Tato diplomová práce se zaměřuje na využití didaktické hry jako
aktivizační metody ve výuce chemie a přírodopisu na základní
škole. Cílem
práce je vytvoření komplexní opakovací hry, která nejen pomůže
upevňovat znalosti žáků, ale také podpoří jejich zvídavost a
propojí teoretické
poznatky s běžným životem. Součástí diplomové práce je soubor
otázek
napříč učivem chemie a přírodopisu základní školy a příloha s
názvem
Hexa: Chemicko-biologická vědomostní hra, která obsahuje
kompletní
materiály ke hře.