Anotace
V diplomové práci si klademe za cíl ověřit na účelově vybraném
vzorku 300 žáků 4. ročníku 1. stupně ZŠ dovednost určovat
slovní druhy.
Východisko pro teoretickou část tvoří RVP ZV, Standardy pro
základní vzdělávání a Metodické komentáře ke Standardům pro
základní vzdělávání.
Předmětem zkoumání je rovněž učivo o slovních druzích v
učebnicích českého jazyka pro 3. a 4. ročník vybraných
nakladatelství (Nakladatelství Fraus, SPN, a.s., Nová škola
s.r.o.).
Zajímá nás, jak je učivo podáno, které typy úkolů a cvičení
autoři vybraných ročníků volí a zda jejich zadání odpovídá
věkovým a individuálním zvláštnostem žáků.