Novinky a zajímavosti ze světa IS MU - Blogy

Bankovní institut vysoká škola, a.s. a Fakulta informatiky Masarykovy univerzity podepsali 27. září 2007 smlouvu o poskytnutí služeb informačního systému.

Bankovní institut vysoká škola, a.s. (dále BIVŠ) a jeho studenti začali v průběhu října 2007 v plné šíři využívat všechny služby informačního systému pro podporu studia. Systém je dodáván ve třech jazycích (češtině, angličtině a slovenštině), přináší elektronickou podporu evidence a řízení studia a e-learning, který je integrovanou součástí systému (úložiště studijních materiálů, odevzdávárny úloh, diskusní fóra, elektronické testování, ...), dále nabízí každému studentovi vlastní e-mail i po ukončení studia, diskusní fóra, nástěnky, prezentační webové prostory, a další pokročilé i ojedinělé nástroje (podpora vědy a výzkumu, kontrola plagiátů apod.). BIVŠ tak zajistí svým studentům možnost řešit výraznou část svých studijních záležitostí pohodlně on-line, tedy vysoce komfortní podporu pro vyřizování jejich studijní administrativy. Fakulta informatiky Masarykovy univerzity se tak zavázala poskytovat služby informačnímu systému Bankovnímu institutu vysoká škola, a.s. Výhodou tohoto systému, kromě široké nabídky služeb a nástrojů, je také rychlá implementace. Systém byl nasazen v průběhu jednoho měsíce od zahájení prací implementační fáze a tak odpadly několikaměsíční až roční implementační období, které trápí jiné školy při zavádění nového systému.

Bankovní institut vysoká škola, a.s.
je soukromou vysokou školou, která se řadí mezi školy s dlouholetou tradicí v oblasti bankovnictví a finanční sféry aktuálně vzdělávající téměř 5000 studentů. Studium je zaměřeno na vzdělávání pracovníků bankovního a finančního sektoru, manažerů, pracovníků státní i veřejné správy, podnikatelského sektoru a jejich seznámení s novými odbornými poznatky, metodami a formami práce. Absolvent studiem získává potřebnou kvalifikaci pro uplatnění ve středních a vyšších funkcích v oblasti bankovnictví, financí, informačních technologií a managementu napříč všemi oblastmi hospodářské činnosti. Přístup ke kvalitnímu vzdělání mimo Prahu umožňuje BIVŠ prostřednictvím svých regionálních středisek v Česku a na Slovensku.

Informační systém Masarykovy univerzity
Pro zvýšení dostupnosti informací a zkvalitnění studia vyvinula MU vlastní intranetový systém s řadou nástrojů, které slouží k zpracování desítek tisíc přihlášek ke studiu, realizaci e-learningu, zápisu studentů ke zkouškám, usnadňuje také práci zaměstnancům a podporuje rychlou komunikaci mezi jednotlivými pracovišti. Služby systému využívají více než šest let i další soukromé a veřejné vysoké školy. Informační systém Masarykovy univerzity obdržel prestižní ocenění EUNIS ELITE AWARD 2005, které univerzita získala jako uznání vedoucího postavení v používání informačních technologií v rámci vysokého školství. V tomto směru je první vysokou školou v České republice a první z deseti nových členských zemí Evropské unie. Letos získal také prestižní cenu Inforum za elektronický archiv závěrečných prací MU.

13. prosince 2007

Prázdninová přestávka ve výuce patřila mj. práci na nové verzi agendy Interaktivních osnov. Osnovy jsou libovolně strukturované rozcestníky kurzu, ve kterých učitel může postupně dle harmonogramu výuky studentům předkládat různé aktivity a pokyny. Změny z podnětu vyučujících zahrnují

• podstatně rychlejší zpracování osnov (některé e-learningové kurzy na MU jsou značně rozsáhlé, proto byl celý mechanismus osnov převeden do databáze a zrychlen)
• pohodlnou editaci (za několik let používání se vytříbily požadavky uživatelů; aplikace nyní nabízí řadu zrychlených voleb realizovaných pomocí tzv. AJAX - uživatel nemusí změny ukládat / odesílat na server)
• možnost zpřístupnit osnovu uživatelům nepřihlášeným do IS (k některým kurzům mají učitelé zájem umožnit přístup z Internetu)
• a celou řadu dalších vylepšení.

