Tato bakalářská práce se zabývá analýzou stylu nové edice
učebnic anglického jazyka pro střední školy
Maturita Solutions pre-intermediate jako vzorku stylu, jenž
reflektuje státní maturitní zkoušku, a zároveň si všímá
významného
směřování výuky směrem k podpoře na internetu. Cílem této
studie
je ukázat na změny ve struktuře učebnic vzhledem k přípravě na
určitý
typ zkoušky a primárně skutečnosti, že učebnice směřují k plně
internetové verzi sledujíc proměňující se způsoby studia.
Analyzuje také a porovnává proces, jakým prošel vývoj učebnic
před
rokem 1990 a po něm, i vývoj v přípravě budoucích učebnic
za úzké spolupráce s nakladatelstvím Oxford Press jako
největším
reprezentantem na trhu učebnic.
Podklady pro tuto studii byly získány s pomocí kanceláže Oxford
Press ELT Office, v učebnicích a s pomocí internetu.
Demonstrují vývoj stylu učebnic před více než dvaceti lety
vzhledem k současnosti s nahlédnutím do edic
připravených k vydání, reprezentujících směřování budoucího
vývoje.