Tato bakalářská práce s názvem První dny ve výchovném ústavu:
Proces adaptace očima dívek se zaměřuje na popis prvotní
adaptace v dívčím výchovném ústavu, a to z pohledu samotných
klientek zde umístěných. Práce je rozdělena na dvě části,
teoretickou a empirickou. Teoretická část práce se věnuje
popisu adaptace v období adolescence, zaměřuje se také na
klienty výchovných ústavů, jejich charakteristiku a nejčastější
důvody umístění, a nakonec také popisuje specifika dívčího
kolektivu a jejich přátelství. Empirická část práce se poté
věnuje výzkumnému šetření. Popisuje metodologický postup
kvalitativního výzkumu v podobě polostrukturovaných rozhovorů,
dále se také věnuje interpretaci výsledků analýzy získaných
dat. Výsledky výzkumu popisují pocity dívek těsně před a po
samotném příchodu do výchovného ústavu, jak si na nové
prostředí a kolektiv zvykají a co jim v tomto ohledu pomáhá a
co naopak proces komplikuje.