Bibliografie - správa publikací, které cituji
FÓNADOVÁ, Laura. Nenechali se vyloučit. Sociální vzestupy Romů v české společnosti (kvalitativní studie). 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita. 131 s. ISBN 978-80-210-6574-1. doi:10.5817/CZ.MUNI.M210-6574-2014. 2014.
Podrobněji:
https://is.muni.cz/publication/1169891
| Bibliografie |
|---|
| Alba, R.; V. Nee. 1997. „Rethinking Assimilation Theory for a New Era of Immigration. “International Migration Review Special Issue: Immigrant Adaptation and Native-Born Responses in the Making of Americans 31 (4): 826–874. DOI: 10.2307/2547416 |
| Althusser, L. 1971. „Ideology and Ideological Apparatuses (Notes towards an Investigation).“ Pp. 127–186 in L. Althusser (ed.). Lenin and Philosophy and Other Essays. New York: Montly Review Press. |
| Archer, M. 1988. Culture and Agency. The Place of Culture in Social Theory. Cambridge: Cambridge University Press. |
| Arrow, K. 1973. „The Theory of Discrimination.“ Pp. 3–31 in Ashenfelter, Rees (eds.). Discrimination in Labor Markets. Princeton, NJ: Princeton University Press. |
| Arrow, K. 1998. „What has economics to say about racial discrimination?“ Journal of Economic Perspective 12 (2): 91–100. DOI: 10.1257/jep.12.2.91 |
| Barany, Z. 2003. A kelet-európai cigányság. [Romové ve Východní Evropě.] Budapest: Athenaeum 2000 Kiadó. |
| Barša, P. 1999. Politická teorie multikulturalismu. Brno: CDK. |
| Barth, F. 1969. Ethnic groups and boundaries: the social organization of social difference. Boston: Little Brown. |
| Bernstein, B. 1971. Class, Codes and Control: Volume 1, Theoretical Studies towards a Sociology of Language. London: Routledge & Kegan Paul. |
| Bernstein, B. 1975. Class, Codes and Control: Volume 3, Towards a Theory of Educational Transmissions. London: Routledge & Kegan Paul. |
| Bertaux, D.; P. Thompson. 1997. Pathway to Social Class. A Qualitative Approach to Social Mobility. Oxford University Press. |
| Blau, M. P.; O. D. Duncan. 1967. The American Occupational Structure. New York: Wiley. |
| Boudon, R. 1974. Educational, Opportunity, and Social Inequality: Changing Prospects in Western Society. New York: Wiley. |
| Bourdieu, P. 1977. Outline of A Theory of Practice. Cambridge: Cambridge University Press. |
| Bourdieu, P. 1986. „The Forms of Capital.“ Pp. 241–258 in J. G. Richardson (ed.). Handbook of Theory and Research for Sociology of Education. New York: Greenwood Press. |
| Bourdieu, P. 1998. Teorie jednání. Praha: Karolinum. |
| Bourdieu, P.; J.-C. Passeron. 1977. Reproduction in Education, Society and Culture. London: Sage. |
| Bowles, S.; H. Gintis. 1976. Schooling in Capitalist America: Educational Reform and the Contradictions of Economic Life. London: Routledge & Kegan Paul. |
| Brubaker, G. 2001. „The return of assimilation? Changing perspectives on immigration and its sequels in France, Germany, and the United States.“ Ethnic and Racial Studies 24 (4): 531–548. DOI: 10.1080/01419870120049770 |
| Carter, P. 2005. Keepin’ it real: School success beyond black and white. New York: Oxford University Press. |
| Cohn, W. 2009. Cikáni. Praha: Sociologické nakladatelství. |
| Červenka, J. 2008. „Vztah k různým národnostním skupinám žijícím v ČR.“ [cit. 13. 10. 2010]. Dostupné z http://www.cvvm.cas.cz/upl/zpravy/100776s_ov80421.pdf |
| Davidová, E. 1995. Romano drom: cesty Romů 1945–1990. Olomouc: Univerzita Palackého. |
