NI03_16 jazyková cvičení - konverzace

Filozofická fakulta
podzim 2020
Rozsah
0/2. 3 kr. Ukončení: z.
Vyučující
Mgr. Sofie Rose-Anne W. Royeaerd, M.A. (přednášející)
Garance
Mgr. Marta Kostelecká, Ph.D.
Ústav germanistiky, nordistiky a nederlandistiky – Filozofická fakulta
Dodavatelské pracoviště: Ústav germanistiky, nordistiky a nederlandistiky – Filozofická fakulta
Rozvrh
St 16:00–17:40 G11
Předpoklady
Dit vak is bedoeld voor studenten die het eindexamen taalverwerving van het eerste jaar succesvol hebben afgelegd. Dit vak is alleen bedoeld voor bachelorstudenten.
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
Mateřské obory/plány
Cíle předmětu
In deze cursus wordt de taalvaardigheid, met name de spreekvaardigheid, van de studenten aan de hand van diverse interactieve opdrachten geoefend. De onderwerpen sluiten gedeeltelijk aan bij de thema’s die worden behandeld in het verplichte vak Taalverwerving II/1.
Daarnaast krijgen de studenten wekelijks een opdracht: ze moeten een artikel of video over een bepaald onderwerp op Padlet zetten. Tijdens het college vertellen ze aan elkaar waarover het artikel (de video, het liedje,…) gaat. Deze opdracht combineert lees-, luister- en spreekvaardigheid en nodigt de studenten uit om de Nederlandse actualiteit te volgen. De studenten leren informatie samen te vatten en hun mening te verwoorden.
Ook oefenen de studenten wekelijks woordenschat rond een bepaald onderwerp in, dat aansluit bij de opdracht en grotendeels parallel loopt met de behandelde onderwerpen in de colleges Land en Volk. Dat doen ze telkens op basis van een onderdeel uit het boek Thematische woordenschat. Nederlands voor anderstaligen (2011) van P. Schoenaerts en H. Van Loo. De woorden worden thuis en tijdens de colleges geoefend, met aandacht voor de uitspraak. Naast woordenschatuitbreiding en –consolidering wordt er dus ook aan uitspraaktraining gedaan.
Výstupy z učení
Aan het eind van deze cursus zijn studenten in staat om:
de inhoud van artikelen en video's samen te vatten
te discussiëren over actuele onderwerpen
frequente woorden op het gebied van cultuur en maatschappij te gebruiken
allerhande taalhandelingen uit te voeren, zoals praten over gewoontes (in het verleden), instructies geven, een belofte doen,...
Osnova
  • Tijdens de colleges wordt leerstof uit het verplichte vak Taalverwerving geoefend. De studenten krijgen spreektaken. Daarnaast wordt woordenschat geoefend die de studenten thuis voorbereiden. De volgende onderwerpen komen respectievelijk aan bod:
  • 15.1 “Politieke systemen en instellingen”
  • 12.3 “Proza en poëzie” en 12.4 “Toneel”
  • 13.1 “Geschiedenis”
  • 15.2 “Openbaar bestuur” en 15.3 “Politieke partijen, vakbonden”
  • 15.5 “Politie, criminaliteit”
  • 15.7 “Vrede, oorlog, leger”
  • 13.3 “Filosofie”
  • 13.2 “Religie”
  • 12.5 “Tekstanalyse”
  • 15.4 “Wetten, justitie”
  • 12.1 “Kunst en museum” en 12.2 “Muziek”
Literatura
    povinná literatura
  • Schoenaerts, Peter en Helga van Loo, Thematische woordenschat. Nederlands voor anderstaligen. Intertaal, Amsterdam/Antwerpen, 2008.
    neurčeno
  • Alexander : leerboek ter uitbreiding van de Nederlandse woordenschaft van anderstalingen : sleutel [Kleijn, 1986] (Variant.) : Alexander : sleutel bij het leerboek ter uitbreiding van de Nederlandse woordenschaft van anderstalingen [Kleijn, 1986] (Supl. info
  • Coole, Dieuwke de en Anja Valk, Actief met taal. Didactische werkvormen voor het talenonderwijs. Uitgeverij Coutinho, Bussum, 2013.
  • Bakx, Josee, Dixi! Cursus spreekvaardigheid voor hoogopgeleide anderstaligen. Bussum: Uitgeverij Coutinho, 2000, ISBN90 6283 197 4
  • Kleijn, P. de en E. Nieuwborg, Basiswoordenboek Nederlands, Wolters, Leuven, 1996.
  • Bossers, Bart, Folkert Kuiken en Anne Vermeer (red.), Handboek Nederlands als tweede taal in het volwassenonderwijs. Uigeverij Coutinho, Bussum, 2013.
  • Bergh, Heleen van den - Poldervarrt, Bram. Wat je zegt! : een cursus spreekvaardigheid voor anderstalingen. Groningen : Wolters-Noordhoff, 1994. 100 s. ISBN 90-01-71442-0.
Výukové metody
Wekelijkse opdrachten, interactieve conversatie- en spreekopdrachten tijdens de colleges.
Metody hodnocení
Voorbereiding van de wekelijkse huiswerkopdrachten (in Padlet en Quizlet) en actieve participatie tijdens de colleges worden vereist. Daarnaast moeten de studenten slagen voor een woordenschattest.
Vyučovací jazyk
Nizozemština
Další komentáře
Studijní materiály
Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
Předmět je zařazen také v obdobích jaro 2004, jaro 2009, jaro 2010, jaro 2011, podzim 2012, jaro 2013, jaro 2014, podzim 2014, jaro 2015, jaro 2017, jaro 2018, podzim 2018, jaro 2020, jaro 2021, jaro 2022, podzim 2022, podzim 2023, podzim 2024.