Závěrečná práce: Bc. Adéla Vaňková, učo 123691: Foneticko-fonologická kompetence u žáků s narušenou komunikační schopností ve výuce anglického jazyka
Diplomová práce
Foneticko-fonologická kompetence u žáků s narušenou komunikační schopností ve výuce anglického jazyka
Phonetic and Phonological Competence of Pupils with Impaired Communication Abilities in Learning English Language
Anotace
Diplomová práce „Foneticko-fonologická kompetence u žáků s narušenou komunikační schopností ve výuce anglického jazyka“ se zabývá problematikou žáka s narušenou komunikační schopností ve výuce anglického jazyka. Práce se věnuje charakteristice žáka prvního stupně základní školy, definuje základní pojmy z oblasti komunikace a popisuje narušení komunikačních schopností ve sledované oblasti – dyslalii …více
Abstract
Diploma thesis “Phonetic and Phonological Competence of Pupils with Impaired Communication Abilities in Learning English Language” deals with the questions of a pupil with impaired communication abilities in learning English language. The thesis characterizes a pupil at the first stage of a primary school, defines the basic concepts of communication and describes the impairment of communication abilities …více
Klíčová slova
Foneticko-fonologická jazyková rovina narušená komunikační schopnost výuka anglického jazyka komunikace žák prvního stupně základní školy dyslalie fyziologické tvoření hlásek českého jazyka fyziologické tvoření hlásek anglického jazyka Phonetic and phonological language level impaired communication abilities English language learning communication pupil of the first stage of a primary school dyslalia physiological aspects of creating Czech speech sounds physiological aspects of creating English speech sounds28. 4. 2010 12:15, doc. PaedDr. Jiřina Klenková, Ph.D., učo 1372
čeština
Vedoucí
Citace dle normy ČSN ISO 690
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Pohled pedagogů na problematiku narušené komunikační schopnosti v mateřské škole
Mgr. Michaela Zvěřinová -
Implementace iPadu v rámci logopedických cvičení
Bc. Eva Stavinohová -
Postupy logopedické intervence při dyslalii
Mgr. Jana Šopíková -
Rozvoj foneticko-fonologické roviny u dětí s narušenou komunikační schopností
Mgr. Lucie Špičáková -
Rozvoj komunikační schopnosti u dětí se zaměřením na dyslalii
Bc. Pavla Vacková -
Analýza komunikačních dovedností v logopedické třídě mateřské školy
Mgr. Lucie Purová -
Rozvoj komunikačních dovedností u dětí předškolního věku
Mgr. Veronika Rychlá -
Rozvoj komunikačních schopností v mateřské škole
Bc. Lucie Rauerová
Složky
Soubory
-
Přidání souboru
Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat. -
Další operace se soubory
Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku. -
Pohled pro experty
Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností. -
Vyhledávání souborů
Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku. -
Rychlý přístup k souborům
Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.