PdF:CL4_DKL2 Chapters from Lit. Meth. 2

CL4_DKL2 Chapters from Literature Methodology 2

Faculty of Education
Spring 2004

Extent and Intensity

1/0/0. 1 credit(s). Type of Completion: z (credit).

Teacher(s)

Mgr. Jitka Zítková, Ph.D. (lecturer)

Guaranteed by

Timetable

Tue 11:05–11:50 učebna 60

Course Enrolment Limitations

The course is offered to students of any study field.

Syllabus (in Czech)

1. Klasifikace vyučovacích metod. 2. Metodologie výuky literatury na základní škole. 3. Uplatnění slovních, situačních, inscenačních, brainstormingových aj. metod a didaktických her ve výuce literární výchovy. 4. Motivační metody, specifičnost interpretační metody na 2. stupni základní školy. 5. Hodnocení, zkoušení a klasifikace v literární výchově. 6. Testy a jejich uplatnění ve výuce literatury. 7. Osobnost učitele, komunikace mezi učitelem a žáky v literární výchově. 8. Problémové situace a úlohy v literární výchově, tvořivost. 9. Interpretace a kritické myšlení. 10.Vybrané literárněvědné teorie jako možná inspirace interpretační práce s textem. (Témata navazují na přednášky z předchozího semestru.)

Literature

FIŠER, Zbyněk. Tvůrčí psaní: malá učebnice technik tvůrčího psaní. (Creative Writing.). 1st ed. Brno: Paido. Edice pedagogické literatury., 2002, 164 pp. ISBN 80-85931-99-0. info
Obecná didaktika. Edited by Jarmila Skalková. 1. vyd. Praha: ISV nakladatelství, 1999, 292 s. ISBN 80-85866-33-1. info
LEDERBUCHOVÁ, Ladislava. Didaktická interpretace uměleckého textu jako metoda literární výchovy na občanské a střední škole. 2. Vyd. 1. Plzeň: Vydavatelství Západočeské univerzity, 1997, 120 s. ISBN 80-7082-364-X. info
KOŽMÍN, Zdeněk. Interpretace básní. Vyd. 2., přeprac. Brno: Masarykova univerzita, 1997, 186 s. ISBN 8021016949. info
CHALOUPKA, Otakar. Rozvoj dětského čtenářství. 1. vyd. Praha: Albatros, 1982, 572 s. URL info
CENEK, Svatopluk. Úvod do teorie literární výchovy. 1. vyd. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1979, 231 s. URL info

Assessment methods (in Czech)

Typ výuky: přednáška Požadavky k zápočtu: úspěšné zvládnutí závěrečného testu zaměřeného na přednášená témata.

Language of instruction

Czech

The course is also listed under the following terms Spring 2003.