Diplomová práce

Metodika přípravy pedagoga na teoretickou výuku předmětu Technologie oprav , obor Opravář zemědělských strojů

Methods of preparation of teachers teaching the subject of theoretical correction technology, the gunner's field of agricultural machinery

Bc. Alois Koudelka
Anotace

Diplomová práce se zabývá metodikou příprav pedagoga na teoretickou výuku předmětu Technologie oprav u oboru Opravář zemědělských strojů . V této práci jsou zhodnoceny dosavadní zkušenosti učitele odborné výchovy získané výukou žáků na odborném výcviku a učitelovou praxí v oboru opravárenství. Téma jsem si vybral záměrně, abych mohl přenést svoje zkušenosti z dosavadní praxe do teoretické výuky …více

Abstract

Annotation The thesis deals with methodology of teacher´s preparation for a theoretical training course called Repair technology, the Farm Machinery Repairman study field. The teacher´s experience in vocational and theoretical training are reviewed in this thesis. I chose the theme deliberately to bring my practical experience to the theoretical teaching and to provide pupils rich practical experience …více

Klíčová slova
Klíčová slova RVP ŠVP metoda výuky přípravy učitele na vyučování formy příprav učitele metodika přípravy na vyučování tematické plány osnova předmětu hodinová příprava učitele na vyučování odborná učebna písemná příprava uplatnění absolventů trh práce závěrečné zkoušky teoretické odborné předměty mezipředmětové vztahy školský zákon řidičský průkaz svářečské zkoušky technické myšlení zdravotní způsobilost odloučené pracoviště traktor nákladní automobil osobní automobil technologie oprav zpětná vazba digitální technika osobní počítač notebook dataprojektor interaktivní tabule klasická školní tabule ICT vizualizér . Keywords Framework Education Programme School Education Programme teaching method teacher preparation for teaching teacher preparation forms teacher preparation methodology thematic plans subject curriculum lesson plan technical classroom written preparation employment of graduates labour market final exam theoretical vocation courses technical subjects cross-curriculum education act driving licence welding tests technical thinking health eligibility detached workplace tractor lorry car repair technology feedback digital technology personal computer laptop overhead projector interactive whiteboard blackboard visualiser
Zadání práce
1. Vymezení řešené problematiky a základních pojmů (dle tématu práce) diplomová práce je věnována vytvoření nové metodiky přípravy učitele teoretické výuky žáků 1.;2.;3. ročníků oboru Opravář zemědělských strojů, na výuku předmětu Technologie oprav, a návaznost na přípravy učitele vyučující tento předmět součástí diplomové práce bude výzkum , který bude zaměřen na hodnocení stávající metodiky a při vyhodnocení se bude vycházet z vlastních zkušeností výzkum mezi jednotlivými zaměstnavateli, a jejich požadavky na kterou část témat se zaměřit žáků, specifikace problémů s žáky na odloučených pracovištích aplikace těchto výsledků do přípravy metodiky výuky pedagoga z výsledků výzkumu vyplyne , kterou metodiku navrhnout a rozpracovat pro další vyučování vybraná metodika bude stěžejní pro další vyučování technologie oprav základní pojmy : výuka, testy, opravy , teorie, praxe, externí pracoviště, odměňování žáků, didaktické pomůcky, výuka digitální formou , výuka v terénu, exkurze, instruktáž, zaměstnavatel, odloučené pracoviště , Shrnutí dosavadního stavu řešení či poznání (stručná rešerše, východisko pro cíl práce, formulace výzkumných problémů apod.) posouzení a kompletní rozbor stávajícího stavu výuky : staré osnovy- ŠVP získání dat a informací pro výzkumnou práci , navržení zkoumaných cílů a problémů navržení dalších možných variant metodiky příprav pedagoga Cíl práce umožnit výsledky této práce použít při metodice výuky i v jiných technický předmětech oboru , ale i aplikaci některých metodik do jiných oborů rozšířit znalosti a vědomosti žáků v návaznosti na určité metodiky výuky pro potřeby zaměstnavatelů získaní větší sebedůvěry v budoucím zaměstnání , využití získaných vědomostí a dovedností na trhu práce Pracovní postup (přístup k řešení, metody, techniky, nástroje apod.) rozbor stávajícího stavu metodiky výuky sběr dat a informací, teoretické porovnání stávající metodické přípravy a navrhované metodické přípravy testy mezi žáky, které budou směřovány , zda výuková metoda vedla k rychlejšímu a správnému postupu a pochopení a zapamatování si vyučované látky kontrolní znalostní testy – jejich vyhodnocení zjištění požadavků potencionálních zaměstnavatelů na žáky – budoucí zaměstnance – výzkum a jeho zhodnocení
Administrativní informace
Práce zkontrolována:
28. 4. 2011 10:10, Ing. Zdeněk Píša, Ph.D.
Plný text práce
53 KB / soubor PDF
Jazyk práce
čeština čeština
Termín obhajoby
26. 5. 2011
Práce byla úspěšně obhájena

Vedoucí

Ing. Zdeněk Píša, Ph.D.
KFChOV PdF MU

Oponent

Autor posudku dosud neidentifikován.

Literatura

  • CHRÁSTKA, Miroslav. Metody pedagogického výzkumu. 1. vyd. Praha: Grada, 2007, 263 s. ISBN 978-80-247-1369-4.
Citovat tuto práci
Masarykova univerzita Pedagogická fakulta
Studijní program
Učitelství pro střední školy
Obor

Práce na příbuzné téma

Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.

Podobné práce

  • Přidání souboru

    Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat.

  • Další operace se soubory

    Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku.

  • Pohled pro experty

    Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností.

  • Vyhledávání souborů

    Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku.

  • Rychlý přístup k souborům

    Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.