Osnova je pohodlnější také pro studenta – například jej upozorňuje, zda obsah určité podosnovy již viděl, či mu přehledněji zobrazuje právě nyní aktuální podosnovy, podle doporučení učitele.

Podrobnější pohled na nové osnovy lze získat v přiloženém informačním letáčku.

14. září 2007

K interaktivní výuce bezpochyby patří testy v jakékoliv formě. Testy doplněné o rozmanité a zábavné otázky nebo schémata s možností doplnění studentem pravděpodobněji udrží pozornost studentů a rozhodně zpestří výukové materiály učitele. Nástroj Questomat, který vznikl na podnět vyučujících cizích jazyků, umožňuje pohodlně vytvářet otázky, jejichž základem je obrázek. Takovou otázku lze použít k názornému vysvětlení podstaty, na kterou je dotazovaný tázán. Díky tomuto nástroji mohou vyučující vytvářet testy a otázky srovnatelné s těmi, které jsou oblíbené v ilustrovaných učebnicích. Studium se tím opět stává více hrou.

Quest-o-mat je nástroj umožňující zapojit obrázky do tvorby Odpovědníků a výrazně tak zatraktivnit testy a procvičovací Odpovědníky. S jeho pomocí do Odpovědníků snadno vložíte nákresky, grafy, fotografie a schémata.

Spustit ukázku (video, 5,1 MB) práce s questomatem lze zde.

Obr. 1: Ukázky vytvářených otázek

16. srpna 2007

V průběhu posledních týdnů došlo k řadě vylepšení agendy Učitel. Nejvýznamnější z nich je zcela originální možnost ´Volby cizí identity´, která má využití především v e-learningových agendách.

V aplikacích spojených s e-learningem v IS MU má nyní učitel možnost podívat se na vybrané stránky ISu pohledem konkrétního studenta. Tím může ověřit výsledek svých nastavení nebo operace, které provedl. Například, zda se údaje z Poznámkového bloku dostaly správně ke studentovi, zda správně nastavil interaktivní osnovu předmětu nebo parametry odpovídání odpovědníku atp. včetně designu, který má student zvolen.

Volba cizí identity je funkce určená pro učitele. Ten si smí změnit identitu na libovolného ze studentů, kteří v posledních třech letech měli zaregistrovaný učitelův předmět. Avšak učitel "vidí" očima studenta pouze do vybraných aplikací, které související s e-learningem, například vidí studentovy Studijní materiály, Odpovědníky, informace z Poznámkových bloků, statistiku bodů z Poznámkových bloků, Interaktivní osnovu, Správce souborů.

Osobní složky a osobní informace studenta zůstávají nepřístupné, a tak učitel nemá přístup ke studentově poště, soukromým záložkám, známkám z jiných předmětů, do Úschovny atp. Navíc učitel může pod zvolenou identitou pouze prohlížet a číst, a nemůže provádět žádnou operaci měnící data. Proto student nemusí mít obavy, že by učitel za něj skládal test či prováděl jiné úkony.

Na Masarykově univerzitě se používají e-learningové agendy ve výuce jednak pro podporu výuky studijními materiály, samostudium a podobně, ale současně jsou velice rozšířené pro přímé zkoušení u PC, zkoušení skenováním písemek, pro státnicové zkoušky, pro odevzdávání úloh nebo zpracování textu přímo u PC při zkoušce (referátu, práce, úlohy) aj. Proto je potřebné dbát například na správné nastavení režimů zkoušení (jednorázové, od-do, ...) nebo přístupových práv (pro studenty přihlášené na zkoušku). Díky funkci ´Volby cizí identity´ se učitel cítí jistěji a není závislý na kontrole nastavení další osobou, například e-technikem.

Obr. 1: Zvolená cizí identita

Na použití identity upozorňuje na stránce v IS MU výrazný červený pruh se symbolem otisku prstu v záhlaví stránky. Funkce je učitelům k dispozici v IS MU: Osobní administrativa -> Učitel (Záznamník učitele) -> Odpovědníky - Volba cizí identity.

4. července 2007