1.Vymezení řešené problematiky a základních pojmů -Rodina V důsledku toho, že vymezení pojmu rodina bylo definováno v mnoha nejen společenských vědách, lze narazit na velké množství definic. Podle psychologického slovníku je rodina společenská skupina spojená manželstvím nebo pokrevními vztahy, odpovědností a vzájemnou pomocí. Pedagogický slovník definuje rodinu jako nejstarší společenskou instituci, která plní základní funkce – socializační, ekonomické, sexuálně-regulační, reprodukční a další. Vytváří emocionální klima, formuje interpersonální vztahy, ale i hodnoty, postoje, základy etiky a životního stylu. -Vícegenerační soužití Vícegenerační rodina se skládá z prarodičů, rodičů a jejich dětí. Vícegeneračním soužitím označujeme skutečnost, kdy žije více generací pod jednou střechou. -Vztahy v rodině Obecně mezilidský vztah je vlastnost konkrétního člověka, který se váže k jinému člověku nebo ke skupině více lidí. Rodinný vztah je tedy založen na vztahu ke všem jednotlivým členům dané rodiny. Tyto vztahy se projevují ve dvou nejdůležitějších formách – v komunikaci (vzájemném styku a dorozumívání se) a v kooperaci (vzájemné spolupráci). Základním faktorem je osobnost každého člověka a jeho povahové rysy. Dobré vztahy v rodině jsou základem zdravého psychického vývoje každého člověka. Jsou tedy ideální, pokud vztahy přináší všem stranám užitek a jsou pozitivně chápány. 2.Shrnutí dosavadního stavu řešení či poznání Ačkoliv je problematika vícegeneračního soužití velmi diskutovaným tématem, odborná literatura o něm téměř nepojednává. Růžných diskuzních fór, blogů a článků v „ženských“ časopisech je nespočet, ovšem bez vědeckého podložení. Našla jsem pouze dvě bakalářské práce, které se zabývají vlivem vícegeneračníhou soužití na výchovu dítěte a jednu práci, která pojednává o vícegeneračním soužití s nemocným seniorem. Odborná práce o vlivu na vztahy v rodině mi není známá. 3.Cíl práce Cílem mé bakalářské práce je zjistit, jak vícegenerační soužití ovlivňuje vztahy v rodině. Co způsobuje pozitivní/negativní vztah a jak se k takovému soužití staví jednotlivý členové rodiny. Cílem bude také zjistit, proč lidé vlastně vícegeneračně žijí. 4.Pracovní postup (přístup k řešení, metody, techniky, nástroje apod.) K bakalářské práci jsem si zvolila kombinaci kvalitativní metody – kazuistiky a kvantitativní metody – dotazníku. Kazuistiku, která bude specifičtější, budu provádět na třech rodinách, které žijí vícegeneračně, avšak jsou poměrně odlišné. Dotazíky budou naopak obecnější a počet jejich respondentů bude daleko vyšší. 5.Organizační, materiální a finanční zabezpečení práce Nejprve začnu teoretickou částí, v níž se zaměřím na rodinu. Zejména na její typy, význam, funkci a její postavení v současnosti. Další teoretická část bude obsahovat popis vícegeneračního bydlení a obecné názory pro a proti tomuto způsobu soužití. V praktické části se zaměřím na kazuistiku tří vícegeneračních rodin a zpracování kvantitativního dotazníku. 6.Předpokládané využití výsledků Tato práce by mohla být brána jako informační zdroj pro ty, kteří se rozhodují, zda bydlet či nebydlet vícegeneračně a pro všechny ostatní, které tato problematika zajímá.