Diplomová práce se zabývá spoluprací učitele a rodiny na 1.
stupni základní školy. V teoretické části jsou vymezeny hlavní
pojmy – spolupráce a komunikace. V dalších kapitolách jsou
popsáni aktéři komunikace a přehled výzkumů na stejné téma.
Empirická část umožňuje náhled do spolupráce z pohledu všech
aktérů – učitel, rodič, žák. Výsledky jsou porovnávány s
ostatními výzkumy uvedenými v práci.