| Davis, K.; W. E. Moore. 1945. „Some Principles of Stratification.“ American Sociological Review 10 (2): 242–249. DOI: 10.2307/2085643 |
| Eriksen, T. H. 1997. „Ethnicity, race and nation.“ Pp. 78–103 in M. Guibernau, J. Rex (eds.). The Ethnicity Reader: Nationalism, Multiculturalism and Migration. Cambridge: Polity Press. |
| Erikson, R., J. H. Goldthorpe. 1992. The Constant Flux. A Study of Class Mobility in Industrial Societies. Oxford: Clarendon Press. |
| Evans, G. 1992. „Testing the Validity of the Goldthorpe Class Schema.“ European Sociological Review 8 (3): 211–232. |
| Fay, B. 2002. Současná filosofie sociálních věd. Praha: Slon. |
| Ferguson, R. 2001. „Test-score trends slony racial lines, 1971–1996: Popular culture and community academic standards.“ Pp. 348–390 In Smelser, N. J., Wilson, W. J., Mitchell, F. (Eds.) America becoming: Racial trends and their consequences, Volume 1, Washington, DC: National Academy Press. |
| Forray, K.; T. Kozma. 2010. „Social Equality vs. Cultural Identity: Government policies of the Gypsy/Roma education in selected East-Central European states.“ Příspěvek přednesený na konferenci 14th World Congress of Comparative Education Societies. Istanbul, 14.–18. 6. 2010. |
| Fraser, A. 1998. Cikáni. Praha: Lidové noviny. |
| Fryer, R.; J. Goeree; C. Holt. 2005. „Experience-Based Discrimination: Classroom Games.“ Journal of Economic Education 36 (2):160–170. |
| Gabal, I. 1999. „Zahraniční inspirace k integraci Romů.“ Pp. 67–88 in Romové v České republice (1945–1998). Praha: Socioklub. |
| Gans, H. 1982. The Urban Villagers: Group and Class in the Life of Italian-Americans. New York: The Free Press. |
| Gans, H. 1992. „Second Generation Decline: Scenarios for the Economic and Ethnic Futures of Post-1965 American Immigrants.“Ethnic and Racial Studies, 15:173–192. |
| Ganzeboom, H. B. G.; R. Luijkx; D. J. Treiman. 1989. „Intergenerational Class Mobility in Comparative Perspective.“ Research in Social Stratification and Mobility 8:3–84. |
| Ganzeboom, H. B.G.; D. J. Treiman; W. C. Ultee. 1991. „Comparative Intergenerational Stratification Research: Three Generations and Beyond.“ Annual Review of Sociology 17 (1): 277–302. |
| Giddens, A. 1984. The Constitution of Society: Outline of the Theory of Structuration. Berkeley: University of California Press. |
| Giroux, A. H. 1983. Theory and Resistance in Education: A Pedagogy for the Opposition. New York: Bergin & Garvey. |
| Glazer, N.; D. P. Moynihan. 1970. Beyond the Melting Pot: The Negroes, Puerto Ricans, Jews, Italians, and Irish of New York City. Cambridge, MA: MIT Press. |
| Goldthorpe, J. H. 2000. „Outline of a Theory of Social Mobility.“ Pp. 230–258 in J. H. Goldthorpe (ed.). On Sociology. Numbers, Narratives, and the Integration of Research and Theory. Oxford: Oxford University Press. |
| Gordon, M. 1964. Assimilation in American Life. New York: Oxford University Press. |
| Guibernau, M.; J. Rex. 1997. The Ethnicity Reader. Nationalism, Multiculturalism and Migration. Cambridge: Polity Press. |
| Guy, W. 1998. „Ways of Looking at Roma: The Case of Czechoslovakia.” Pp. 13–68 in D. Tong (ed.). Gypsies. An Interdisciplinary Reader. New York/London: Garland Publishing. |
| Haišman, T. 1999. „Romové v Československu v letech 1945–1967. Vývoj institucionálního zájmu a jeho dopady.“ Pp. 137–183 in Romové v České republice (1945–1998). Praha: Socioklub. |
