Bakalářská práce se zaměřuje na psychomotorický a kognitivní
vývoj
a na ontogenezi řeči chlapce od narození do čtyř let. Zahrnuje
tedy
období novorozence, kojence, batolete a předškolního věku.
Analyzuje techniky a činnosti, praktikované na rozvoj
komunikačních
dovedností u tohoto dítěte v jednotlivých věkových etapách.
Vyhodnocuje postupy, které matka aplikovala u svého syna při
rozvoji
řeči.