Tato bakalářská práce se zabývá otázkou toho jak se liší
interakce v rámci skupiny lidí při použití různých
komunikačních prostředí. Zejména popisuje evaluaci
specializovaného videokonferenčního prostředí podporujícího
spolupráci vzdálených skupin, nazvaného GColl, v níž byly
vlastnosti tohoto systému porovnávány s jiným, častěji
využívaným videokonferenčním prostředím, a komunikací tváří v
tvář.

Pro potřeby evaluace bylo vybráno několik konceptů: vnímání
"social presence" jednotlivými účastníky komunikace, rozvoj
důvěry ve skupinách, a subjektem udávaná míra použitelnosti
rozhraní videokonferenčních prostředí. Výsledky ukazují, že
GColl obsahuje zajímavé vlastnosti které umožňují uživatelům
aby se při interakci v prostředí GColl chovali blíže tomu, co
se odehrává v rámci komunikace tváří v tvář, než kdyby využili
``standardní'' videokonferenční prostředí.

Jako sekundární výsledek byla prezentována hypotéza, která
spojuje koncept ``social presence'' s chováním účastníků při
řešení určené třídy problémů. Autor této práce věří, že tento
nový přístup by mohl vést k tvorbě indikátorů ``social
presence'', které by mohly být efektivněji měřitelné než
současně využívané postupy.