| Halsey, H. A.; A. F. Heath; J. M. Ridge. 1980. Origins and Destinations: Family, Class, and Education in Modern Britain. Oxford: Oxford University Press. |
| Heath, A. F.; S. Y. Cheung (eds.). 2007. Unequal Chances: Ethnic Minorities in Western Labour Markets. London: OUP. |
| Heath, B. S. 1983. Ways with Words: Language, Life and Work in Communities and Classrooms. Cambridge: Cambridge University Press. |
| Hirt, T. 2004. „Romská etnická komunita jako politický projekt: kritická reflexe.“ Pp. 72–91 in M. Jakoubek; T. Hirt (eds.). Romové: kulturologické etudy. Plzeň: Vydavatelství a nakladatelství Aleš Čeněk. |
| Holomek, K. 2009. „Role Muzea romské kultury v programu integrace Romů do společnosti.“ Bulletin Muzea romské kultury 2008 (17): 165–168. |
| Horáková, M. 1998. „Romové v České republice.“ Sociální politika 24 (4): 8–12. |
| Hübschmannová, M. 1999. „Několik poznámek k hodnotám Romů.“ Pp. 16–66 in Romové v České republice (1945–1998). Praha: Socioklub. |
| Ivanov et al. (eds.).2002. The Roma in Central and Eastern Europe. Avoiding the Dependency Trap. Bratislava: United Nations Development Programme. |
| Jakoubek, M. (eds.). 2008. Cikáni a etnicita. Praha: Triton. |
| Jakoubek, M.; L. Budilová. (eds.). 2009. Cikánské skupiny a jejich sociální organizace. Brno: Centrum pro studium demokracie a kultury. |
| Jakoubek, M.; T. Hirt. (eds.). 2004. Romové: Kulturologické etudy. Plzeň: Vydavatelství Aleš Čeněk. |
| Jařab, J. 2002. „Přístup vlády k řešení národnostních otázek a problémů romské komunity.“ Příspěvek přednesený na konferenci Integrace menšin v Evropě. Praha, 11.–12.11.2002. |
| Jencks, C. et al. 1972. Inequality: A Reassessment of the Effect of Family and Schooling in America. New York: Basic Books. |
| Jencks, C., Philips, M. 1998. The black-white test score gap. Washington, DC: Brooking Institution Press. |
| Kao, G., Thomson, J. S. 2003. „Racial and ethnic stratification in educational achievement and attainment.“ Annual Review of Sociology, 29 (4): 417–442. DOI: 10.1146/annurev.soc.29.010202.100019 |
| Kasinitz, P., Mollenkopf, J. H., Waters, M. C., Holdaway, J. 2008. Inheriting the city: The children of immigrants come of age. Cambridge, MA: Harvard University Press. |
| Kašparová, I.; Ripka, Š.; Sidiropulu Janků, K. (ed.). 2008. Dlouhodobý monitoring situace romských komunit v České republice – Moravské lokality. Praha: Úřad vlády České republiky. |
| Katrňák, T. 2004. Odsouzeni k manuální práci. Vzdělanostní reprodukce v dělnické rodině. Praha: Sociologické nakladatelství. |
| Katrňák, T. 2005. Třídní analýza a sociální mobilita. Brno: CDK. |
| Katzorová, D.; K. Sidiropulu-Janků; R. Marada; A. Svoboda. 2008. „Country Report on Education: Czech Republic.“ EDUMIGROM Background Papers. Budapest: Center for Policy Studies at Central European University. |
| Kaufmann, J. C. 2010. Chápající rozhovor. Praha: SLON. |
| Keller, J.; L. Tvrdý. 2008. Vzdělanostní společnost? Chrám, výtah a pojišťovna. Praha: SLON. |
| Klíčová, K.; T. Nováková. 2004. „Family Behaviour in Socially Excluded Roma Communities.“ Pp. 130–148 in P. Mareš et al. (eds.). Society, Reproduction and Contemporary Challenges. Brno: Barrister&Principal. |
| Kohn, L. M. 1977. Class and Conformity: A Study in Values. With Reassessment. Chicago: The University of Chicago Press. |
| Konopásek, Z. 1997. „Co si počít s počítačem v kvalitativním výzkumu: Atlas/ti v akci.“ Biograf 5 (12): 71–110. |
