Magisterská diplomová práce se zabývá tématem socializace
dítěte do role žáka mateřské školy. V rámci socializace jsou
zkoumány zejména role dětí v jednotlivých skupinách a procesy s
nimi související.
Hlavním cílem práce je popsat méně probádané poznatky v oblasti
socializace dětí do role žáka, zejména do role ve skupině.
Hlavními zkoumanými faktory jsou role dětí, strategie
vyjednávání a pravidla.
Práce se skládá ze dvou částí. První část je teoretická a
vymezuje základní pojmy, mezi které náleží předškolní věk, hra
a socializace.
Druhá část je zaměřená empiricky, uvádí výsledky výzkumného
pozorování a zároveň odpovídá na výzkumné otázky.