PdF:ZS1BP_DSAP History of school and pedagogy - Course Information

ZS1BP_DSAP History of school and pedagogy

Extent and Intensity

1/0/0. 1 credit(s). Type of Completion: z (credit).

Teacher(s)

PaedDr. Bohumíra Šmahelová, CSc. (lecturer)
prof. PhDr. Oldřich Šimoník, CSc. (lecturer)

Guaranteed by

PaedDr. Bohumíra Šmahelová, CSc.
Department of Education – Faculty of Education
Contact Person: Ludmila Bauerová

Timetable

Tue 11:35–12:20 učebna 1

Course Enrolment Limitations

The course is also offered to the students of the fields other than those the course is directly associated with.

fields of study / plans the course is directly associated with

• Primary School Teacher Training (programme PdF, M-ZS5)

Course objectives

Purposes subject is give to student theoretic base, to were able to: - comprehend personage-social conditionality upbringing and education - know most considerable representative world's and Czech pedagogy, their works and pedagogic views - equate to individual pedagogic views and allowance educational conception in definite historical epoch and extant and affect their contribution for contemporary time and future development

Syllabus

• 1. History pedagogic thinking. Subject history pedagogy. Infancy pedagogic thinking in old culture Greece and Rome. Antique thinker (Sokrates, Platon, Aristoteles, Quintilianus). 2. upbringing and school in medieval times. Scholastic. Tomas Akvinsky. 3. Renaissance pedagogy ( plague, Rabelais, da Feltre, Montaigne) Pedagogy reformation and against-reformation. 4. pedagogic legacy of J.A. Komenský (life, work and pedagogic system). 5. development pedagogic thinking in 17. 19. century Locke, Rousseau, Pestalozzi, Herbart, Frobel, Diesterweg, Usinskij, Tolstoj, Bosco, Spencer, Dewey et al.. 6. development Czech education and pedagogy (fish, Amerling, Filcik, Freedom, Lindner, Masaryk, Kadner, hair, occurrence et al..) 7. pedagogic reformism abroad . Democratic tradition Czech schools. 8. principal direction pedagogy 20. century experimental, existentialist, neotomistical, anti-magisterial, Soviet, postmodernistic pedagogy. 9. external pedagogic systems and Czech progressive tradition like inspiration for modern Czech schools : waldorf, montessory, frainet, dalton school, project start together, health school et al.. Alternative schools and their development at our place

Literature

• JŮVA, Vladimír and Vladimír JŮVA. Stručné dějiny pedagogiky (Brief history of education). 5. rozšířené. Brno: Paido, 2003, 94 pp. ISBN 80-7315-062-X. info
• JŮVA, Vladimír and Vladimír JŮVA. Stručné dějiny pedagogiky [Jůva, 2003]. 5. rozš. vyd. Brno: Paido, 2003, 91 s. ISBN 80-7315-062-X. info
• JŮVA, Vladimír and Vladimír JŮVA. Stručné dějiny pedagogiky (Concise history of pedagogy). In Stručné dějiny pedagogiky. Brno: Paido, 1997. 4.rozš.vyd. ISBN 80-85931-43-5. info
• JŮVA, Vladimír and Vladimír JŮVA. Stručné dějiny pedagogiky [Jůva, 1997]. 4. rozš. vyd. Brno: Paido - edice pedagogické literatury, 1997, 76 s. ISBN 80-85931-43-5. info
• JŮVA, Vladimír and Jarmila SVOBODOVÁ. Alternativní školy (Alternative schools). Brno: Paido, 1996, 112 pp. ISBN 80-85931-19-2. info
• PRŮCHA, Jan. Alternativní školy. 2. upr. vyd. Praha: Portál, 1996, 106 s. ISBN 80-7178-072-3. info
• BLATNÝ, Ladislav and Vladimír JŮVA. Kapitoly z dějin pedagogiky [Blatný, 1996]. 1. vyd. Brno: Vydavatelství Masarykovy univerzity, 1996, 75 s. ISBN 80-210-1295-1. info
• SVOBODOVÁ, Jarmila and Vladimír JŮVA. Alternativní školy (Alternative schools). Brno: Paido, 1995, 76 pp. ISBN 80-85931-00 -1. info
• JŮVA, Vladimír. Stručné dějiny pedagogiky. 1. vyd. Brno: Paido, 1994, 51 s. ISBN 80-901737-0-5. info
• JŮVA, Vladimír. Stručné dějiny pedagogiky. 2. rozš. vyd. Brno: Paido - edice pedagogické literatury, 1994, 79 s. ISBN 80-901737-7-2. info
• JŮVA, Vladimír and Zdenka VESELÁ. Dějiny výchovy, školy a pedagogiky. 1. vyd. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1988, 207 s. info
• ŠTVERÁK, Vladimír. Stručné dějiny pedagogiky. Vyd. 2., dopl. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1988, 307 s. URL info
• ŠTVERÁK, Vladimír. Stručné dějiny pedagogiky. Vyd. 1. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1983, 380 s. info
• ŠTVERÁK, Vladimír. Stručné dějiny pedagogiky. Vyd. 1. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1983, 380 s. info

Assessment methods (in Czech)

Přednáška, ukončení zápočtovým testem. Požadavky viz sylabus a materiály na ISU.

Language of instruction

Czech

Further Comments

Study Materials
The course is taught annually.

• Enrolment Statistics (Autumn 2006, recent)
  
• Permalink: https://is.muni.cz/course/ped/autumn2006/ZS1BP_DSAP