Diplomová práce řeší návrh a následnou realizaci terénní výuky
pro žáky 2. stupně základní školy na téma hodnocení
ekologického stavu vodního toku Brumovka, který protéká
Zlínským krajem. V diplomové práci byl nejprve vytvořen návrh
terénní výuky, jehož součástí je samotný plán výuky a potřebné
materiální prostředky výuky zahrnující pracovní listy a terénní
příručku s klíčem k určování řas. Návrh terénní výuky byl
následně prakticky ověřen se skupinou skautů a v závěru došlo k
jejímu vyhodnocení. Mimo návrh, realizaci a vyhodnocení terénní
výuky je součástí práce i odborný průzkum Brumovky, který
proběhl za účelem posouzení jejího ekologického stavu. V práci
jsou diskutovány jednotlivé aspekty navržené výuky, ale také
výsledky z odborného průzkumu.