Bakalářská práce „Sociální pedagog jako průvodce na cestě tmou“
pojednává o aktivizaci seniorů se zrakovou vadou pohledem tří
sociálních pedagogů, nacházejících se v odlišných fází studia
sociální pedagogiky. Práce poukazuje na pozitivní specifika
sociálního pedagoga v oblasti sociální práce a využívání
studijních poznatků v praxi. Teoretická část popisuje
nejčastější zrakové vady seniorů, specifika života v seniorském
věku, možnosti jejich aktivizace a důležitost role sociálního
pedagoga při práci s touto cílovou skupinou. Výzkumná část
obsahuje analýzu rozhovorů se třemi sociálními pedagogy, kteří
s již zmíněnou cílovou skupinou pracují. Cílem práce je
analyzovat zkušenosti tří sociálních pedagogů v rámci
aktivizace seniorů se zrakovou vadou.