делото на Блаже Конески на часовите по македонски јазик во Република Чешка (ниво А1), во контекст на развивањето на четирите клучни вештини (2022)
Modifying self-praise in students' self-reflection journals (2022)
Interactive teaching of Latin medical terminology (2022)
Teachers and their role in language learning through the eyes of their students (2022)
Dvanácte vrchů ten strom má : Kramářské a poutní tisky s náboženskou tematikou. Výstava (2022)
Dvanácte vrchů ten strom má: Kramářské a poutní tisky s náboženskou tematikou: Katalog k výstavě / A Twelve Top Tree: Czech Religious Broadside Ballads and Pilgrimage Chapbooks: Exhibition catalogue. Ed. Michaela Boháčová (2022)
Tiny Treasure: Czech Broadside Ballads, Content, Forms and Interdisciplinary Research (2022)
Role a využití didaktického překladu a mediačních činností ve výuce francouzštiny: Přehledová studie (2021)
Member of Editorial Board of Cognitive Linguistic Studies (2022)
Member of Editorial Board of Studia Philologica (2022)
Plurilingual Competence in a Child: Case Study (2022)
Report on the role of critical information skills in recognising mis- and disinformation (2022)
Teaching English to Scientists: The Divergences and Confluences (2022)
Autobiografia, autonarración y autoficción: Definiciones y teorías (2022)
Mendel Lectures 2002–2022 (2022)
Mendel Lectures 2002–2022 (2022)
Gamification of ESP (2022)
Můžeme zapomenout jazyk? (2022)
Motivace studentů v dlouhodobých kurzech češtiny (2022)
„Connections? The languages are very different.“ Advising sessions and plurilingual competences. (2022)
Learner Autonomy (Self-) assessment: What to use instead of a "placement test"? (2022)
Případ Wintersteiger (2012)
D. J. B. Svantesson: Private International Law and the Internet (2012)
Designing a task-based course for special educators (2022)
Theorizing Energy Poverty: A Conceptual Review (2021)
Cofola 2015 (2014)
VI. ročník mezinárodní konference Dny práva 2012 (2013)
Member of Editorial Board of International Journal of Language and Culture (2022)
Czech broadside ballads in the international context. Brno 8 - 10 September 2022 (2022)
Personal and Intimate: Czech Broadside Ballads as Text, Art, and Song in Popular Culture, ca. 1600–1900 (2022)
Homogenity as Utopia? The challenges of a neurolinguistic research focusing on plurilingual/multilingual speakers (2022)
Čeština pro specifické účely online (2022)
Perspectives of Medical Ethics Incorporated in the Medical English Course at CJV LF (2022)
Interaktívne nástroje v prezenčnej výuke: Quizizz prezentácia, Univerzita Palackého, Olomouc, 6.-7.10 (2022)
Aspectos autoficcionales y búsqueda identitaria en Hija del Camino de Lucia Asué Mbomio Rubio (2023)
Classical languages pragmatically: adapting Latin and Greek linguistic phenomena as an interlingual competence for denoting technical concepts (2022)
Corpus-based Approaches to Teaching Medical Terminology (2022)
Who is the manager here?: (Self-) assessment of students´ abilities to manage their learning (2022)
Mentoring : What's in it for me? (2022)
Seven Habits of Highly Effective Teachers from Someone Who's Spent 21 Years Trying to Adopt Them (2022)
You know what you can do with your coursebook? (2022)
Právnická angličtina (2022)
Czech Broadside Ballads as Text, Art, Song in Popular Culture, c.1600–1900 (2022)
Czech Broadside Ballads as Text, Art, Song in Popular Culture, c.1600–1900 (2022)
Výuka jazyků na lékařských fakultách II. Sborník příspěvků z konference 9.-10. 9. 2021. (2022)
The Nature of Learning: Case Study of Autonomous Learning (2022)
Výuka lékařské terminologie s využitím metod korpusové lingvistiky (2022)
Linguistic Politeness of Czech university students in the English language (L2): Requests and apologies (2022)
Frame markers in Master’s theses written by Czech university students in English (L2) (2022)