| Kovats, M. 2004. „Politika romské identity: mezi nacionalismem a chudobou.” Pp. 92–101 in M. Jakoubek, T. Hirt (eds.). Romové: kulturologické etudy. Plzeň: Vydavatelství a nakladatelství Aleš Čeněk. |
| Ladányi, J.; I. Szelényi. 2001. „The Social Construction of Roma Ethnicity in Bulgaria, Romania and Hungary During Market Transition.“ Review of Sociology 7 (2): 79–89. |
| Legrand, A.; N. Pistolesi; A. Trannoy. 2009. „Equality of Opportunity and Luck: Definitions and Testable Condition, with An Application to Income in France.“ Journal of Public Economics 93 (11–12): 1189–1207. DOI: 10.1016/j.jpubeco.2009.07.008 |
| Lewis, A. E. 2003. Race in the schoolyard: Reproducing the color line in school. New Brunswick, NJ: Rutgers University Press. |
| Lewis, O. 1966. La Vida. A Puerto Rican Family int the Culture of Poverty: San Juan and New York. New York: Random House. |
| Lipset, S. M.; H. L. Zetterberg. 1959. „Social Mobility in Industrial Societies.“ Pp. 11–75 in S. M. Lipset, R. Bendix (eds.). Social Mobility in Industrial Society. Berkeley: University of California Press. |
| Lyman, S. 1973. The Black American in Sociological Thought: A Failure of Perspective. New York: Capricorn. |
| MacLeod, J. 1995. Ain’t No Makin’ It: Aspirations & Attainment in a Low-Income Neighborhood. Boulder: Westview Press. |
| Mareš, P. 1999. Sociologie nerovnosti a chudoby. Praha: Sociologické nakladatelství. |
| Mareš, P. 2003. „Romové: Sociální exkluze a inkluze.“ Sociální práce/Sociálna práca 3 (4): 65–75. |
| Mareš, P. 2006. „Social Exclusion and Social Inclusion: The Czech Perspective“. Pp. 11–35 in T. Sirovátka et al. (eds.). The Challenge of Social Inclusion: Minorities and Marginalised Groups in Czech Society. Brno: Barrister & Principal. |
| Massey, D. S; N. A. Denton. 1993. American Apartheid: Segregation and the Making of the Underclass. Cambridge, Mass.: Harvard University Press. |
| Matějů, P. 2000. „Subjektivní mobilita – rekonstrukce souvislostí mezi objektivním a subjektivním sociálním statusem.“ Pp. 37–71 in P. Matějů, K. Vlachová et al. (eds.). Nerovnost, spravedlnost, politika – Česká republika 1991–1998. Praha: Sociologické nakladatelství. |
| Matějů, P., J. Straková (eds.). 2006. Nerovné šance na vzdělání: Vzdělanostní nerovnosti v České republice. Praha: Academia. |
| Matějů, P., J. Straková, A. Veselý (eds.). 2010. Nerovnosti ve vzdělávání: Od měření k řešení. Praha: Sociologické nakladatelství. |
| Miklušáková, M. 1998. „Stručné dějiny Romů v Čechách a na Slovensku.“ Pp. 267–286 in Fraser, A. 1998. Cikáni. Praha: Lidové noviny. |
| Navrátil, P. a kol. 2003. Romové v české společnosti. Praha: Portál. |
| Nečas, C. 1999. Romové v České republice včera a dnes. Olomouc: Univerzita Palackého. |
| Ogbu, J. 1978: Minority Education and Caste. New York: Academic Press. |
| Ogbu, J. 2004. „Collective identity and the burden of ‘acting White’ in Black history, community, and education.“ The Urban Review, 36 (1): 1–35. |
| Ogbu, J. U., Simons, H. D. 1998. „Voluntary and involuntary minorities: A culturalecological theory of school performance with some implications for education.“ Antropology and Education Quarterly, 29 (2): 155–188. |
| Open Society Institute. 2006. Monitoring Education for Roma. A Statistical Baseline for Central, Eastern, and South Eastern Europe. New York: OSI. [cit. 15. 11. 2010]. Dostupné z http://www.soros.org/initiatives/esp/articles_publications/publications/monitoring20061218/monitoring_20061218.pdf |
