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Týden 1 - Introduction
Production orale : mots clés, paratexte, résumer chaque paragraphe
Týden 2
Týden 3
Pour le 3 octobre
1/ Analysez le paratexte et le chapeau : quelles informations peut-on en déduire avant la lecture des documents ?
2/ Lisez les documents et synthétisez les informations :
* déterminez le type de document, le ton employé
* relevez les mots-clés (qui, quoi, comment, où, quand, pourquoi)
* résumez chaque paragraphe en une phrase
3/ Déterminez la problématique soulevée par ces deux documents.
Documents du cours
Compréhension écrite
1. Surlignez toutes les informations chiffrées dans le texte.
2. Résumez chaque paragraphes en une seule phrase avec l'(les) information(s) chiffrée(s) pertinente(s)
3. Quel effet donne la répétition en première et dernière phrase ?
Production orale
Différentes méthodes pour trouver des arguments
Recherches d'arguments / IG-Nobels
Týden 4
Pour le 10 octobre
Documents étudiés en cours :
Compréhension orale :
connecteurs logiques
Production orale :
Týden 5
Documents du cours
Compréhension de l'oral :
comprendre des enregistrements avec des accents, comprendre des arguments
Production orale
Entraînement à la recherche d'arguments
Týden 6
Pour le 24 octobre
Choisissez un épisode de l'émission "le biais d'Esther Duflo". https://www.radiofrance.fr/franceculture/podcasts/le-biais-d-esther-duflo. Relevez les connecteurs logiques qu'elle utilise dans son argumentation et dites quel est leur rôle dans l'argumentation.
Documents du cours
Compréhension de l'oral :
comprendre des enregistrements avec des accents, comprendre des arguments
Production orale : trouver des exemples
Týden 7
Documents du cours
Production orale : les différents types de plans
Týden 8
Documents du cours
Compréhension orale
Production orale
Exercices différents types de plans