ANOTACE
Diplomová práce pojednává o integraci/inkluzi žáků s poruchou
autistického spektra na běžných základních školách v ostravském
okrese a o činnosti speciálně pedagogického centra pro žáky s
PAS. V praktické části byly analyzovány postoje a názory
učitelů běžných základních škol na Ostravsku.