Absolvent je po úspěšném ukončení studia schopen:

• využívat i aplikovat své široké odborné speciální znalosti a dovednosti v oblasti odborné chemie pro svou pedagogickou praxi.
• ovládat základní metody výuky chemie na základní škole.
• pracovat s chemickými látkami, zná zásady bezpečnosti a ochrany zdraví při práci v chemické laboratoři.
• aplikovat zásady správné laboratorní praxe.
• posoudit vhodnost použití jednotlivých pokusů a chemických látek ve výuce.
• z širokého spektra nových poznatků v chemii vybrat a zařadit do výuky aktuální témata, která vhodným způsobem prezentuje.

Vědomosti, dovednosti a postoje získané během studia jsou základem kompetencí pro vykonávání profese pedagogického asistenta učitele chemie na základní škole ve výchovné a pomocné edukační práci. Uvedené kompetence dávají též plnou kvalifikaci pro práci instruktora ve střediscích volného času.

• Asistent pedagoga

Standardní doba studia jsou 3 roky. Studijní plány se vytvářejí v souladu se Studijním řádem. Přehled povinných předmětů i nabídku volitelných předmětů naleznou studenti ve Studijním katalogu.

Odborná chemická praxe není do bakalářského studia zařazena.

Obsah státní závěrečné zkoušky je následující: Chemie (ústní zkouška), Druhý obor, Obhajoba bakalářské práce, Pedagogicko-psychologický základ pro bakalářské studium.

Předměty státní závěrečné zkoušky z chemie vychází z pilířových disciplín chemie (obecná chemie, anorganická chemie, organická chemie, analytická chemie, fyzikální chemie, biochemie).

Okruhy pro státní závěrečné zkoušky z chemie: student losuje jedno téma z předem zveřejněného seznamu a po přiměřené přípravě ústně odpovídá na dílčí otázky uvedené ve vylosovaném tématu.

Bakalářské studium kombinace oborů pedagogického asistentství může pokračovat v navazujícím magisterském studiu kombinace studijních oborů Učitelství pro základní školy.