Numerické myšlení - Diskusní fórum k přijímacímu řízení 2014 - Discussion forum
Ivana Tomanicová,
TSP numerické myslenie
Dobrý večer, prosím vás, podľa čoho ste určili správne odpovede v úlohe 29 a vúlohe 30 vo variante 2011/01 v pdf formáte? Skúšala som to riešiť rôznymi
spôsobmi, ale na správny výsledok som neprišla.
Takisto v TSP 2009 v pdf formáte som nevedela vyriešiť úlohu 16.
ďakujem za skorú odpoveď :)
Pekný večer želám,
29.
Číslo v obrazci označuje, koľko rovnostranných trojuholníkov sa v ňom nachádza.
My hľadáme v možnostiach tú, ktorá sa na dané miesto NEhodí.
Tzn. obrazec, kde sa nenachádzajú 4 rovnostranné trojuholníky.
30.
Spočítať číslice vo štvorcoch, deleno počet štvorcov na obrazci = číslo v kruhu.
-> (3+5):2=4
-> (4+1+7):3=4
atď.
2009/1/16
V kruhu sú dve číselé rady.
Jedna ide po smere hodinových ručičiek, jedna proti smeru (naznačuje to šípka
nad kruhom). Obe rady začínajú práve na políčku pod šípkami, na čísle 1.
Číselné rady sú obvykle ob jedno políčko.
Tzn. rada proti smeru bude: 1 - 4 - ? - 16 - 25
Po smere: 1 - 8 - 27 - ? - 125
Prvá rada je "n na druhú", pričom n je prirodzené číslo (1, 2, 3...) tzn.
1x1 = 1
2x2 = 4
3x3 = ?
4x4 = 16
5x5 = 25
1x1x1 = 1
2x2x2 = 8
3x3x3 = 27
4x4x4 = ?
5x5x5 = 125