Masarykova univerzita
Nahlášení neoprávněně vloženého souboru
česky
TŮMA, František, Michaela PÍŠOVÁ, Petr NAJVAR a Věra JANÍKOVÁ. Expert teachers’ interactive cognition: An analysis of stimulated recall.
New Educational Review
. 2014, roč. 36, č. 2, s. 289-299. ISSN 1732-6729.
Vyberte, kterého ze souborů se neoprávněné vložení týká.
/publication/1213300/NER-interactiveCognition
Váš e-mail:
Zdůvodnění:
Zadejte tento
kontrolní kód:
Pro odeslání zprávy o vložení neoprávněného souboru je nutné vyplnit Váš e-mail, zdůvodnění a kontrolní kód.