Hodnocení pragmatické kompetence českých studentů v anglickém jazyce (L2) – řečové akty žádosti a omluvy. Metodologie (2022)
Čeština jako cizí jazyk a komunikace s dětským pacientem (2022)
Výuka ekonomického jazyka na vysokých školách (2022)
Médiation, apprentissage en autonomie, plurilinguisme : les étudiants dans le rôle de youtubeurs (2022)
Autonomous learning: project results - Students in the role of youtubers (2022)
Tvorba standardizovaných výukových a studijních materiálů pro kurzy angličtiny pro všeobecné a zubní lékařství - zpráva o dosavadních činnostech (2022)
Becoming (m)Other: Ethics of Performing with Animals (2022)
Nahota jako politické gesto (o performancích na Festivalu nahých forem) (2022)
Review of Masuda, Arnett & Labarca (2015): Cognitive Linguistics and Sociocultural Theory: Applications for Second and Foreign Language Teaching (2022)
Tematický slovník češtiny, slovinštiny a makedonštiny (2022)
Chubu jiaoshou duiwai jiekeyu de biji (2022)
Energy policy as a driver of energy poverty? Perhaps not (2022)
Identidad y representación en la autoficción. El caso de Lucía Mbomio. (2023)
Využití aplikace Socrative při práci s autentickou lékařskou dokumentací. Příspěvek k tématu aktivizace studentů v hodinách lékařské terminologie (2022)
University ranking (2022)
What’s Hot and What’s Not in Testing : Testing and Assessment of University Students (2022)
Výuka jazyků na lékařských fakultách II. Sborník příspěvků z konference 9.-10. 9. 2021. (2022)
Diverzifikace kurzů latinské odborné terminologie na lékařských fakultách (2022)
Testování latinské lékařské terminologie na LF MU v době distanční výuky (2022)
Hus’s Opera omnia. Tractatus varii and the current state of research (2022)
Editing Reconsidered : Editors, Users and Curators of Medieval Sources in 21st Century (2022)
Pultrová, L. – Urbanová, D. – Malá, M. – Šubrt, J. Archaická latina. Praha: Karolinum, 2006. 187s. (2008)
Les activités et stratégies de médiation dans l’enseignement du français sur objectifs spécifiques (résultats de la recherche pilote) (2022)
Yuyan da butong-- yi xushi guandian wei li tan shiyong pingxing wenben de yuyan bijiao fa (2022)
Fenomén kramářských písní všemi smysly (2022)
Workshop Maska (JAMUNI) (2022)
Cong liaojie taiwan dao xinshang taiwan wenxue (2022)
Viewpoint shift across languages: A Multiple-Parallel-Text approach to “tense shifting” in a tenseless language (2022)
Comparing construals of viewpoint across gospels: A Multiple–Parallel–Text approach (2022)
Comparing Stance in Student and Expert Writing: A Needs Analysis of Czech PhD Students (2022)
Mediační aktivity a strategie ve výuce francouzštiny pro specifické účely se zaměřením na právo (první výsledky předvýzkumu) (2022)
Locking down and opening out: Creating new virtual spaces for writers and presenters during the pandemic (2023)
Request strategies and modification devices as performed by Czech EFL learners: A focus on borrowing objects (2022)
Using Robots to Facilitate and Improve Social Interaction Between Humans: An Exploratory Qualitative Study with Adults 50+ in the US and Japan (2022)
Socially facilitative robots for older adults to alleviate social isolation: A participatory design workshop approach in the US and Japan (2022)
Comparing construals across languages and genres: A perspective of Cognitive Linguistics (2022)
Measuring complexity in grammar school essays (2022)
States of Complexity. Syntactic Complexity in the English Essays of Czech Gymnasium Students (2022)
Finding proficiency through complexity (2022)
Using syntactic complexity measurements as predictors of writing quality (2022)
English Fluency Development in Czech Students Before and After Their Transition From Grammar School to University (2021)
