Interaktivní osnova

Přeskočit na obsah Přeskočit na patičku

Lekce I. Zemětřesení a křehké porušení

Kapitola obsahuje:

1

PDF

1

Studijní text

Lekce II. Fyzikální podmínky vzniku zemětřesení

Kapitola obsahuje:

1

PDF

1

Studijní text

Lekce III. Seismická vlna jako funkce času

Kapitola obsahuje:

1

PDF

1

Studijní text

Lekce IV. Spektrum seismické vlny

Kapitola obsahuje:

1

PDF

1

Studijní text

Lekce V. Registrace seismické vlny

Kapitola obsahuje:

1

PDF

1

Studijní text

Lekce VI. Seismický paprsek

Kapitola obsahuje:

1

PDF

1

Studijní text

Lekce VII. Seismické fáze

Kapitola obsahuje:

1

PDF

1

Studijní text

Lekce VIII. Seismické zdroje a jejich poloha

Kapitola obsahuje:

1

PDF

1

Studijní text

Lekce IX. Velikost zemětřesení

Kapitola obsahuje:

1

Studijní text

Lekce X. Zdrojové mechanismy

Kapitola obsahuje:

1

Studijní text

Lekce XI. Makroseismická data

Kapitola obsahuje:

1

Studijní text

Lekce XII. Distribuce zemětřesení v prostoru a času

Kapitola obsahuje:

1

Studijní text

Předchozí

Úvod
- Nyní studovat
  
  Lekce I. Zemětřesení a křehké porušení
- Nyní studovat
  
  Lekce II. Fyzikální podmínky vzniku zemětřesení
- Nyní studovat
  
  Lekce III. Seismická vlna jako funkce času
- Nyní studovat
  
  Lekce IV. Spektrum seismické vlny
- Nyní studovat
  
  Lekce V. Registrace seismické vlny
- Nyní studovat
  
  Lekce VI. Seismický paprsek
- Nyní studovat
  
  Lekce VII. Seismické fáze
- Nyní studovat
  
  Lekce VIII. Seismické zdroje a jejich poloha
- Nyní studovat
  
  Lekce IX. Velikost zemětřesení
- Nyní studovat
  
  Lekce X. Zdrojové mechanismy
- Nyní studovat
  
  Lekce XI. Makroseismická data
- Nyní studovat
  
  Lekce XII. Distribuce zemětřesení v prostoru a času

Operace

Prohlédnout vše

Průvodce změnami Interaktivních osnov

Co je nové Efektivní a soustředěné učení
Upravili jsme zobrazení interaktivních osnov s cílem podpořit efektivní a soustředěné učení studentů (tzv. „Learning First“, neboli „učení na první místě“). Vše, co není pro studium interaktivní osnovy přínosné, minimalizujeme nebo odstraňujeme.
Co je nové Efektivní a soustředěné učení
Nejvýraznější změnou je minimalizace rozhraní systému. Hlavní menu systému nyní najdete na rozbalení v horní liště. Tedy na stejném místě, jako je na mobilních zařízeních.
Co je nové Historie verzí
Každá změna v intearktivní osnově se nyní automaticky ukládá jako verze. Můžete se kdykoli vrátit k předchozí podobě obsahu a obnovit ji. Už se nemusíte bát, že omylem přepíšete nebo ztratíte důležitá data.
Ukazatel Nastudováno
Ukazatel „Nastudováno“ studentovi přepočítává, jak daleko je ve čtení a plnění interaktivní osnovy. Započítává se prohlédnutí kapitol, spuštění videí, otevření odkazovaných souborů apod. Student také může snadno rozpoznat přeskočené materiály a může se tak k nim vrátit.
Přehled přečtenosti
Vyučující si může zobrazit u svých studentů ukazatel „Nastudováno“ pomocí operace „Přečtenost“. Vidí tedy jak si studenti při studiu vedou. Snadno tak může identifikovat studenty, kteří si interaktivní osnovu ještě ani neotevřeli, a může jim pomoct.
Kopírování obsahu interaktivních osnov
Kapitoly lze jednoduše kopírovat z jedné interaktivní osnovy do druhé pomocí funkce „Kopírování kapitol“. Funkci ocení především učitelé, jejichž předměty se obsahově částečně překrývají.
Validace
Validace kontroluje, jestli je interaktivní osnova v pořádku. Například, zda jsou odkazované studijní materiály opravdu studentům dostupné nebo zda existuje odkazovaná diskuse. Přepočítává se vždy v noci.
Hlavička interaktivní osnovy
Obrázek osnovy lze nyní nechat zopakovat u každé kapitoly. Stačí zvolit volbu „Zobrazovat úvodní obrázek ve všech kapitolách“ u nastavení úvodního obrázku.
Přepínání zobrazení
Pro uživatele, kteří nemají rádi změny, jsme dočasně ponechali možnost přepnutí zobrazení interaktivních osnov na předchozí verzi. IS si nastavení bude pamatovat a danému uživateli zobrazovat interaktivní osnovy ve zvoleném zobrazení.