Diplomová práce se zaměřuje na výchovu a vzdělávání v církevní
základní škole. Teoretická část zahrnuje krátký pohled do
historie českého církevního školství, pojednává o současném
postavení církevních škol ve vzdělávací soustavě, popisuje
náboženský rozměr katolické školy vycházející z církevních
dokumentů. V praktické části je prezentován kvalitativní
výzkum, který zjišťuje pohled rodičů žáků na výchovu a
vzdělávání v církevní základní škole, jejich dosavadní
zkušenosti a hodnocení.