K 1. skloňování patří podstatná jména:

• mužského rodu s nulovou koncovkou v 1. pádě jednotného čísla, graficky se to vyjadřuje tvrdou souhláskou na konci slova (стол, завод, учебник), měkkým znakem (учитель, голубь, конь)[1], -й (трамвай, санаторий)[2];
• středního rodu na -о, -е, -ё (слово, море, собрание, воскресенье).

 

Мужской род
Единственное число
завóд завóда завóду завóд завóдом завóде	автомоби́ль автомоби́ля автомоби́лю автомоби́ль автомоби́лем автомоби́ле	трамвáй трамвáя трамвáю трамвáй трамвáем трамвáе	санатóрий санатóрия санатóрию санатóрий санатóрием санатóрии	врач врачá врачý врачá врачóм врачé	воробéй воробья́ воробью́ воробья́ воробьём воробьé
Множественное число
завóды завóдов завóдам завóды завóдами завóдах	автомоби́ли автомоби́лей автомоби́лям автомоби́ли автомоби́лями автомоби́лях	трамвáи трамвáев трамвáям трамвáи трамвáями трамвáях	санатóрии санатóриев санатóриям санатóрии санатóриями санатóриях	врачи́ врачéй врачáм врачéй врачáми врачáх	воробьи́ воробьёв воробья́м воробьёв воробья́ми воробья́х

 

Средний род
Единственное число
слóво слóва слóву слóво слóвом слóве	мóре мóря мóрю мóре мóрем мóре	собрáние собрáния собрáнию собрáние собрáнием собрáнии	ружьё ружья́ ружью́ ружьё ружьём ружьé	учи́лище учи́лища учи́лищу учи́лище учи́лищем учи́лище	доми́шко доми́шка доми́шку доми́шко доми́шком доми́шке
Множественное число
словá слов словáм словá словáми словáх	моря́ морей моря́м моря́ моря́ми моря́х	собрáния собрáний собрáниям собрáния собрáниями собрáниях	рýжья рýжей рýжьям рýжья рýжьями рýжьях	учи́лища учи́лищ учи́лищам учи́лища учи́лищами учи́лищах	доми́шки доми́шек доми́шкам доми́шки доми́шками доми́шках

 

• u substantiv označujících množství, míru nebo část celku, např. килограмм сахару, литр бензину, бутылка кефиру, тарелка супу, ложка мёду, много песку;
• ve spojeních substantiv a sloves označujících neúplný / částečný objekt, např. выпить соку (=napít se džuse; vypít část džuse, nikoliv celé balení), налить коньяку, отпить лимонаду, прибавить газу;
• v některých ustálených spojeních s předložkami, např. выйти из дому, умереть с голоду (с голода), дрожать со страху (от страха), перевернуться с боку на бок, перерыв с часу (часа) до двух, ни слуху ни духу, ни шагу назад, упустить из виду.

Opozice možných koncovek -е vs.-ý/-ю́ často rozlišuje význam, např. в виде исключения (jako výjimku) х иметь в виду (mít na zřeteli), вспомнить о долге (vzpomenout si na dluh) х быть в долгу (dlužit), в ряде случаев (v řadě případů) х сидеть в первом ряду (sedět v první řadě).
V odborných pracích pro označení tvaru 6. pádu s koncovkou -ý/-ю́ se objevují termíny místní pád, lokativ, lokativní forma (podr. viz Кустова 2016, онлайн).V některých případech výběr koncovky -ы/-и vs. -á/-я́ je určen významem, např. цветы́ (květiny) – цветá (barvy), зýбы (v ústech) – зýбья (u pily), листы́ (listy např. papíru) – ли́стья (listí, listy na stromech), óбразы (v umělecké literatuře) – образá (pravoslavné ikony), счёты (počítadlo) – счетá (účty), прóпуски (mezery, vynechávky) – пропускá (propustky).

• – Здравствуйте, ребята! – поприветствовал он нас и, покосившись на стопку карточек, полюбопытствовал: – А чем это вы тут занимаетесь, если не секрет? [Запись LiveJournal (2004)]
• И вы судорожно крутите проволочку на шампанском, и вот-вот зазвонят часы, и у вас в голове: «Ого-о... так, так, так, так, так... вот уже сейчас, прямо щас, щас, надо загадать желание... чего же я хочу, че хочу... – и вслух: – Ребята, ребята, давайте стаканы, стаканы...», – и в это время часы – бабам! шампанское – бабах! все – ура! [Евгений Гришковец. ОдноврЕмЕнно (2004)]
• То есть пригласить всех желающих послушать в течение года курс лекций, принять участие в семинарских занятиях, после чего преподаватели оценят те знания, которые показали ребята в течение года. [Наталья Иванова-Гладильщикова. Любовь Глебова: «Образование у нас в стране хорошее» // «Известия», 2001]

• Все дети уже поняли, что сказала воспитательница, а я не понял – стоял и потолок разглядывал. [Запись LiveJournal (2004)]
• Вы хватаете телефон и звоните другу, чтобы сказать, что у вас все родственники и дети заболели и что вы не можете идти... [Евгений Гришковец. ОдноврЕмЕнно (2004)]
• Как ни странно, но в США и Европе на детскую сказку «Властелин колец» дети до 13 лет попасть не могут. [Мария Васильев. Хоббиты пришли (2002) // «Вечерняя Москва», 2002.02.07]

Единственное число	Множественное число
человéк	лю́ди
человéка	людéй
человéку	лю́дям
человéка	людéй
человéком	людьми́
человéке	лю́дях

Единственное число	Множественное число
год	гóды
гóда/гóду	лет
гóду	годáми
год	гóды
гóдом	годáми
гóде/годý[10]	годáх

• Признаюсь пред вами заранее в одной слабости, Карамазов, это уж так пред вами, для первого знакомства, чтобы вы сразу увидели всю мою натуру: я ненавижу, когда меня спрашивают про мои года, более чем ненавижу... [Ф. М. Достоевский. Братья Карамазовы (1880)]

• některá jednoslabičná substantiva, např. день – дня, лёд – льда, лев – льва, лоб – лба, пёс – пса, рот – рта, сон – сна,
• substantiva na -ей, např. воробей – воробья, соловей – соловья, ручей – ручья[11],
• dvouslabičná a tříslabičná substantiva, např. пепел – пепла, ветер – ветра, ковёр – ковра, камень – камня, огонь – огня, ремень – ремня, орёл – орла, парень – парня.

• vokál -е- se vyskytuje v genitivu množného čísla u substantiv s kmenem končícím na -р, -л, -м, -н, -т, např. число – числа/чисел, ведро – вёдра/вёдер, стекло – стёкла/стёкол, ремесло – ремёсла/ремёсел, весло – вёсла/вёсел, письмо – письма/писем, пятно – пятна/пятен, окошко – окошки/окошек, кольцо – кольца/колец, сердце – сердца/сердец.