Diplomová práce

Komparace interakčního stylu u vybraných učitelů s využitím dotazníku QTI

A comparison of interaction style by teachers using the questionnaire on teacher interaction

Bc. Kristýna Nováková
Anotace

Tato diplomová práce je věnována porovnávání vnímání interakčního stylu učitelů tělesné výchovy z pohledu učitelů samotných a z pohledu jejich žáků. Především je zaměřena na aspekty pro vymezení interakčního stylu učitele vycházející z komunikace, mezi učitelem a žáky. Průzkum byl proveden u učitelů tělesné výchovy na střední škole v Brně. Hodnocení bylo provedeno za pomocí dotazníku interakčního stylu.

Abstract

This thesis is analyzing the perception of PE teachers' interactive style, comparing the perspective of teachers themselves and their students. More specifically, it is focusing on aspects of interactive style demarcation that is based on communication between teacher and his/her students. The research was conducted among four high school classes in Brno. The obtained results were evaluated using interactive style questionnaire.

Práce zkontrolována:
26. 5. 2016 19:21, doc. PhDr. Mgr. Marcela Janíková, Ph.D., učo 22233
Plný text práce
938,4 KB / soubor PDF
Jazyk práce
čeština čeština
Termín obhajoby
14. 6. 2016
Práce byla úspěšně obhájena

Vedoucí

doc. PhDr. Mgr. Marcela Janíková, Ph.D., učo 22233
OSocV KPedS FSpS MU

Oponent

Mgr. Eva Valkounová, Ph.D., učo 142622
OPedS KPedS FSpS MU

Masarykova univerzita Fakulta sportovních studií
Studijní program
Tělesná výchova a sport
  • Přidání souboru

    Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat.
  • Další operace se soubory

    Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku.
  • Pohled pro experty

    Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností.
  • Vyhledávání souborů

    Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku.
  • Rychlý přístup k souborům

    Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.