Syntactic Complexity As An Indicator Of Proficiency In Argumentative Essays (2022)
A review of interactional metadiscourse research in postgraduate dissertations and theses across disciplines (2022)
New uses of mediation in the teaching of French for professional purposes (2022)
Jé, jé, jé, kdepak ty fajn holky jsou… K využití písní ve výuce češtiny jako cílového jazyka (2022)
The role of mute characters and muteness in the first English melodramas (2023)
Problem-solving Using Visuals: The Spread of a Rumour (2023)
Transferable Skills in ESP (2022)
Transferable skills in ESP (2022)
The role of mute characters and muteness in the first English melodramas (2022)
Tematický slovník češtiny, slovinštiny a makedonštiny (2022)
Creative Group Exercises as an Educational Tool in Teaching Professional Language (2023)
Authenticity in Teaching ESP Genre-Based Writing – When Does It Work? (2023)
Why Emotions Matter in Language Learning (2023)
Student designed online international conference (2022)
Visual representations as a means to curb loneliness in distance learning. (2022)
“That’s not relevant in your case: teaching and testing the linguistic skill of mediation in Legal English courses” (2022)
From genes to memes: Meme-based activities in the ESP classroom (2023)
Language Learning Histories – What Do They Tell Us About Our Students’ Learning? (2023)
Casting a Podcasting Spell: Legal English Podcasts International (2023)
Disbarred Barristers and the Like: A Creative Take on the Third Conditional (2023)
Lust for Learning, Lust for Life: Motivation and Beliefs of Successful Older Learners of English (2023)
That’s not relevant in your case: teaching and testing the linguistic skill of mediation in Legal English courses (2022)
Necessity Knows no Law: Action Research into Online Testing of Legal English (2022)
Community Building and Visual Representations as a Means to Curb Loneliness in Distance Learning (2022)
Enhancing Students’ Metacognition in Legal English Classes (2022)
Student-produced podcasts as an alternative to presentations (2022)
“Get in touch with your foreign classmates”: international collaboration within legal English classes (2022)
Podcasting seen from a different angle. Practising skills for life in a legal classroom – developing student´s soft skills and legal English in international setting (2022)
Exploring Technical Vocabulary in the ESP Classroom with Sketch Engine (2023)
Vers une valorisation des compétences plurilingues : perspectives et actions (2022)
Modern mobility with blended intensive programmes (2022)
« Being plurilingual is a gift we make to ourselves. » : amener les étudiants à valoriser et développer leurs compétences plurilingues et pluriculturelles (2022)
Humanising Language Teaching (2023)
Asking the “Big Questions” about Academic Writing: A Lesson Plan and Some Reflections (2023)
How is academic writing different from bullshit? And other crazy questions an American asks his students in the Czech Republic (2022)
El Cómic como recurso didáctico al aplicar el método de enseñanza por tareas para desarrollar la creatividad en las clases de ELE (2022)
Médiation, apprentissage en autonomie, plurilinguisme : les étudiants dans le rôle de youtubeurs (2022)
Position and development od Russian as a Foreign Language in the Czech Republic after the Disintegration of the USSR: Tendencies and Trends (2022)
The efficacy of e-feedback on writing quality of ESP students (2022)
Peer and teacher feedback on ESP writing: Students' perspective (2022)
Enhancing teacher feedback on students´ writing with SkELL (2023)
Scaffolding presentation skills with peer feedback and assessment (2023)
Developing ESP oral performance assessment tools (2022)
Thirty Year of Pour quoi faire? Pour faire quol?*: Steady Expansion or Consonant Indentity Crisis? (2022)
