Diplomová práce Vliv her na zlepšení motivace a sebepojetí žáků
pátého ročníku základní školy pojednává o osobnosti dítěte,
jeho motivaci a sebepojetí.
Cílem této práce je zkoumat a ověřit jaký vliv mají hry pro
zvyšování motivace a sebepojetí na žáky páté třídy základní
školy.
V teoretické části je pojednáno osobnosti dítěte, motivaci,
sebehodnocení a sebepojetí.
V praktické části jsou popsány a vyhodnoceny dotazníky
zkoumající osobní autonomii, výkonovou motivaci, hodnotovou
orientaci, sebehodnocení a vztah ke škole. Dále jsou zde
uvedeny hry, které mají motivaci a sebepojetí zvyšovat, je 
popsáno jejich provedení.
Součástí práce je případová studie, která se zabývá  žákem s
Aspergerovým syndromem.