OSNOVA PROJEKTU 1. Vymezení řešené problematiky a základních pojmů (dle tématu práce) Základní výzkumným problémem, který bude práce řešit, je zjištění míry gamblerství v prostředí středoškolské mládeže. Vycházíme totiž z předpokladu, že tímto jevem je nejvíce ohrožena právě středoškolská mládež. V teoretické části se budu věnovat jednotlivým teoretickým poznatkům a také definici jednotlivých pojmů, právě teoretická část práce se stane základním informačním zdrojem, který dále využiji v praktické části práce. 2. Shrnutí dosavadního stavu řešení či poznání (stručná rešerše, východisko pro cíl práce, formulace výzkumných problémů apod.) V současné době je oblast gamblerství do značné míry mimo pozornost, což ovšem neznamená, že tento problém se ve společnosti nevyskytuje, pokud se podíváme na statistiky, tak zjistíme, že v roce 2012 se s tímto problémem léčilo zhruba 1400 lidí, z toho 600 bylo hospitalizováno, co je ovšem podstatné, tak většina těchto závislých byla starší dvaceti let, ale zároveň stoupá v porovnání s předchozími roky počet závislých, kteří jsou ve věku od 15 do 19 let. Zde tedy můžeme konstatovat, že se jedná o velmi aktuální téma, které je nutné bližším způsobem zkoumat, náš základní výzkumný problém spočívá v tom, abychom pomocí anonymního dotazníku na vybraném vzorku byli schopni zjistit relevantní data, jak se vlastně mládež chová ve vztahu ke gamblerství. 3. Cíl práce Cíl práce spočívá v primární rovině ve zjištění výskytu gamblerství u středoškolské mládeže a to na zkoumaném vzorku v rámci dotazníkového anonymního šetření u středoškolské mládeže. Dalšími dílčími cíli je především definice základních pojmů v rámci teoretické částí práce, konkrétně se nám jedná o celkový stav mládeže v ČR a její komparace s mládeží v prostoru Evropské unie. Dále se nám jedná také o samotnou definici gamblerství jako závislosti a možnosti preventivních opatření a také pochopitelně následné léčby tohoto faktoru. 4. Pracovní postup (přístup k řešení, metody, techniky, nástroje apod.) V první fázi jsem získával informace, abych byl schopen se dobře orientovat v tématu. Pomocí mnou vytvořeného dotazníkového průzkumu se pokusím zjistit, jaký je vlastně výskyt gamblerství u středoškolské mládeže. 5. Organizační, materiální a finanční zabezpečení práce (časový harmonogram práce aj.) Na své práci jsem začal pracovat již na podzim roku 2012, nejprve sbírám informace k danému tématu, především k teoretické části práce, které chci mít hotové na jaře roku 2013. Podzim roku 2013 věnuji praktické části, to znamená dotazníkům a zpracování jejich výsledků. Na počátku roku 2014 se dopracuji k závěru své práce. Práci bych chtěl mít dokončenou počátkem dubna 2014. 6. Předpokládané využití výsledků (způsoby prezentace, publikace apod.) Všechny výstupy jsou využitelné například v pedagogické činnosti, kdy se školy mohou na základě získaných dat primárně zaměřit na tento sociálně patologický faktor. Jedná se tedy zejména o práci jak pedagogických pracovníků a to v oblasti výchovy ke zdraví, tak zejména také pro metodiky prevence, kteří působí na všech stupních školského systému v České republice.