Visual Representations as a Means to Motivate Students and Curb Feelings of Isolation in Distance Learning (2023)
Multilingual Mind and the Impact of (Negative) Emotions (2023)
Feedback Time, The Time of Learning: Guiding a STEM-oriented Presenter in Learning to Self-reflect (2023)
Escribir desde la periferia. La Transición checoslovaca reflejada en la obra de autoras checas. (2023)
Los roles de las universidades y su contribución a la implementación de los objetivos de desarrollo sostenible de la Amazonía mediante los proyectos de UNIDA (2023)
Public speaking anxiety in an EAP presentation-skills course (2023)
EMI: A language teacher’s leap into the unknown? (2022)
Business News: A Short Activity for Students of Business English (2023)
Důstojnost v medicíně, recenze (2022)
Islam. Wiara a człowieczeństwo. (2022)
Les « quatre C » au service du renforcement de la motivation des apprenants de français (2019)
XVII CercleS International Conference 2022, 15 - 17 September 2022, Porto – Portugal: Overview of the conference (2022)
Exploring Punctuation Practices in EFL Classroom: Slovak/Ukrainian University Classroom Experience (2022)
Miro Board as a digital Tool for Blended Learning (2022)
Úvod do lékařské terminologie. Základy latiny s přihlédnutím k řečtině (2023)
Cvičebnice k učebnici English for business studies (Ian MacKenzie) (2006)
Kramářské písně: digitalizace a výzkum, Brno 19. dubna 2023 (2023)
České kramářské písně = Czech broadside ballads, nebo Czech Chapbooks? Česky specifické, nebo evropsky univerzální? (2023)
Small is Beautiful. Czech Broadside Ballads: Contents, Forms, and Research (2023)
Introduction to Word and Sentence Stress (2023)
Escape Game as a Revision Tool (2023)
Escaping the Conventional: Teaching Legal English through Gamification (2022)
La mobilité des étudiants tchèques et slovaques dans les pays francophones : aspects interculturels (2023)
Médiation, apprentissage plurilingue autonome et motivation dans les cours de LSP : les étudiants en tant que youtubeurs. (2023)
Le prévisible et l’imprévisible dans l’enseignement du vocabulaire de spécialité (2023)
The Death of Joan Vollmer and Decoding William S. Burroughs’s Work (2022)
Developing creativity, soft skills and skills for life in international legal podcasting (2021)
Bioethics in an ESP Classroom - Motivation, Implementation, Outcomes (2023)
Reflecting on Global Virtual Teams Project: Students´ perspective (2023)
Preparing Czech Law Students for Real Life through Case Studies (2023)
Designing and Teaching English for Lawyers on-line (2021)
Politeness in Lawyer’s Talk. Preparing Students of Law For Real Life Communication Through Case Studies from Commercial Law and Marketing. (2022)
Developing creativity, soft skills and skills for life through international podcasting (2021)
Skills for Life – Independently Prepared Group Presentations on a Legal Topic Revisited – Higher Involvement of Students, Practising Language Mediation and Peer Feedback (2022)
Collaboration of an ESP Teacher with Subject Experts (2022)
Students´ Independently Prepared Podcasts and our Lesson on Internationalization (2022)
Podcasting seen from a different angle. Practising skills for life in a legal classroom – developing student´s soft skills and legal English in international setting (2022)
Academic reading course (2023)
From reading style to cognitive style and its possible application : An eye‑tracking and CFT approach (2023)
A Stitch (of Self-regulated Learning) in Time Saves Nine (2023)
Reading skills and their “products”: Integrated tasks in Academic English course (2023)
The story of becoming an autonomous learner: a case study of a student’s learning management (2023)
“I am afraid that I might catch some phrases”: language advising and affective factors (2023)
