Diplomová práce se zabývá tvorbou návrhů ilustrativních úloh ke
standardům základního vzdělávání v oboru Výchova ke zdraví.
Hlavním cílem diplomové práce je vyhodnotit, zda mnou vytvořené
ilustrativních úlohy odpovídají uvedeným indikátorům a je možné
je využít pro další praxi. Teoretická část je zaměřena na
definici zdraví, nemoci, umístění oboru Výchova ke zdraví v
rámci kurikula školy. Shrnuje pedagogovu přípravu na výuku a
různé typy učebních úloh, které může pedagog ve výuce využít.
Praktická část se věnuje vyhodnocení ilustrativních úloh nejen
z pohledu celkových výsledků, ale i s přihlédnutím k porozumění
konkrétním úlohám, náročnosti, zajímavosti úloh, zda úlohy
odpovídají danému ŠVP a jak úlohy děti bavily. Získaná data
svědčí o účinnosti ilustrativních úloh, možnosti jejich
aplikace do praxe a na základě získaných poznatků byla
zhotovena doporučení pro další práci či úpravy ilustrativních
úloh.