ADAM, Martin. Semantic Affinity between the Subject and the Verb: In the Footprints of the Prague School. In SDAŠ 2012: The Changes in Epochal Paradigms and the Opportunities They Offer for English Studies. 3rd International Conference of the Slovene Association for the Study of English (Ljubljana, Slovenia). 2012. ISBN 978-961-237-503-4.
Chystáte se zaslat žádost o autorské zpřístupnění následujících souborů.
