Absolvent je po úspěšném ukončení studia schopen:

• používat znalosti a dovednosti z technických oborů (strojírenství, elektrotechnika, apod.);
• používat znalosti a dovednosti z oblasti informatiky a komunikačních technologií (HW, SW, počítačové sítě apod.);
• využívat základní dovednosti práce s přírodním a technickým materiálem (dřevo, kovy, plasty);
• předávat vědomosti o výuce a obsahu vzdělávacích technických a informatických témat ve vztahu k obsahu oboru, využívá je při koncipování a realizaci mimoškolních a volnočasových aktivit.

Podle § 20 zákona č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících ve znění pozdějších předpisů může pracovat jako asistent pedagoga, instruktor ve střediscích volného času, jako vychovatel v domovech mládeže, vychovatel v družinách, v různých občanských sdruženích zabývajících se pedagogickou činností.

• Asistent pedagoga

Standardní doba programu činí 3 roky.

Pro obor je vyhrazeno 55 kreditů oborového studia odborných předmětů, 5 kreditů oborové didaktiky, 8 kreditů reflektované pedagogické praxe a 27 kreditů pedagogicko-psychologického modulu. Minimální objem volitelných předmětů činí 9 kreditů. Pro ukončení je nutno absolvovat 3 navazující předmětu závěrečné BP (8 kreditů).

Součástí studia je také výuka cizího jazyka, kde se předpokládá základní pokročilá znalost jednoho z jazyků, a to min. úroveň A2 (podle Evropského jednotného referenčního rámce), na kterou se ve výuce navazuje. Tato povinnost se netýká studentů, kteří studují cizí jazyk jako svůj studijní obor.

Studenti v průběhu studia absolvují reflektované praxe na základní škole. Reflektovaná pedagogická praxe (asistentská) činí 8 kreditů.

Státní závěrečnou zkoušku tvoří ústní zkouška z následujících oblastí 1) materiály a technologie; 2) elektrotechnika a elektronika; 3) výpočetní technika a informatika.

Součástí ukončení je zkouška z druhého oboru, z pedagogicko-psychologického základu a obhájení BP.

Absolvent disponuje základním odborným vzděláním s oborově didaktickou složkou a je připraven k navazujícímu magisterskému učitelskému nebo oborovému studiu technické a informační výchovy.