OSNOVA PROJEKTU: 1. Vymezení řešené problematiky a základních pojmů (dle tématu práce) Diplomová práce je zaměřená na vytvoření sbírky integrovaných přírodovědných pokusů a didaktiky přírodních věd. Sbírka bude sloužit jako návod k úlohám při laboratorním cvičení. Práce se věnuje jednak vytvářením těchto pokusů a dále také jejich postupu, vytvoření doplňujících otázek, tykajících se dané problematiky a jejich následným řešením. Ke každé úloze je k dispozici správný výsledek a také správné odpovědi na doplňující otázky k jednotlivým úlohám. 2. Shrnutí dosavadního stavu řešení či poznání (stručná rešerše, východisko pro cíl práce, formulace výzkumných problémů apod.) Diplomová práce se zabývá tvořením integrovaných přírodovědných pokusů,které mají především motivovat žáka, ale v neposlední řadě také procvičit probírané učivo. Vytvořené úlohy mají interdisciplinární charakter (kombinace chemie s jinými vyučovacími předměty). Jedná se tedy o přírodovědné předměty: chemie, fyzika, biologie, zeměpis. 3. Cíl práce Cílem diplomové práce je vytvoření sbírky integrovaných přírodovědných pokusů, kde hlavním předmětem bude chemie v kombinaci s dalšími vyučovacími předměty – které patří do kategorie přírodních věd. Hlavním cílem práce je motivovat žáky při výuce především chemie, ale také přírodopisu, zeměpisu, , fyziky a matematiky , a tímto zábavným způsobem procvičovat jinak nezajímavé učivo. 4. Pracovní postup (přístup k řešení, metody, techniky, nástroje apod.) - Výběr vhodného učiva z jednotlivých předmětů a následné sestavení tohoto učiva do pokusu - Autorské řešení jednotlivých úloh - Stanovení časové náročnosti řešení jednotlivých úloh - Stanovení obtížnosti jednotlivých úloh 5. Organizační, materiální a finanční zabezpečení práce (časový harmonogram práce aj.) Diplomová práce je po materiální i finanční stránce nenáročná. Hlavními potřebami jsou počítač a vhodná literatura, kterou lze zapůjčit v knihovně. Použitou literaturou jsou především učebnice ze základních škol. 6. Předpokládané využití výsledků (způsoby prezentace, publikace apod.) Z této diplomové práce autorka předpokládá vznik sbírky vybraných integrovaných přírodovědných pokusů, které budou sloužit jako návod k práci při laboratorních cvičeních, dále k procvičení učiva nebo k rozšíření si informací jen tak ve volném čase, nejenom pro žáky základních a středních škol, ale také pro jejich učitele i širokou veřejnost, která se zajímá o chemii a také mnohé další přírodovědné předměty. 1. Mach, J., Plucková, I., Šibor, J. : CHEMIE. Úvod do obecné a anorganické chemie. Nová škola, Brno 2010. ISBN 978- 80-7289-133-7 2. Beneš, P. – Pumpr, V. – Banýr, J.: Základy chemie 1. Fortuna, Praha 1993. ISBN 80-7168-043-5. 3. Beneš, P. – Pumpr, V. – Banýr, J.: Základy chemie 2. Fortuna, Praha 1994. ISBN 80-7168-205-5. 4. Beneš, P. – Pumpr: Chemie pro 7. a 8. ročník ZŠ, Praha 1993. ISBN 80-85570-27-0