| Park, R., E. Burgess. 1925. The City, Chicago, IL: The University of Chicago Press. |
| Parsons, T. 1940. „An Analytical Approach to the Theory of Social Stratification.“ American Journal of Sociology. 45: 841–862. DOI: 10.1086/218489 |
| Perry, P. 2002. Shades of White: White kids and racial identities in high school. Durham, NC: Duke University Press. |
| Portes, A.; M. Zhou. 1993. „The New Second Generation: Segmented Assimilation and its Variants.“ The Annals of the American Academy 530, pp.74–96. DOI: 10.1177/0002716293530001006 |
| Portes, A.; R. G. Rumbaut. 2001. Legacies: The Story of the Immigrant Second Generation. Berkeley: University of California Press. |
| Prudký, L. 2003. „Sociální vyloučení Romů na základě vybraných výsledků empirických výzkumů.“ Pp. 73–77 in P. Navrátil a kol. Romové v české společnosti. Praha: Portál. |
| Rabušic, L. 2000. „Koho Češi nechtějí?“, Sociální studia 5 (1): 67–85. |
| Ritzer, G. 1992. Sociological Theory. New York: McGraw-Hill. |
| Růžička, M.; D. Henig. 2007. „Identita“ v sociálním výzkumu. Epistemologické meze.“ Pp. 225–245 in P. Mareš, O. Hofírek (eds.). Sociální reprodukce a integrace: ideály a meze. Sborník z konference. Brno: Masarykova univerzita. |
| Sandberg, N. 1973. Ethnic Identity and Assimilation: The Polish Community. New York: Praeger. |
| Shavit, Y.; H.-P. Blossfeld (eds.). 1993. Persistent Inequality: Changing Educational Attainment in Thirteen Countries. Boulder: Westview Press. |
| Shibutani, T. and K. Kwan. 1965. Ethnic Stratification. New York: Macmillan. |
| Simonová, N.; P. Soukup. 2009. „Reprodukce vzdělanostních nerovností v České republice po sametové revoluci v evropském kontextu.“ Sociologický časopis/Czech Sociological Review, Vol. 45, No. 5: 935–965. |
| Sirovátka, T. 2003. „Zaměstnanost a materiální podmínky života Romů.“ Pp. 155–161 in P. Navrátil a kol. Romové v české společnosti. Praha: Portál. |
| Sirovátka, T. 2006. „Labour Market Exclusion of the Roma in Post-Communist Countries.“ Pp. 111–132 in T. Sirovátka et al. The Challenge of Social Inclusion: Minorities and Marginalised Groups in Czech Society. Brno: Barrister&Principal. |
| Sorokin, P. A. 1927. Social and Cultural Mobility. New York: Harper and Brothers. |
| Stone, J. 1985. Racial Conflict in Contemporary Society. London: Fontana Press/Collins. |
| Strauss, A. L. 1987. Qualitative Analysis for Social Scientists. Cembridge: Cambridge University Press. |
| Strauss, A. L.; J. Corbinová. 1999. Základy kvalitativního výzkumu: postupy a techniky metody zakotvené teorie. Vyd. 1. Boskovice: Albert. |
| Szalai, J. (ed.) 2010. Being ‘Visibly Different’: Experiences of Second-generation Migrant and Roma Youths at School – Comparative Community Study. Edumigrom Comparative Papers. Budapest: Center for Policy Studies, Central European University. |
| Szaló, Cs. 2003. „Sociologie formování sociálních identit.“ Pp. 13–36 in Cs. Szaló, I. Nosál (eds.) Mozaika v re-konstrukci. Formování sociálních identit v současné střední Evropě. Brno: Masarykova univerzita v Brně, Mezinárodní politologický ústav. |
| Szelényi, I. (ed.). 2002. Poverty, Ethnicity, and Gender in Transitional Societies. Budapest: Akadémiai Kiadó. |