2023 International Young Scholars Conference on Culture, Literature and Languages (2023)
Applying Cognitive Linguistics to the teaching Chinese as a foreign language: The case of gesticulation and temporal expressions (2023)
The Fourth Cultural Linguistics International Conference (CLIC-2023) (2023)
Julie Sedivy (2021): Memory Speaks: On Losing and Reclaiming Language and Self. (2023)
The 10th International Teacher Symposium on TCSL/TCFL and the 13th Postgraduate Forum on TCSL/TCFL (2023)
Taking a Stance in Academic Writing: What do PhD Students Need to Know? (2023)
Hou yiqing shidai xia de jieke huayuwen jiaoyu xiankuang yu fazhan (2023)
Opportunities for Growth : the world 2100 (2023)
Lexical strategies for encoding Chinese dish names: Cross-linguistics stability and variation (2023)
Exploring situational genres in medical discourse: A mediation-based approach for teaching first-year medical students. (2023)
‘I humbly believe that…’: Stance expression in student and expert writing in linguistics (2023)
*ABA in Yelmek : A nanosyntactic account (2023)
Zprostředkující jazyk ve výuce češtiny pro cizince - pomocník, nebo sabotér? (2023)
Doktorský den Ústavu českého jazyka FF MU 2023 (2023)
Petr Honč, Jana Přívratská, Kristina Hellerová: Essential Medical Terminology. Your Lifeboat in the Sea of Terms (2023)
Trust the Natural Text: Corpus Tools in Language Teaching (2023)
Umělá inteligence a její dopad na roli učitele (2023)
AI in the Life of a Teacher (2023)
AI and I: How Intelligent Language Solutions Reshaped My Teaching Journey (2023)
Computer or Paper? A Comparison of Two Modes of Test Administration (2023)
Rituals (2021)
« Being plurilingual is a gift we make to ourselves. » : amener les étudiants à valoriser et développer leurs compétences plurilingues et pluriculturelles (2023)
Turning the tables on online exam cheating via language mediation tasks (2023)
Computer or Paper? A Comparison of Two Modes of Test Administration (2023)
Tomáš Jordán, protomedicus Moraviae a brněnský lékař (2023)
Creativity in teaching and learning: Fantasy Role Play Activities in Higher Education (2023)
Potenciál jazykové různorodosti: Čeština pro specifické účely jako cesta ke kariéře (2023)
Projekt Czech online z pohledu řešitelky a projektové manažerky (2023)
Lékařská čeština na multijazykovém portálu Czechonline (2023)
Básník a sochař: Ohlas přátelství Otokara Březiny a Františka Bílka v korespondenci. (2023)
Vyučující češtiny pro specifické účely – odborník pouze ve svém oboru? (2023)
Computer or Paper? A Comparison of Two Modes of Test Administration (2023)
To observe, to listen, to write a report: How do observations work in a large language centre. (2023)
Tajemství starých tisků aneb Dílna starých tisků a práce s tiskařským lisem (2023)
Tajemství ve světě literatury (2023)
Le plurilinguisme et la médiation (2023)
Castoreum and its uses through times: From perfumes to medicine (2023)
La médiation dans les cours du français juridique destinés aux étudiants en droit (2023)
Mediace v učebních materiálech pro výuku odborné francouzštiny (2023)
Czech broadside ballads in the international context (Bohemica litteraria) (2023)
The making of the Czech broadside ballads edition : an interview with Patricia (Paddy) Fumerton (University of California, Santa Barbara), director of English Broadside Ballad Archive (2023)
Když se Pán Bůh v hněvu svém rozpálí. Česká kázání o katastrofách z období pozdního humanismu (2023)
Theatrical Mind: From Tradition to New Frontiers (2022)
Cena Václava Königsmarka 2019 (2019)
A comparison of performance using extrinsic and intrinsic bivariate cartographic visualizations with respect to cognitive style in experienced map users (2023)
Jenom holbičku pro mou opičku. Obraz piva v kramářských písních (1700-1900) (2023)
