Tato práce se pokouší reflektovat jednotlivé aspekty, které
mají vliv na konzumaci internetu středoškoláky. Podrobněji se
zabývá těmito aspekty: věk, pohlaví a možnost přístupu a
připojení k internetové síti. Na základě těchto aspektů byly
respondenti rozděleni do skupin mezi kterými byly stanoveny
rozdíly ve skladbě času trávené na internetu. Dále se práce
zaměřuje na možnost substituce reálných aktivit činnostmi na
internetu. V tomto bodě byla mezi některými činnostmi nalezena
souvislost, žádnou ze zkoumaných činností však nelze považovat
za substituci, jedná se pouze o zjištěné souvislosti, které
nemají kauzální charakter. Součástí práce je i otázka síly
konzumace v souvislosti s negativním nazíráním na internet. Na
základě síly konzumace internetu byla vytvořena typologie
uživatelů. Nebyla nalezena souvislost mezi sílou konzumace a
negativním nazíráním na internetové médium.