| Šanderová, J. 2003. „Analýza dotazníkového šetření mezi úspěšnými Romy.“ In: Socioklub: Analýza sociálně ekonomické situace romské populace v České republice s návrhy na opatření. Praha, s. 85–111. Dostupné z http://www.socioklub.cz/docs/vyzkum_situace_romske_populace.pdf |
| Šimíková, I. 2003. „Romové jako sociálně vyloučená skupina“. Pp. 56–73 in P. Navrátil a kol. Romové v české společnosti. Praha: Portál. |
| Šimíková, I.; K. Klíčová. 2006. „Living Conditions and Specifics of Social Exclusion of the Roma Community in the Czech Republic.“ Pp. 77–109 in T. Sirovátka et al. The Challenge of Social Inclusion: Minorities and Marginalised Groups in Czech Society. Brno: Barrister & Principal. |
| Šimíková, I.; I. Vašečka (eds.). 2004. Mechanismy sociálního vyčleňování romských komunit na lokální úrovni a nástroje integrace. Brno: Barrister & Principal. |
| Šotolová, E. 2001. Vzdělávání Romů. Praha: Grada. |
| Uhlová, S. 2004. „Dopady asimilační politiky vůči Romům z období reálného socialismu jako jeden z faktorů současného vytváření enkláv sociálně vyloučených obyvatel.“ Pp. 230–247 in M. Jakoubek, T. Hirt (eds.). Romové: kulturologické etudy. Plzeň: Vydavatelství a nakladatelství Aleš Čeněk. |
| Večerník, J. 2002. Současná česká společnost. Praha: Sociologický ústav AV ČR,.Víšek, P. 1999. „Program integrace – řešení problematiky romských obyvatel v období 1970 až 1989“. Pp. 184–218 in Romové v České republice (1945–1998). Praha: Socioklub. |
| Warikoo, N.; Carter, P. 2009. „Cultural Explanations for Racial and Ethnic Stratification in Academic: A Call for a New and Improved Theory.“ Review of Educational Research Spring, 79 (1): 366–394. DOI: 10.3102/0034654308326162 |
| Warner, W. L. ; Srole, L. 1945. The Social Systems of American Ethnic Groups. New Haven, CT: Yale University Press. |
| Waters, M. C.; V. C. Tran; P. Kasinitz; J. H. Mollenkopf. 2010. “Segmented assimilation revisited: types of acculturation and socioeconomic mobility in young adulthood.” Ethnic and Racial Studies 33 (7): 1168–1193. DOI: 10.1080/01419871003624076 |
| Weber, M. 1997. „What is an ethnic group?” Pp. 17–26 in M. Guibernau, J. Rex (eds.). The Ethnicity Reader: Nationalism, Multiculturalism and Migration. Cambridge: Polity Press. |
| Weber, M. 1998. „Objektivita sociálněvědního a sociálněpolitického poznání.“ Pp. 7–63 in M. Weber Metodologie, sociologie a politika. Praha: Oikoymenh. |
| Weinerová, R. 2003. „Sociálně-mobilitní faktory a romská komunita v České republice“ In: Socioklub: Analýza sociálně ekonomické situace romské populace v České republice s návrhy na opatření. Praha, s. 136–143. |
| Dostupné z http://www.socioklub.cz/docs/vyzkum_situace_romske_populace.pdf |
| Willie, S. S. 2003. Acting Black: College, identity, and the performance of race. New York: Routledge. |
| Willis, P. 1977. Learning to Labour: How Working Class Kids Get Working Class Jobs. London: Saxon House. |
| Wilson, W. J. 1987. The Truly Disadvantaged: The Inner City, The Underclass, and Public Policy. Chicago: University of Chicago Press. |
| Wong, R. S. K. 1990. „Understanding Cross-National Variation in Occupational Mobility.“ American Sociological Review 55 (4): 560–573. DOI: 10.2307/2095807 |
| Wong, R. S. K. 1992. „Vertical and Nonvertical Effects in Class mobility: Cross-National Variations.“ American Sociological Review 57 (3): 396–410. DOI: 10.2307/2096243 |
| Yancey, W.; E. Ericksen; R. Juliani. 1976. "Emergent Ethnicity: A Review and a Reformulation."American Sociological Review, 41:391–403. |