Podcast 17. století. Kramářské písně jako žánr i svědectví o jazyku a společnosti zkoumal tým 15 vědců. Rozhovor s Michalem Šafaříkem (2023)
Variation of language in religious texts (2023)
Use of Multiple Parallel Texts (Multi-ParT) as a comparative method in cultural linguistics. The language of food as a case in point (2023)
Aktivity ve výuce češtiny jako cizího jazyka (2023)
Jieke de daxue jiaoyu jianjie (2023)
Jiekeyu yuyin tezheng jiqi xiangguan wenti yanjiu (2023)
Cognitive Approach to Music Drama Analysis: multimodal metaphors of love and death in Monteverdi’s lamento (2023)
Henry Fielding between Satire and Sentiment. Politeness and Masculinity in Eighteenth-Century Britain (2023)
ZISU Series of Lectures and Activities: “waijiao dai ni kan shijie” xilie huodong (2023)
Henry Fielding between Satire and Sentiment. Politeness and Masculinity in Eighteenth-Century Britain (2023)
Comparing stance expression in student and expert writing: A pilot study (2023)
Czech World Cultural Heritage Animation Series (Jieke shijie wenhua yichan xilie donghua) (2022)
Investigating stance expression by Czech PhD students and expert writers: A pilot interview study (2023)
Language advising and learner autonomy: case studies in progress (2023)
It’s complicated: The relationship between lexis, syntax and proficiency (2023)
The interplay between syntactic and lexical complexity (2023)
Epistemic (In)justice: Whose voices count? Listening to migrants and students (2023)
Interkulturní učení prostřednictvím videí vlogerů a youtuberů (2024)
Viewpoint Constructions (2023)
Testing Mediation: The Challenge of an Unorthodox Answer (2023)
The Ins and Outs of Interlinguistic Mediation in the Legal English classroom (2023)
Linguistic Mediation Taught and Tested: Fine-tuning the Task Design in Legal English (2023)
Interkulturní učení prostřednictvím videí vlogerů a youtuberů (2024)
METODIKA SPOLUPRÁCE S ASISTENTY (RODILÝMI MLUVČÍMI) VE VÝUCE CIZÍHO JAZYKA (2023)
Teaching large groups of law students: shifting the responsibility (2023)
Peer feedback in legal English classes: benefits and challenges (2023)
Can students co-create course content? A student-contrived international conference. (2023)
When you have no basis for an argument, abuse the plaintiff: Argumentation in a Legal English Syllabus (2023)
BE-Learning – Course of Business English for the Workplace at B2 Level (2024)
Review - New to the LSP Classroom: A selection of monographs on successful practices (2023)
Lost and found? (2024)
From experiencing to understanding: students’ self-reflection in a skill-based course (2024)
The role and perception of peer and teacher feedback in multiple-draft feedback provision on foreign language learners’ writing (2022)
Academic vocabulary online (2024)
České kramářské písně z interdisciplinárního pohledu (2024)
The more the merrier? Analysing self-assessment tool set use (2022)
Úvod do lékařské terminologie. Základy latiny s přihlédnutím k řečtině (2024)
Tomáš Jordán, protomedicus Moraviae a brněnský lékař (2024)
The Nanosyntax of Binary Gender in Czech (2024)
Navigating AI in Scientific Research and Communication (2024)
Cercles Webinar: Language Learning in Higher Education Issue 13.2 (2023) Get to know the authors and their texts (2024)
Metodika pro podávání zpětné vazby (2024)
Didaktický projekt pro rozvoj plurilingválních dovedností (nejen v marketingové praxi) (2024)
Bridging Legal Cultures: Internationalization in Legal English Classes (2024)
Vícejazyčný portál czechonline.org a jeho využití vyučujícími češtiny ze zahraničí (2024)
Lexical complexity measures as indicators of essay quality (2023)
A genre-based approach in ESP classes to teaching clinical communication focusing on breaking bad news to patients (2024)
