Předkládaná bakalářská práce pojednává o vnímání sexuální
výchovy z pohledu lidí, kteří se nacházejí v období vynořující
se dospělosti, a to jak na teoretické, tak empirické úrovni.
Hlavním cílem práce je zjistit, zda tito lidé vnímají potřebu
se více vzdělávat v oblasti sexuální výchovy, a s jakou formou
komunikace této problematiky se doposud setkali. V teoretické
části je prostor věnován i tématům, která mohou do konceptu
sexuální výchovy spadat, ale nepřipisuje se jim dostatečná
důležitost. Pro realizaci výzkumné části práce byla zvolena
metoda polostrukturovaného rozhovoru.