Diplomová práce „Problematika digital divide ve vysokoškolském
prostředí“ popisuje v první teoretické části práce fenomén
digital divide a to hned z několika pohledů a teorií. Práce se
také věnuje problematice digital divide na úrovni vzdělávání a
vysokých škol. V druhé, praktické části práce, je zpracován
kvantitativní výzkum, který je také nedílnou součástí. Výzkum
byl zaměřený na míru využití informačních a komunikačních
technologií a to mezi studenty a jejich vyučujícími na oboru
Informační studia a knihovnictví.