Úvod do předmětu, zdroje
Informační, mediální a čtenářská gramotnost
Učící knihovník a jeho kompetence
Participace knihovny a školy na informačním vzdělávání
Design edukace v programech informačního vzdělávání
Heterogenní skupina studujících v informačním vzdělávání
Informační vzdělávání v akademických knihovnách a na VŠ
Výzkumy gramotností a kompetencí a jejich dopady do praxe
Předchozí
Následující