Diplomová práce se věnuje jak teorii, tak praktickému řešení
konkrétní fyzikální e-learningové lekce. Teoretická část se
zabývá využíváním moderních informačních a komunikačních
technologií ve vzdělávacím procesu.  Obsahuje vysvětlení pojmu
e-learning včetně stručného historického přehledu e-learningu.
Shrnuje výhody a nevýhody elektronického vzdělávání a popisuje
požadavky, jak by měl e-kurz vypadat. Na základě těchto
informací byla vytvořena e-learningová	lekce na téma Fyzika v
kuchyni, která je podrobněji rozebrána v praktické části. K
dispozici je rovněž CD s lekcí.