Diplomová práce s názvem „Didaktické pomůcky pro výuku ruského
jazyka na českých základních a středních školách se zaměřením
na e-learning” je věnována využívání didaktických pomůcek v
hodinách ruského jazyka. Předmětem této práce je nahlédnout do
problematiky výuky RJ na českých školách na pozadí popisu
vývoje pomůcek a obecně trendů ve vzdělávání na základních a
středních školách. Práce je rozdělena do pěti kapitol, které
jsou zaměřeny postupně na definování didaktické pomůcky, její
zařazení, vývoj a využití, dále na aktuální situaci výuky RJ a
využívání pomůcek ve školách na základě zpracovaných výsledků
dotazníků, jež byly pro účely této práce rozeslány učitelům RJ.
Následuje pohled na trendy ve výuce včetně využívání ICT a dále
jedné z klíčových oblastí této práce, tj. e-learningu a jeho
využití ve vzdělávání.
Součástí práce jsou dvě přílohy. První obsahuje kompletní znění
dotazníku, druhou tvoří seznam digitálních učebních materiálů
pro RJ, jež lze nalézt na on-line úložištích.