Language advising case studies: does one size fit all? in the Forum on academic language support for students in higher education (2024)
Helping to See/Understand the Learning (2024)
Fostering Students’ Self-Directed Language Learning: Approaches to Advising (2024)
Jazykový tandem jako efektivní nástroj internacionalizace (2024)
Quid pro Quo: Making Peer Classroom Observations Mutually Beneficial (2024)
Testing and Mediation: What if the Test-takers Think outside the Box? (2024)
Tea with TEA" podcast series (2024)
L’insularité dans La vie de Joséphin le fou d’Ananda Devi (2024)
Gender Syncretism in Romanian (2024)
Unveiling the Morphosyntactic Processes in Czech Binary Gender Derivation: A Nanosyntactic Perspective (2024)
Romanian Gender Syncretism (2024)
Médiation dans les cours de FLE (2024)
Aktuální výzvy pro začínající češtináře: vícejazyčnost, autonomie a CLIL (2024)
Poslechnu si srdíčko, jak dělá „ťuky ťuk“ aneb komunikace zahraničních lékařů s dětským pacientem v češtině (2024)
Etické chování studentů během zkoušek na VŠ (Podvody při testování) (2024)
Les activités et stratégies de médiation dans l'enseignement du français sur objectif spécifique : résultats de la recherche pilote (2024)
Bridging Pedagogies: Developing Science Pedagogical Content Knowledge with CLIL Methodology (2024)
Morphosyntax of Czech Binary Gender Derivation: A Nanosyntactic Perspective (2024)
Anatomical Nomenclature from a Linguistic Perspective: Data-driven Approach (2024)
Opakování hrou – online únikovka ve výuce (2024)
Spicing Up Legal English: Engaging Activities for Dynamic Classes (2024)
AI nástroje pro učitelskou praxi (2024)
Close Encounters of the AI Kind - Bridging Technology and Language Teaching (2024)
Podcast International - Skills for Life (2024)
Il dissenso di Hus dalla Chiesa papale (2024)
Dai Quattro Articoli di Praga ai Compactata di Basilea. La complessa trattativa del Quattrocento (2024)
Comparing stance expression in student and expert writing: A needs analysis of Czech PhD students in linguistics (2024)
Erasmus at Home, at Home at an International Exchange: Inter-cultural Communication Course Design (2024)
How to fit a week into 3 days: Continuous professional development for language centre teachers (2024)
Řecké a latinské lékařské názvosloví v díle Nomenclator Quadrilinguis Daniela Adama z Veleslavína (2024)
Enhancing Mediation Skills in English for Specific Purposes (2024)
Aligning English Language Courses with Specialized Professions: Lessons learned from development and piloting an ESP course for Medical Lab Technicians (2024)
Enhancing Mediation Skills in English for Specific Purposes (2024)
Literatura txeca en català: La recepció d'obres txeques de principis de segle als anys 20 (2024)
L'obra de Mercè Rodoreda en txec i eslovac. Estudi de les traduccions i de la recepció literària (2024)
Stance in L2 doctoral student writing: A corpus-based study (2024)
From Beavers to Bottles: The Historical Legacy of Castoreum in Perfumery and Medicine (2024)
Tiskařská dílna: proměny knihy. Senzační linoryty (2024)
Teaching Languages in the Higher Education: Language Acquisition or Communication Skills? (2022)
Corona Experience: The Ways Forward (2020)
A New Buddy: Transforming English Teaching in the Era of Artificial Intelligence (2024)
"Indigenous Heritage, War Refugees or LAP: Exploring language centres´ social justice and vulnerable communities empowerment potential" (2024)
Unconscious Plurilingualisms: Practice-oriented Reflections on the European University Institute Multilingual Environment (2024)
Searching for Language Centres´ - Potential to Change: A comparative case study (2024)

Odebrat vše z výběru

Operace s vybranými výsledky

Export a tisk
Seznam vybraných záznamů

Vyhledávání publikací

Vybrané publikace/výsledky

Operace s vybranými výsledky

Další aplikace