Závěrečná práce: Mgr. Marie Vlková, učo 80655: Musikalische und spielerische Elemente im DaF-Unterricht
Bakalářská práce
Musikalische und spielerische Elemente im DaF-Unterricht
Musical and playful elements in teaching German language
Mgr. Marie Vlková, učo 80655
Anotace
Bakalářská práce “ Musikalische und spielerische Elemente im DaF-Unterricht” se zabývá využitím německých písní při výuce německého jazyka na 2. stupni základní školy a také v jazykových kurzech. Práce se skládá ze čtyř částí – teoretické, praktické, přílohy s texty písní a CD, které obsahuje nahrávky všech písní.
Abstract
Diploma thesis “Musical and playful elements in teaching German language" deals with using songs in teaching German language at the Secondary school. The thesis has four parts- theoretical, practical, supplement with songs and CD with record of the songs. I have chosen five songs, which I worked with from the didactical view. I added suitable activities, for example games.
Klíčová slova
písně hudba hry motivace učení německý jazyk songs music playing motivation teaching German languagePráce zkontrolována:
19. 12. 2008 07:01, (IS automaticky)
19. 12. 2008 07:01, (IS automaticky)
Jazyk práce
Termín obhajoby
5. 2. 2009
Práce byla úspěšně obhájena
Vedoucí
Studijní program
Specializace v pedagogice
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Deutschunterricht im Kindergarten
Mgr. Petra Bláhová, učo 327539 -
The use of songs as an effective way of working with PARSNIP topics in English lessons
Mgr. Bc. Matěj Stareček -
OnStage Brno aneb orchestrální hrou k rozvoji sociálních kompetencí žáků ze sociálně znevýhodněného prostředí
Mgr. Anna Gulová -
The Importance of Rhythm in Teaching and Learning Processes
Bc. Julie Secová -
Grammatik und Fehlerkorrektur im Kontext des Studiums und Gebrauchs der deutschen Sprache
Mgr. Sylva Svobodová, učo 163588 -
Využití hry na boomwhackery se zaměřením na rozvoj hudebních dovedností dětí předškolního věku
Bc. Eliška Boštíková -
Freiwilligendienst als geeigneter Weg zum Erlernen der deutschen Sprache - Erwartungen und Erfahrungen der Freiwilligen
Bc. Kateřina Kunrtová -
Frühes Fremdsprachenlernen: „Warum sollte die Mehrsprachigkeit im frühen Kinderalter unterstützt werden." In der Praxis überprüfte Entwürfe der Aktivitäten für Vorschulkinder für DaF
Mgr. Barbora Kubíčková
Název
Vložil
Vloženo
Práva
Složky
Soubory
16. 12. 2008




