Přizpůsobit výuku seminářů a cvičení je jednou z největších výzev přechodu na distanční vzdělávání. To, co se snadno a rychle řešilo ve skupinkách 15 studentů, je najednou nesmírně náročné zkusit realizovat vzdáleně z domu. A například velmi prakticky zaměřená cvičení, kde jde opravdu o to, aby si studenti vyzkoušeli sprvné držení pipety, vyšetření pacienta pohmatem či archeologickou práci v terénu, převedete do distanční podoby jen stěží.

Vyčující zkoušejí různou podobu online výuku v různých nástrojích a nebo studentům zadávají samostatnou práci a jsou k dispozici například jen na konzultace či podporují vzájemnou diskuzi studentů v diskuzních fórech a nebo je nechají hodnotit cvičení mezi sebou.

Pojďte se podívat na nejvíce kreativní kapitolu tohoto webu a zkuste se inspirovat nápady Vašich kolegů (které pro Vás zjišťujeme a postupně více a více doplňujeme):

Zkušenosti a tipy vyučujících

Postupy a návody

• Potřebuji se setkávat online

  K dispozici je velké množství nástrojů a služeb, které zpřístupní online setkání pro malé skupiny studentů. Ať již univerzitou zakoupený MS Teams, nebo například Google Hangouts Meet, Zoom, a další. Obvyklé funkce, kterých učitelé využívají jsou:

  • zobrazení obrazovky studenta - student může ukázat a komentovat svou prezentaci či text či grafy a obrázky, které má na počítači
  • chat - v průběhu hodiny lze sbírat dotazy například za pomoci chatu a potom se k nim vyjádřit
  • možnost tabule - tu využívá učitel pro kreslení jednoduchých schémat a nákresů

  
  

  Návody na jednotlivé nástroje

  • MS Teams
  • Zoom – informace k programu a licencování, video pana Hadamčíka
  • Google Hangous Meet (připravujeme)
  • Webex
  • další nástroje a návody pro Vás hledáme, doplníme
• Počítáme na cvičení příklady

  (text se připravuje)

• Potřebuji řídit diskuzi studentů

  (text se připravuje)