NI03_16 jazyková cvičení - konverzace

Filozofická fakulta
jaro 2021
Rozsah
0/2/0. 3 kr. Ukončení: z.
Vyučující
Mgr. Sofie Rose-Anne W. Royeaerd, M.A. (přednášející)
Mgr. Marta Kostelecká, Ph.D. (cvičící)
Garance
Mgr. Marta Kostelecká, Ph.D.
Ústav germanistiky, nordistiky a nederlandistiky – Filozofická fakulta
Kontaktní osoba: Mgr. Marta Kostelecká, Ph.D.
Dodavatelské pracoviště: Ústav germanistiky, nordistiky a nederlandistiky – Filozofická fakulta
Rozvrh
Čt 16:00–17:40 G12
Předpoklady
Deze cursus is bestemd voor studenten in het tweede semester van het tweede jaar van de bacheloropleiding Nederlandse taal en literatuur.
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.
Mateřské obory/plány
Cíle předmětu
In dit vak staan woordenschatuitbreiding en spreekvaardigheid centraal.
Aan de hand van tien thema’s in Thematische woordenschat worden bekende woorden geconsolideerd en nieuwe woorden aangeleerd en geoefend. Doel is om de woordenschat van de studenten aan te vullen zodat zij op B1-niveau kunnen presteren.
Naast woordenschatoefeningen worden diverse spreektaken gegeven, die aansluiten bij de geselecteerde woordenschat, de actualiteit in Vlaanderen en thema’s die in het kader van Taalverwerving II/2 aan bod komen. Verschillende spreeksituaties worden geoefend: discussiëren, afspraken maken, gesprekken voeren over diverse onderwerpen,...
Er wordt verwacht dat studenten aan het eind van de cursus op vlak van spreekvaardigheid presteren op B1-niveau.
Výstupy z učení
- Woordenschat consolideren
- Woordenschat uitbreiden
- De actualiteit in Vlaanderen volgen
- Discussiëren en je mening geven
- Gesprekken voeren over diverse onderwerpen
- Plannen en afspraken maken
Osnova
  • De volgende thema's worden achtereenvolgens behandeld (de titels refereren aan onderdelen uit Thematische woordenschat:
  • “7.2 Sociale structuren, groepen, manieren van leven”
  • “7.3 Sociale relaties, sociaal gedrag”
  • “24.4 Discussie, je mening geven”
  • “20.2 Tijd”
  • “24.2 Sociale contacten” + “24.3 Een gesprek voeren” + “24.5 Kunnen (...) voorstel, advies”
  • “24.1 Communicatie en bedoelingen”
  • “23.3 Dingen vergelijken, eigenschappen”
  • “16.4 Geld, bank, verzekeringen”
  • “16.3 Handel”
  • “19.5 Dieren, het houden van dieren” + “19.7 Ecologie, natuurbescherming”
Literatura
    doporučená literatura
  • P. Schoenaerts en H. Van Loo, Thematische woordenschat. Nederlands voor anderstaligen. Intertaal, Amsterdam/Antwerpen, 2011.
  • Campe, Petra e.a. (red.), Spreektaal. Gesprekken voeren in 5 talen, De Boeck, Antwerpen, 2007.
    neurčeno
  • Coole, Dieuwke de en Anja Valk, Actief met taal. Didactische werkvormen voor het talenonderwijs. Uitgeverij Coutinho, Bussum, 2013.
  • Nicky Heijne en Karolien Kamma, Spreken op B1. Examentraining spreekvaardigheid voor het Staatsexamen I, Boom, Amsterdam, 2019.
  • Bossers, Bart, Folkert Kuiken, Anne Vermeer (red.), Handboek Nederlands als tweede taal, Uitgeverij Coutinho, Bussum, 2013.
Výukové metody
Intensieve studentgerichte werkcolleges
Metody hodnocení
Maximaal twee afwezigheden en actieve medewerking tijdens de colleges
Wekelijkse opdrachten:
- Voorbereiding Thematische woordenschat
- Woordenschat oefeningen in Quizlet
- Bekijken video Vlaamse actualiteit
Woordenschattest:
- Selectie Thematische woordenschat
- Handige zinnen (o.a. uit Spreektaal)
Vyučovací jazyk
Nizozemština
Další komentáře
Studijní materiály
Předmět je zařazen také v obdobích jaro 2004, jaro 2009, jaro 2010, jaro 2011, podzim 2012, jaro 2013, jaro 2014, podzim 2014, jaro 2015, jaro 2017, jaro 2018, podzim 2018, jaro 2020, podzim 2020, jaro 2022, podzim 2022, podzim 2023, podzim 2024.